KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 1
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN (INTI)
a. Mendeskripsikan mencarian
dan pembentukan Indonesia
b. Mendeskripsikan
negara-negara yang membantu
kemerdekaan Indonesia
140 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Power Poin Film
4,5
PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 20 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan
Pertemuan 8 dan 9
4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politikdan Hubungan Internasional
Pada masa Revolusi
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional
Pada masa Revolusi I
6. Indikator Ketercapaian : a. Menganalisis mencarian dan pembentukan Indonesia
b. Mendeskripsikan negara-negara yang membantu kemerdekaan Indonesia
7 Materi Pokok : Politikdan Hubungan Internasional Pada masa Revolusi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 2
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN (INTI)
a. Mendeskripsikan dKebijakan
Luar Negeri Soekarno
b. Medeskripsikan kebijakan
PolitikSoekarno
140 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Power Poin Film
4,5
PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 20 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan
Pertemuan 8 dan 9
4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional
Pada masa Orde Lama I
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional
Pada masa Orde Lama I I
6. Indikator Ketercapaian : a. Mendeskripsikan dan menganalisis Kebijakan Luar Negeri Soekarno
b. Medeskripsikan dan menganalis kebijakan PolitikSoekarno
7 Materi Pokok : Politik dan Hubungan Internasional Pada masa Orde Lama I
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 3
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN
(INTI) a. Mendeskripsikan dan
menganalisis kebijakan
Politikmasa Orde Baru
b. Mendeskripsikan dan
menganalisis Hubungan
Internasional masa Orde baru
140 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Power Poin Film
4,5
PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 20 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan
Pertemuan 10 dan 11
4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional
Pada masa Orde Baru
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional
Pada masa Orde Baru
6. Indikator Ketercapaian : a. Mendeskripsikan dan menganalisis kebijakan Politikmasa Orde Baru b. Mendeskripsikan dan menganalisis Hubungan Internasional masa Orde baru
7 Materi Pokok : Politikdan Hubungan Internasional Pada masa Orde Baru
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 4
Menganalisis Peristiwa Reformasi Peristiwa Reformasi
Dampak dan efek Politikpasca reformasi
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN (INTI)
a.
Mendeskripsikan
Peristiwa Reformasib. Mendeskripsikan dampak dari
peristiwa reformasi
c. Pemutaran film dokumentasi
70 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Power Poin Film
4,5
PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 10 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 1 pertemuan
4. Standar Kompetensi : Menganalisis Peristiwa Reformasi
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Peristiwa Reformasi
6. Indikator Ketercapaian :
a. Mahasiswa dapat mendeskripsikan
Peristiwa Reformasi b. Mahasiswa dapat menganalisis dampak dari peristiwa reformasi7 Materi Pokok :
Peristiwa Reformasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 5
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN (INTI)
a.
Mendeskripsikan
kebijakan
PolitikIndonesia terkait dengan
Timur Timur
b.
Mendeskripsikan
Keterlibatan Australia-Amerika dan PBB pada disintegrasi s Timor Timur c. Pemutaran film dokumentasi70 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Power Poin Film
4,5
PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 10 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 1 pertemuan
4. Standar Kompetensi : Menganalisis disitegrasi Timor Timur
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis disintegrasi Timor Timur
6. Indikator Ketercapaian :
a. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan PolitikIndonesia terkait dengan Timur
Timur
b. Mahasiswa dapat menganalisis
Keterlibatan Australia-Amerika dan PBB pada disintegrasi Timor Timur7 Materi Pokok :
Disintegrasi Timur Timur
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F
F
A
A
K
K
U
U
L
L
T
T
A
A
S
S
I
I
L
L
M
M
U
U
S
S
O
O
S
S
I
I
A
A
L
L
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional
RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 6
Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan
Internasional I
-Kasus Papua dan keikutsertaan negara-negara lain -OPM
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi
Waktu Metode Media
Sumber Bahan/ Referensi
PENDAHU-LUAN
Apersepsi 20 menit Ceramah -
PENYAJIAN (INTI)
a. Mendeskripsikan kondisi Papua
terkait dengan keberadaan OPM
b. Mendeskripsikan keterlibatan
asing dalam kebijakan Politikdi
Papua
c.
Mendeskripsikan
kebijakan
PolitikIndonesia terkait dengan
OPM
70 menit Ceramah ,
diskusi, tanya jawab
Peta
konsep
4,5
PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -
TINDAK LANJUT
Membuat ikhtisar pengertian 10 menit
Yogyakarta, 2013 Dosen,
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P
d
NIP. 198207042010122004
1. Fakultas / Program
Studi
: FIS/ Pendidikan Sejarah
2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226
3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks
Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan
4. Standar Kompetensi : Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan
Internasional
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan
Internasional
6. Indikator Ketercapaian :
a. Mahasiswa dapat menjelaskan kondisi Papua terkait dengan keberadaan OPM
b. Mahasiswa dapat menganalisis keterlibatan asing dalam kebijakan Politikdi
Papua
c. Mahasiswa dapat menganalisis kebijakan PolitikIndonesia terkait dengan OPM
7 Materi Pokok :
Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah Politikdan Hubungan Internasional
SUMBER
1.
Firdaus Syam, 2006, Pemikiran PolitikBarat: Sejarah, Filsafat, Ideologi, dan
Pengaruhnya terhadap Dunia ke-3, Jakarta: Bumi Aksara.
2.
Hans J. Morgenthau, 2010, Politikics Amang Nation, the Struggle for Power and
Peace, ab. S. Maimoen dkk, PolitikAntarbangsa, Jakarta: Obor.
3.
Kiki Syahnakri, 2013, Timor Timur: the Untold Story, Jakarta: Kompas Gramedia.
4.
Max Lane, 2007, Bangsa yang Belum Selesai, Jakarta: Reform Institut.
5.
R.E. Elson, 2009, The Idea of Indonesia, ab. Zia Anshor “Sejarah Pemikiran dan
Gagasan”, Jakarta: Serambi.
6.
P.J. Drooglever, 2010, Tindakan Pilihan Bebas; Orang Papua dan Penentuan Nasib
Sendiri, Yogyakarta: Kanisius.
7.
Scott Burchill-Andrew Linklater, 1996, Theoories of Internasional Relation, New
York: Martin’s Press.
8.
Sukawarsini Djelantik, 2010, Terorisme: Tinjauan Psiko-Politikis, Peran Media,