• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Sejarah Politik dan Hubungan Internasional"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 1

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN (INTI)

a. Mendeskripsikan mencarian

dan pembentukan Indonesia

b. Mendeskripsikan

negara-negara yang membantu

kemerdekaan Indonesia

140 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Power Poin Film

4,5

PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 20 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan

Pertemuan 8 dan 9

4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politikdan Hubungan Internasional

Pada masa Revolusi

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional

Pada masa Revolusi I

6. Indikator Ketercapaian : a. Menganalisis mencarian dan pembentukan Indonesia

b. Mendeskripsikan negara-negara yang membantu kemerdekaan Indonesia

7 Materi Pokok : Politikdan Hubungan Internasional Pada masa Revolusi

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 2

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN (INTI)

a. Mendeskripsikan dKebijakan

Luar Negeri Soekarno

b. Medeskripsikan kebijakan

PolitikSoekarno

140 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Power Poin Film

4,5

PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 20 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan

Pertemuan 8 dan 9

4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional

Pada masa Orde Lama I

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional

Pada masa Orde Lama I I

6. Indikator Ketercapaian : a. Mendeskripsikan dan menganalisis Kebijakan Luar Negeri Soekarno

b. Medeskripsikan dan menganalis kebijakan PolitikSoekarno

7 Materi Pokok : Politik dan Hubungan Internasional Pada masa Orde Lama I

(3)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 3

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN

(INTI) a. Mendeskripsikan dan

menganalisis kebijakan

Politikmasa Orde Baru

b. Mendeskripsikan dan

menganalisis Hubungan

Internasional masa Orde baru

140 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Power Poin Film

4,5

PENUTUP Simpulan 20 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 20 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politik dan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan

Pertemuan 10 dan 11

4. Standar Kompetensi : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional

Pada masa Orde Baru

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Politik dan Hubungan Internasional

Pada masa Orde Baru

6. Indikator Ketercapaian : a. Mendeskripsikan dan menganalisis kebijakan Politikmasa Orde Baru b. Mendeskripsikan dan menganalisis Hubungan Internasional masa Orde baru

7 Materi Pokok : Politikdan Hubungan Internasional Pada masa Orde Baru

(4)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 4

Menganalisis Peristiwa Reformasi Peristiwa Reformasi

Dampak dan efek Politikpasca reformasi

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN (INTI)

a.

Mendeskripsikan

Peristiwa Reformasi

b. Mendeskripsikan dampak dari

peristiwa reformasi

c. Pemutaran film dokumentasi

70 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Power Poin Film

4,5

PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 10 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 1 pertemuan

4. Standar Kompetensi : Menganalisis Peristiwa Reformasi

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Peristiwa Reformasi

6. Indikator Ketercapaian :

a. Mahasiswa dapat mendeskripsikan

Peristiwa Reformasi b. Mahasiswa dapat menganalisis dampak dari peristiwa reformasi

7 Materi Pokok :

Peristiwa Reformasi

(5)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 5

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN (INTI)

a.

Mendeskripsikan

kebijakan

PolitikIndonesia terkait dengan

Timur Timur

b.

Mendeskripsikan

Keterlibatan Australia-Amerika dan PBB pada disintegrasi s Timor Timur c. Pemutaran film dokumentasi

70 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Power Poin Film

4,5

PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 10 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 1 pertemuan

4. Standar Kompetensi : Menganalisis disitegrasi Timor Timur

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis disintegrasi Timor Timur

6. Indikator Ketercapaian :

a. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan PolitikIndonesia terkait dengan Timur

Timur

b. Mahasiswa dapat menganalisis

Keterlibatan Australia-Amerika dan PBB pada disintegrasi Timor Timur

7 Materi Pokok :

Disintegrasi Timur Timur

(6)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

I

I

L

L

M

M

U

U

S

S

O

O

S

S

I

I

A

A

L

L

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id//

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

RPP/FIS-PBJ/28

Revisi : 00

April 2013/2014

Hal. 6

Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan

Internasional I

-Kasus Papua dan keikutsertaan negara-negara lain -OPM

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHU-LUAN

Apersepsi 20 menit Ceramah -

PENYAJIAN (INTI)

a. Mendeskripsikan kondisi Papua

terkait dengan keberadaan OPM

b. Mendeskripsikan keterlibatan

asing dalam kebijakan Politikdi

Papua

c.

