MAKALAH BAHASA INDONESIA
JENIS KARYA TULIS ILMIAH DAN SISTEMATIKA PENULISAN
DOSEN PENGAMPU : MUHAMMAD FADELY, M.PD.
DISUSUN OLEH :
ABDUL KHOLIL 1031611002
DIMAS DIAN KUSUMA 1031611021 FRANSISKUS SINAGA 1031611025 VINCENTIUS SINAGA 1031211062
JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNIK
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah-Nya penyusun dapat menyelesaikan makalah tentang “Jenis Karya Tulis Ilmiah dan Sistematika Penulisan” ini dengan baik meskipun banyak kekurangan didalamnya. Dan juga penyusun berterima kasih pada Bapak Muhammad Fadely, M.Pd selaku Dosen mata kuliah Bahasa Indonesia di Universitas Bangka Belitung yang telah memberikan tugas ini kepada penyusun. Penyusun sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan serta pengetahuan kita mengenai jenis karya tulis ilmiah dan penulisannya. Penyusun juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, Penyusun berharap adanya kritik, saran dan usulan demi perbaikan makalah yang telah kami buat di masa yang akan datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.
Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi penyusun sendiri maupun orang yang membacanya. Sebelumnya penyusun mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan kami memohon kritik dan saran yang membangun dari anda demi perbaikan makalah ini di waktu yang akan datang.
Balunijuk,18 November 2016
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………. 2
DAFTAR ISI………3
PENDAHULUAN A. Latar Belakang………..4
B. Rumusan Masalah……….5
C. Tujuan Makalah………5
PEMBAHASAN A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah……….6
B. Fungsi Karya Tulis Ilmiah………...6
C. Ciri-ciri Karya Tulis Ilmiah……….7
D. Manfaat Karya Tulis Ilmiah………7
E. Jenis-jenis Karya Tulis Ilmiah……….8
F. Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah………..9
PENUTUP A. Kesimpulan ………...12
B. Saran ……….12
PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Karya ilmiah merupakan hasil tulisan yang menuruti suatu aturan tertentu. Aturan tersebut biasanya merupakan suatu persyaratan tata tulis yang telah dibakukan oleh masyarakat akademik. Secara umum, proses penulisan karya ilmiah dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu : tahap prapenulisan, tahap penulisan, dan tahap perbaikan.
Sebagai hasil penelitian atau kegiatan ilmiah setiap karangan ilmiah mengandung komponen adanya masalah yang menjadi topik karangan ilmiah itu. Adanya tujuan penelitian, metode penelitian, teori yang dianut, objek penelitian, instrumen yang digunakan, dan adanya hasil penelitian yang diperoleh. Setelah kaidah ditemukan dan dirumuskan, kegiatan penelitian harus diwujudkan dalam bentuk laporan. Hal ini dimaksudkan karena sasaran akhir penelitian adalah mengkomunikasikan hasil penelitian pada khalayak terkait. Oleh karena itu, menulis laporan merupakan tahap akhir yang penting dalam penelitian, karena menulis laporan merupakan proses komunikasi yang membutuhkan adanya pengertian yang sama antara penulis dan pembaca.
Jadi, dapat disimpulkan belajar menulis karya ilmiah itu sangat penting. Supaya di setiap proses dan tahapannya sesuai dengan aturan yang berlaku. Selain itu, pentingnya belajar menulis karya ilmiah juga dapat memperjelas sasaran atau tujuan dilaksanakannya penelitian sehingga dalam pembahasannya dapat disampaikan secara tepat dan mudah dipahami oleh pembaca.
A. Rumusan masalah
3. Apa ciri karya tulis ilmiah yang baik? 4. Apa manfaat karya tulis ilmiah ? 5. Apa saja jenis-jenis karya tulis ilmiah?
6. Bagaimana sistematika penulisan karya tulis ilmiah?
B. Tujuan makalah
1. Untuk mengetahui pengertian karya tulis ilmiah. 2. Untuk mengetahui fungsi karya tulis ilmiah.
3. Untuk mengetahui cirri karya tulis ilmiah yang baik 4. Mengetahui manfaat karya tulis ilmiah..
5. Untuk mengetahui jenis-jenis karya tulis ilmiah.
PEMBAHASAN
A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah
Karangan ilmiah merupakan suatu karangan atau tulisan yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya dan didasari oleh hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantun bahasa dan isinya dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya atau keilmiahannya(Susilo. 1995:11).
