Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu ISNIN
Tarikh 18 April 2016 Masa 740-840 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Standard Pembelajaran KSSR – 5.2.2, 2.6.1 Literasi -2.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
1. Mengenalpasti kata ganda penuh.
2. Menyatakan kegunaan kata ganda penuh Literasi
1. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid dipilih secara rawak untuk membacakan teks pada muka surat 70. 2. Murid mengisi tempat kosong pada muka surat 70.
3. Murid diterangkan dengan penggunaan kata ganda penuh. 4. Murid menulis dapatan pada papan hitam.
5. Murid menyelesaikan aktiviti pada buku aktiviti ms 70.
6. Murid literasi menulis kembali perkataan yang diminta oleh guru. 7. Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu SELASA
Tarikh 19 April 2016 Masa 840-940 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Standard Pembelajaran KSSR – 2.5.2, 3.7.1
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Membina 4 ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberikan.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Perbincangan kerja rumah.
2. Murid membaca perkataan pada ms71.
3. Murid bersama guru membina ayat berdasarkan gambar.
4. Murid diminta menulis kembali ayat yang telah dibina dengan membentuk satu karangan.
5. Murid menyelesaikan aktiviti pada buku teks ms71. 6. Perbincangan jawapan.
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu RABU
Tarikh 20 April 2016 Masa 0810-0940 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran KSSR – 4.3.2, 2.3.1 Literasi -7.5
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat KSSR
1. menceritakan sekurangnya 2 idea daripada 4 bahan rangsangan.
Literasi
1. Membaca dan memahami petikan dan memindahkan jawapan.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membacakan teks pada muka surat 72. 2. Murid menceritakan kembali pada gambar ms72. 3. Murid menyalin kembali surat pada buku tulis. 4. Murid diminta menyelesaikan aktiviti pada ms72.
5. Murid literasi menulis jawapan pada ms72 dengan bimbingan guru.. 6. Perbincangan jawapan murid.
7. Murid membuat refleksi.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu KHAMIS
Tarikh 21 April 2016 Masa 1100-1200 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menceritakan sekurangnya 1 ayat pada setiap gambar. 2. Menyusun cerita dengan betul berdasarkan gambar,
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, , buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membacakan teks pada ms73.
2. Murid memberikan pandangan sendiri terhadap ayat yang boleh dibina dengan bimbingan guru.
3. Murid mencatat maklumat berdasarkan gambar pada buku tulis. 4. Murid menyelesaikan aktiviti pada mukasurat 73.
5. Perbincangan jawapan antara guru dengan murid. 6. Murid membuat refleksi dengan baik.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu JUMAAT
Tarikh 22 April 2016 Masa 1000-1130 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Standard Pembelajaran KSSR – 3.6.2, 2.5.1 Literasi - 2.2.
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
ke dalam ayat dengan betul.
2. Menulis satu perenggan karagan dengan betul. Literasi
1. Menulis sekurangnya 4 daripada 6 perkataan suku kata tertutup dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, , buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membaca bahan grafik pada mukasurat 74.
2. Murid diterangkan dengan bahan grafik yang telah dibaca. 3. Murid memindahkan maklumat ke dalam buku tulis.
4. Murid tidak menguasai diberikan bimbingan dan panduan oleh guru untuk menulis perkataan pada tempat kosong.
5. Perbincangan jawapan antara guru dengan murid. 6. Murid menyelesaikan buku aktiviti pada muka surat 74. 7. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
