• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Pemetaan SK KD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format Pemetaan SK KD"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS PEMETAAN SK-KD

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 1 Kandangserang MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

KELAS/SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca untuk berbagai tujuan

ALOKASI WAKTU : 2 X 45 menit

KOMPETENSI

DASAR TAHAPANBERFIKIR INDIKATOR TAHAPANBERFIKIR MATERI PEMBELAJARAN

RUANG LINGKUP

ALOKASI WAKTU

1 2 3

Keterangan :

TAHAPAN BERFIKIR

C1 (Pengetahuan), terdiri dari:

Mengutip, Menyebutkan, Menjelaskan, Menggambar, Membilang, Mengidentifikasi, Mendaftar, Menunjukkan, Memberi label, Memberi indeks, Memasangkan, Menamai, Menandai, Membaca, Menyadari, Menghafal, Meniru, Mencatat, Mengulang, Mereproduksi, Meninjau, Memilih, Menyatakan, Mempelajari, Mentabulasi, Memberi kode, Menelusuri, Menulis.

C2 (Pemahaman), terdiri dari:

Memperkirakan, Menjelaskan, Mengkategorikan, Mencirikan, Merinci, Mengasosiasikan, Membandingkan, Menghitung, Mengkontraskan, Mengubah, Mempertahankan, Menguraikan, Menjalin, Membedakan, Mendiskusikan, Menggali, Mencontohkan, Menerangkan, Mengemukakan, Mempolakan, Memperluas, Menyimpulkan, Meramalkan, Merangkum, Menjabarkan.

(2)

C3 (Penerapan), terdiri dari:

Menugaskan, Mengurutkan, Menentukan, Menerapkan, Menyesuaikan, Mengkalkulasi, Memodifikasi, Mengklasifikasi, Menghitung, Membangun, Membiasakan, Mencegah, Menentukan, Menggambarkan, Menggunakan, Menilai, Melatih, Menggali, Mengemukakan, Mengadaptasi, Menyelidiki, Mengoperasikan, Mempersoalkan, Mengkonsepkan, Melaksanakan, Meramalkan, Memproduksi, Memproses, Mengaitkan, Menyusun,

Mensimulasikan, Memecahkan, Melakukan, Mentabulasi, Memproses, Meramalkan.

C4 (Analisis), terdiri dari:

Menganalisis, Mengaudit, Memecahkan, Menegaskan, Mendeteksi, Mendiagnosis, Menyeleksi, Merinci, Menominasikan, Mendiagramkan, Megkorelasikan, Merasionalkan, Menguji, Mencerahkan, Menjelajah, Membagankan, Menyimpulkan, Menemukan, Menelaah, Memaksimalkan, Memerintahkan, Mengedit, Mengaitkan, Memilih, Mengukur, Melatih, Mentransfer.

C5 (Sintesis), terdiri dari:

Mengabstraksi, Mengatur, Menganimasi, Mengumpulkan, Mengkategorikan, Mengkode, Mengombinasikan, Menyusun, Mengarang, Membangun, Menanggulangi, Menghubungkan, Menciptakan, Mengkreasikan, Mengoreksi, Merancang, Merencanakan, Mendikte, Meningkatkan, Memperjelas, Memfasilitasi, Membentuk, Merumuskan, Menggeneralisasi, Menggabungkan, Memadukan, Membatas, Mereparasi, Menampilkan, Menyiapkan, Memproduksi, Merangkum, Merekonstruksi.

C6 (Penilaian), terdiri dari:

Membandingkan, Menyimpulkan, Menilai, Mengarahkan, Mengkritik, Menimbang, Memutuskan, Memisahkan, Memprediksi, Memperjelas, Menugaskan, Menafsirkan, Mempertahankan, Memerinci, Mengukur, Merangkum, Membuktikan, Memvalidasi, Mengetes, Mendukung, Memilih, Memproyeksikan.

Ruang lingkup

Ruang lingkup dapat dilihat di standar isi masing-masing mata pelajaran. Penentuan ruang lingkup dengan mengkaji materi pokok dan dicocokkan dengan ruang lingkup pada standar isi.

Referensi

Dokumen terkait

 Mengerjakan operasi hitung penjumlahan bersusun ke bawah bilangan 3 angka dengan 2 angka hasilnya maksimum 150 dengan teknik 1 kali menyimpan.  Menentukan hasil

 Mengidentifkasi kan terjadinya perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna.  Mengklasifikasi jenis-jenis perilaku

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu 1.Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah 1.1. Menggunakan

58.. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu mencegah kepunahan 4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu 10.3 Memodifikasi slide dengan mengintegrasikan gambar dan animasi  Mengidentifikasi

o Menghitung masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang

menghitung limit fungsi aljabar di suatu titik dan tak hingga serta menggunaka n teorema- teorema limit dalam menghitung limit fungsi aljabar dan trigonometri dan bentuk

1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan.. C 4 Menghitung konsentrasi