B. Fungsi Karya Tulis Ilmiah
Karya ilmiah berfungsi sebagai sarana untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Hal ini sesuai dengan hakikat karya ilmiah, yaitu mengemukakan kebenaran melalui metodenya yang sistimatis, metodologis dan konsisten. Menurut Soeharso(2015:2) fungsi karya tulis ilmiah ada tiga yaitu :
1. Penjelasan (explanation) Karya ilmiah dapat menjelaskan suatu hal yang sebelumnya tidak diketahui, tidak jelas dan tidak pasti menjadi sebaliknya. 2. Ramalan (Prediction) Karya ilmiah dapat membantu mengantisipasi kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi pada masa mendatang.
3. Kontrol (Control) Karya ilmiah dapat berfungsi untuk mengontrol, mengawasi dan atau mengoreksi benar tidaknya suatu pernyataan.
Menurut Soeharso(2015:3) ciri karya tulis ilmiah yang baik yaitu :
1. Logis, berarti informasi yang disajikan memiliki argumentasi yang dapat diterima akal sehat
2. Sistematis, apa yang dikemukakan disusun berdasarkan urutan dan memiliki kesinambungan
3. Obyektif, keterangan dikemukakan sesuai kenyataannya (tidak fiktif) 4. Tuntas dan menyeluruh, masalah diungkapkan secara lengkap
5. Seksama, berusaha menghindari kesalahan
6. Jelas, segala keterangan dapat mengungkap secara maksud secara jernih 7. Akurat, kebenaran informasi dapat teruji
8. Terbuka, sesuatu yang dikemukakan dapat berubah seandainya muncul pendapat baru
9. Berlaku umum, kesimpulan yang dibuat berlaku bagi semua orang 10. Santun, bahasa dan tata tulis yang digunakan baku
D. Manfaat Karya Tulis Ilmiah
Sekurang-kurangnya ada enam manfaat yang diperoleh dari kegiatan tersebut.
1. Penulis dapat terlatih mengembangkan keterampilan membaca yang efektif karena sebelum menulis karya ilmiah, ia mesti membaca dahulu kepustakaan yang ada relevansinya dengan topik yang hendak dibahas.
2. Penulis dapat terlatih menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber, mengambil sarinya, dan mengembangkannya ke tingkat pemikiran yang lebih matang.
3. Penulis dapat berkenalan dengan kegiatan perpustakaan seperti mencari bahan bacaan dalam catalog pengarang atau katalog judul buku.
4. Penulis dapat meningkatkan keterampilan dalam mengorganisasi dan menyajikan data dan fakta secara jelas dan sistematis.
6. Penulis turut memperluas cakrawala ilmu pengetahuan masyarakat.
E. Jenis-jenis Karya Tulis Ilmiah
Secara umum karya ilmiah di perguruan tinggi, menurut Arifin (2003:1), dibedakan menjadi:
1. Makalah adalah karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu masalah yang pembahasannya berdasarkan data dilapangan yang bersifat empiris-objektif. makalah menyajikan masalah dengan melalui proses berpikir deduktif atau induktif.
2. Kertas kerja seperti halnya makalah, adalah juga karya tulis ilmiah yang menyajikan sesuatu berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris-objektif. Analisis dalam kertas kerja lebih mendalam daripada analisis dalam makalah.
3. Skripsi adalah karya tulis ilmiah yang mengemukakan pendapat penulis berdasarkan pendapat orang lain. Pendapat yang diajukan harus didukung oleh data dan fakta empiris-objektif, baik bedasarkan penelitian langsung (obsevasi lapangan, atau percobaan di laboratorium), juga diperlukan sumbangan material berupa temuan baru dalam segi tata kerja, dalil-dalil, atau hukum tertentu tentang salah satu aspek atau lebih di bidang spesialisasinya.
4. Tesis adalah karya tulis ilmiah yang sifatnya lebih mendalam dibandingkan dengan skripsi. Tesis.mengungkapkan pengetahuan baru yang diperoleh dari penelitian sendiri.
6. Laporan adalah suatu tulisan yang dibuat oleh seseorang setelah melakukan penelitian, pembacaan buku (referensi), percobaan yang disusun berdasarkan data dan penilaian secara obyektif.Dalam laporan hendaknya dapat mengemukakan permasalahan secara benar, jelas dan ringkas.
