S IPS 1101083 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
4.5 Analisis Hasil Pengolahan Data Penelitian Melalui Penerapan Metode Tanya-Jawab dengan Teknik Probing-Prompting dalam Pembelajaran Sejarah untuk
Teknik probing-prompting merupakan pembelajaran dengan mengajukan serangkaian pertanyaan kepada siswa yang bersifat menuntun dan menggali sehingga siswa mendapatkan
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING.. Universitas Pendidikan Indonesia |
menggunakan teknik mnemonik yaitu guru harus lebih kreatif lagi dan. siswa harus dibiasakan untuk menggunakan teknik mnemonik
Kedua, pelaksanaan pembelajaran IPS dengan penerapan teknik menggali- menuntun (probing-prompting learning) dalam rangka meningkatkan partisipasi tanya-jawab siswa
Kesimpulannya, melalui metode diskusi dengan teknik probing & prompting dapat mengembangkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran IPS.. Hal ini dapat
Pembelajaran IPS dengan Menggunakan teknik Probing & prompting ………
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELAUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