Mendeskripsikan

kebijakan

PolitikIndonesia terkait dengan

OPM

70 menit Ceramah ,

diskusi, tanya jawab

Peta

konsep

4,5

PENUTUP Simpulan 10 menit Ceramah -

TINDAK LANJUT

Membuat ikhtisar pengertian 10 menit

Yogyakarta, 2013 Dosen,

Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. P

d

NIP. 198207042010122004

1. Fakultas / Program

Studi

: FIS/ Pendidikan Sejarah

2. Mata Kuliah & Kode : Sejarah Politikdan Hubungan Internasional Kode : SEF226

3. Jumlah SKS : Teori : 2 SKS , Semester 5 Lapangan : 0 Sks

Sem : Genap Waktu : 2 pertemuan

4. Standar Kompetensi : Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan

Internasional

5. Kompetensi Dasar : Menganalisis Konflik Papua dan Hubungan

Internasional

6. Indikator Ketercapaian :

a. Mahasiswa dapat menjelaskan kondisi Papua terkait dengan keberadaan OPM

b. Mahasiswa dapat menganalisis keterlibatan asing dalam kebijakan Politikdi

Papua

c. Mahasiswa dapat menganalisis kebijakan PolitikIndonesia terkait dengan OPM

7 Materi Pokok :

Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah Politikdan Hubungan Internasional

(7)

SUMBER

1.

Firdaus Syam, 2006, Pemikiran PolitikBarat: Sejarah, Filsafat, Ideologi, dan

Pengaruhnya terhadap Dunia ke-3, Jakarta: Bumi Aksara.

2.

Hans J. Morgenthau, 2010, Politikics Amang Nation, the Struggle for Power and

Peace, ab. S. Maimoen dkk, PolitikAntarbangsa, Jakarta: Obor.

3.

Kiki Syahnakri, 2013, Timor Timur: the Untold Story, Jakarta: Kompas Gramedia.

4.

Max Lane, 2007, Bangsa yang Belum Selesai, Jakarta: Reform Institut.

5.

R.E. Elson, 2009, The Idea of Indonesia, ab. Zia Anshor “Sejarah Pemikiran dan

Gagasan”, Jakarta: Serambi.

6.

P.J. Drooglever, 2010, Tindakan Pilihan Bebas; Orang Papua dan Penentuan Nasib

Sendiri, Yogyakarta: Kanisius.

7.

Scott Burchill-Andrew Linklater, 1996, Theoories of Internasional Relation, New

York: Martin’s Press.

8.

Sukawarsini Djelantik, 2010, Terorisme: Tinjauan Psiko-Politikis, Peran Media,

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan utama hukum internasional lebih mengarah kepada upaya menciptakan ketertiban daripada sekedar menciptakan sitem hubungan-hubungan internasional yang adil,akan

Indikator Ketercapaian : Meganalisis Guna Ilmu Sosial dalam sejarah Menganalisis Guna Sejarah dalam ilmu social. 7 Materi Pokok : Hubungan sejarah dengan

Sumber data utama penelitian ini adalah pokok bahasan-pokok bahasan dalam kurikulum Madrasah Aliyah pada masa Orde Baru, terutama pokok bahasan-pokok bahasan yang berisi

Sumber data utama penelitian ini adalah pokok bahasan-pokok bahasan dalam kurikulum Madrasah Aliyah pada masa Orde Baru, terutama pokok bahasan-pokok bahasan yang berisi

NU dibawah kepemimpinan Idham Chalid mampu memainkan perannya sebagai organisasi Islam yang kritis terhadap kebijakan pemerintah pada masa Orde Lama maupun Orde

Sejarah yang ditulis pada masa Orde Baru dapat dikatakan adalah sejarah orang-orang yang berkuasa pada masa itu.. Maka tak salah bila hampir tidak ada satupun buku sejarah resmi

Apabila kaum idealis mencoba mencapai sasaran ilmu hubungan internasional dengan mengandalkan diri pada peranan hukum internasioanl dan organisasi internasional,

Setelah berubahnya pendekatan ideologi ke pendekatan ekonomi dalam hubungan dan politik internasional ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi, komputer, dan