7. Buku atau diktat juga merupakan bentuk tulisan ilmiah yang memberikan informasi faktual tentang suatu disiplin ilmu.Keduanya memiliki perbedaan yang cukup jelas.Buku ditulis oleh pengarang untuk memperkenalkan isinya dengan keadaan umum dan dicetak oleh suatu penerbit. Sedangkan diktat ditulis dalam keadaan tertentu dan untuk mengarahkan proses belajar mahasiswa ataupun siswa.
F. Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah
Menurut Dwiloka (2005:7-8) sistematika tulisan ilmiah pada umumnya terdiri dari tiga bagian utama yakni, bagian pendahuluan, bagian isi dan bagian penutup. Sistematika penyajiannya sebagai berikut :
1. Bagian Pendahuluan Bagian ini berisi:
1.1. Halaman Judul
Judul merupakan nama yang menggambarkan masalah yang ditulis. Harus dirumuskan dengan jelas, singkat, relevan dengan isi tetapi tidak provokatif.
1.2 Halaman Pengesahan
Berisi persetujuan dari pembimbing atau lembaga yang bersangkutan. Biasanya dibuat sebagai bukti bahwa sebuah makalah tersebut sudah disetujui.
1.3 Kata Pengantar
penanggung jawab tulisan.Pada bagian akhir berisi harapan penulis atas kritik dan saran.
1.4 Abstrak
Abstrak dapat diartikan sebagai rangkuman singkat dari sebuah dokumen, baik berupa laporan penelitian, artikel, disertasi dan lembar kerja. Pada pokoknya abstrak memberikan gambaran secara sepintas tentang keseluruhan isi tulisan.
1.5 Daftar Isi
Kerangka tulisan yang terperinci yang telah ditulis. Mulai Kata Pengantar sampai dengan Indeks disertai dengan nomor halaman tempat bagian-bagian tersebut terdapat dalam tulisan
1.6 Daftar Tabel, Gambar dan Lampiran
Jika menggunakan daftar tabel, gambar dan lampiran maka harus cantumkan nomor urut dan halaman yang jelas.
2. Bagian Isi
Secara umum berisi:
2.1 Pendahuluan
Memaparkan latar belakang dan rumusan masalah yang bertujuan untuk menarik dan memusatkan perhatian pembaca terhadap pokok pikiran yang ada dalam tulisan.
2.2 Landasan Teori
Berisi tinjauan pustaka menguraikan teori yang melandasi hipotesis. Diuraikan secara luas dan terperinci.
2.3 Metodologi Penelitian
Berisi tentang metode penentuan obyek dan subyek penelitian, metode pengumpulan data dan metode analisis data.
2.4 Laporan Penelitian
Menguraikan penyajian data dan analisis data
2.5 Kesimpulan, Ulasan dan Implikasi
Bagian kesimpulan dikemukakan secara singkat, jelas dan tegas hasil analisis data. Kemudian diulas, misalnya mengapa hipotesis diterima? Jika hipotesis ditolak kenapa?Pada bagian implikasi berisi saran-saran yang diperlukan dalam penelitian tersebut.
3. Bagian Penutup
Pada umumnya terdiri dari :
3.1 Daftar Pustaka
Daftar pustaka disebut juga bibliografi merupakan sejumlah sumber yang digunakan penulis dalam menyelesaikan tulisannya. Memiliki fungsi sebagai alat untuk melihat kembali kepada sumber aslinya dan sebagai pelengkap dari sebuah catatan kaki yang digunakan untuk mengetahui kebenaran tentang sumber dan refere.
3.2 Lampiran
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari uraian sebelumnya dapat disimpulkan karangan ilmiah merupakan suatu karangan atau tulisan yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya dan didasari oleh hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantun bahasa dan isinya dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya atau
keilmiahannya.
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
Arifin,E. Zaenal, 2003. Dasar-dasar Penulisan Karangan Ilmiah .Jakarta: PT Grasindo,(online),(www.fali.unsri.ac.id/index.php/menu/42. diakses 17 november 2016)
Dwiloka,Bambang dan Riana Rati.2005. Teknik Menulis Karya Ilmiah.
Jakarta:Rineka Cipta,(online),(www.academia.edu/16853757/makalah_karya_ilmiah, diakses 8 november 2016).
Eko susilo, Madyo dan Triyanto Bambang. 1995. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Dahara Prize,(online),
( http://edisibelajarnulis.blogspot.co.id/2015/12/contoh-makalah-tentang-karya-tulis.html, diakses 8 november 2016).
