65
Sabriadi, 2014
Hubungan Antara Minat Baca Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Di Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Cullinan, B.E. (2000). Independent Reading and School Achievements. Library Media Research. Research Journal of the American Association of School Librarians. 3 (1523-4320), hlm. 1-24.
Firzan. (2013). Sulitnya cari kerja dan sempitnya lapangan kerja.[Online]. Tersedia di:http://firzan.mywapblog.com/sulitnya-cari-kerja-dan-sempitnya-lapang.htm. Diakses 11Februari 2014.
Fitriana, N. (2012). Hubungan Antara Minat Baca Dengan Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas V Sd Se-Gugus II Kecamatan Gedongtengen Kota Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012. (Skripsi). S1, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Gumelar, I.T. (2013). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Produktif. (Skripsi). S1, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hamalik, O. (2007). Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Harras, K.A. (2012). Membaca Intensif dan Membaca Ekstensif. Bandung: Tidak Diterbitkan.
Iskandar, D. (2012). Pokok-Pokok Materi Diklat Membaca Dan Pembelajarannya Jenjang SMP. Bandung : Tidak Diterbitkan.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). (2014). [Online]. Tersedia di : http://kbbi.web.id/. Diakses 10 April 2014.
Mardapi, D. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta: Mitra Cendikia.
Nurhadi. (2008). Membaca Cepat Dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
66
Sabriadi, 2014
Hubungan Antara Minat Baca Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Di Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Parhan, I. (2014). Jenis-Jenis Membaca Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia di: http://www.abdan-syakuro.com/2014/02/jenis-jenis-membaca-menurut-para-ahli.html. Diaskses 1 Oktober 2014.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan BAB II Pasal 1 ayat 15.
Pridajumiga, R. (2009). Proses Peningkatan Minat Baca Melalui Pemberian Penghargaan. (Skripsi) .S1, Universitas Indonesia : Depok.
Putra, J.A. (2012). Pengaruh Minat Dan Motivasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Musik Terhadap Prestasi Belajar Seni Budaya Di Smpn 1 Wates. (Skripsi). S1, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Quraisyin, Ira. (2011). Analisis Prosedur Pengendalian Anggaran Pembelanjaan Perusahaan Di Bagian Akuntansi Keuangan Kantor Pusat Pt. Pos Indonesia (Persero) Bandung. (Tugas Akhir). UNIKOM, Bandung.
Rahim, F. (2007). Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Riduwan. (2012). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Saadah, U.H. (2012). Upaya Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Dengan Menggunakan Media Film Kartun Serial Upin Dan Ipin Di Sd Derekan Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang Tahun
2011/ 2012. Tesis IAIS Walisongo : Semarang.
Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung:Alfabeta.
Sardiman. (2012). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Saefudin, E.A. (2014). Hubungan Antara Minat Menjadi Teknisi Dengan Sikapnya Terhadap Pekerjaan Teknisi Otomotif Pada Siswa Kelas Xii Tkr Di Smk Negeri 1 Cilaku. (Skripsi). S1, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Siregar, S. (2004). Statistik Terapan Untuk Penelitian. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
67
Sabriadi, 2014
Hubungan Antara Minat Baca Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Di Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SMK Negeri 8 Bandung. Rekapitulasi Nilai UAS Semester Ganjil Mata Pelajaran Produktif Tahun Ajaran 2013/2014
Sudjana, N dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suhartini, D. (2001). Pengaruh Minat Siswa Terhadap Topik-Topik Mata Pelajaran Sejarah dan Beberapa Faktor Yang Membekalinya. (Tesis). FPS UPI : Tidak Diterbitkan.
Sukardi, D.K. (1994). Perkembangan Minat. Jakarta : Bumi Aksara.
Syah, M. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tarigan, HG. (1979). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, HG. dkk. (2011). Membaca Dalam Kehidupan. Bandung: Angkasa.
Tu’u, T. (2004). Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II Pasal 3.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Uno, H.B. (2013). Teori Motivasi Dan Pengukurannya Analisis Di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
68
Sabriadi, 2014
Hubungan Antara Minat Baca Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Di Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tahun Ajaran 2011/2012. (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Yuliani, I. (2012). Hubungan Minat Baca Buku Ips Dengan Prestasi Belajar Ips Siswa Kelas V Sd Se Gugus 3 Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2011 – 2012. (Skripsi). S1, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Zaif, A. (2011). Minat Baca Siswa. [Online]. Tersedia di: http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/21/minat-baca-siswa/. Diakses 12 Maret 2014.
