• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MEMUNCULKAN KONFLIK KOGNITIF PADA SISWA KELAS X3 SMAK SANG TIMUR YOGYAKARTA DENGAN CARA MENGHADIRKAN DATA YANG BERTENTANGAN DENGAN DUGAAN AWAL SISWA BERDASARKAN MISKONSEPSINYA MENGGUNAKAN DEMONSTRASI MENGENAI RANGKAIAN SERI DAN PARALEL SKRIPSI Diaju

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "UPAYA MEMUNCULKAN KONFLIK KOGNITIF PADA SISWA KELAS X3 SMAK SANG TIMUR YOGYAKARTA DENGAN CARA MENGHADIRKAN DATA YANG BERTENTANGAN DENGAN DUGAAN AWAL SISWA BERDASARKAN MISKONSEPSINYA MENGGUNAKAN DEMONSTRASI MENGENAI RANGKAIAN SERI DAN PARALEL SKRIPSI Diaju"

Copied!
135
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2:  Contoh rangkaian seri
Gambar 3:  Contoh rangkaian paralel
Tabel 3.1 pengelompokan siswa berdasarkan jawaban siswa terhadap soal tes
Tabel 3.2 daftar siswa yang memiliki miskonsepsi mengenai kuat arus pada
+7

Referensi

Dokumen terkait

(6) Apabila jangka waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (5) terlampaui dan Kepala Dinas tidak memberikan suatu keputusan, permohonan pengembalian pembayaran Pajak

Permasalahan pada skripsi ini adalah mencari pola pemotongan yang optimal yang akan mengurangi sisa pemotongan balok kayu yang terpakai dengan menggunakan Column Generation Technique

Perkembangan titik panas atas hotspot pada hari ini pukul 17.00 WIB berdasarkan pantauan citra satelit Karhutla Monitoring Sistem (KMS) total Riau Cofidance 70% sejumlah 2

Pada PT PLN (Persero) Area Pelayanan dan Jaringan Cimahi didalam melaksanakan gaji dan tunjangan tentunya sangat diperlukan ketelitian dan kecermatan dimulai dari pengisian

Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan dengan Recommended Weight Limit (RWL) merupakan rekomendasi batas beban yang dapat diangkat oleh manusia tanpa menimbulkan

Bisa dipastikan dengan nilai p yang telah dikuadratkan lalu dikali 3 dan ditambah 4, maka nilainya pasti lebih besar dari pada 4.. 2x

Sumber daya manusia merupakan salah satu aset yang sangat penting, terlebih dalam era globalisasi. Kondisi ini mendorong penyempurnaan berbagai sistem dalam

2 0.19 Terampil 0.48 Mahir 0.96 Penyelia 3 0.14 Terampil 0.35 Mahir 0.70 Penyelia Per kali Per pasien Per pasien Per kali Per pasien Penjaringan kesehatan gigi dan mulut