• Tidak ada hasil yang ditemukan

kd Tasik 1004091 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kd Tasik 1004091 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN PENILAIAN KINERJA

PADA PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING SUBTEMA KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

EULIS WINA NUR’AENI 1004091

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERITAS PENDIDIKAN INDONESIA

KAMPUS TASIKMALAYA 2014

(2)

PENGEMBANGAN PENILAIAN KINERJA

PADA PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING SUBTEMA KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

Oleh

Eulis Wina Nur’aeni

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Eulis Wina Nur’aeni 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

EULIS WINA NUR’AENI

PENGEMBANGAN PENILAIAN KINERJA

PADA PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING SUBTEMA KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Dra. Yasbiati, M.Pd

NIP. 19541101 198503 2 001

Pembimbing II,

Drs. Asep Saepulrohman, M. Pd.

NIP 196109091985031006

Diketahui oleh

Ketua Program Studi S1 PGSD UPI Kampus Tasikmalaya,

Drs. Rustono WS, M. Pd

Referensi

Dokumen terkait

Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahkub. Keberagaman Makhluk Hidup

Dengan terjawabnya pertanyaan penelitian yang merupakan uraian dari rumusan masalah, maka dapat disimpulkan bahwa penilaian kinerja pada pembelajaran berbasis

Skripsi yang berjudul “Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Masalah Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar” ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat

soal. Soal pilihan ganda yang digunakan untuk mengungkap learning obstacle adalah soal-soal sesuai indikator pada pembelajaran tematik tema Peduli terhadap Makhluk Hidup

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 13 Malang. Skripsi,

Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing. 201) menyatakan “LKS merupakan suatu bahan ajar cetak

Implementasi Rancangan Media Pembelajaran Video pada Pembelajaran Subtema Pemanfaatan Energi dalam Proses Uji Coba ..... 99

Berdasarkan permasalahan masalah di atas maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Keberagaman makhluk hidup di lingkunganku pada