• Tidak ada hasil yang ditemukan

d arb 040122 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d arb 040122 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ﻊﺟاﺮﻤﻟا

Abdurrahman, M. (2006). Efektivitas Model Kegiatan LS dalam Meningkatkan Keprofesionalan Guru Bhs. Arab. Makalah disampaikan pada Simposium Nasional Penelitian Pendidikan yang Diselenggarakan oleh Pusat Studi Kebijakan DEPDIKNAS 25 dan 26 Juli 2007 di Hotel Bidakara, Jakarta.

Abdurrahman, M. dan Tatang. (2007). ”Efektivitas Kegiatan Lesson Study dalam Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru Bahasa”. Fokus. Jurnal Pendidikan Bahasa Asing (9 oktober 2007).

Ahmadsudrajat. (2008). Lesson Study untuk Meningkatkan Proses dan Hasil

Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/wp-admin/profile.php. Html [9 juli 2008].

Anwar, Moch. (1995). Ilmu Nahwu Terjemahan Matan Al-Jurumiyyah dan Imrithy Berikut Penjelasannya. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Arikunto, Suharsimi. Suhardjono. Dan Supardi. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

Bisri, A. dan A, Fatah. M. (1999) Kamus Al-Bisri Indonesia Arab dan Arab Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif.

DEPAG RI. (2005). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: PT Syaamil Cipta Media.

DEPDIKBUD. (1988). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Fitriarosali, N. (2005). Penerapan Pemberian Umpan Balik Guru pada Siswa

SMP sebagai Upaya untuk Meningkakan Motivasi da Prestasi Belajar Matematika (PTK pada Siswa Kelas VIII E SMPN 12 Bandung). Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Hendayana, S. et al. (2007). Lesson Study Suatu Strategi untuk meningkatkan Keprofesionalan Pendidik. Bandung: UPI Press.

Hidayati, A. (2005). Penerapan Model Pembeajaran Generatif Matemtika dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Suatu Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII D SLTPN 12 Bandung). Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Margono, S. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Suherman, A. (2005). Bahan Ajar Perkuliahan Perencanaan Pengajaran

Pendidikan Bahasa Arab dan Pendidikan Agama Islam. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Suherman, A. (2007). Taujih Risalah Ilmiah. Pengantar Bahan Kuliah Edisi Khusus Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Bandung: Tidak Diterbitkan.

Suyatno. (2008). Melejitkan Pembelajaran Melalui Lesson Study. [Online]. Tersedia: http://garduguru.blogspot.com/2008/04/lesson-study-adalah-suatu-proses.html [11 Juli 2008].

Syihabuddin, et al. (2004). Pedoman Penulisan dan Payung Penelitian Skripsi. Bandung: Psiba Press.

Roebyarto. (tt). Suatu Model untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah. [Online]. Tersedia: http://roebyarto.multiply.com/journal/item/18. Html [11 Juli 2008].

Referensi

Dokumen terkait

Upaya meningkatkan keterampilan menulis cerpen melalui teknik transformasi film (penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas X SMAN 6 Bandung tahun ajaran

Kreativitas Musik Dodog Kodir Dalam mengolah Ide-ide Musikal melalui Pemanfaatan Barang Bekas Dalam Upaya Menciptakan Alat Musik Baru. Skripsi S1 pada FPBS UPI

Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Sejarah Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas di

Penerapan Pembelajaran Model Curah Pendapat (Brainstorming) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VII B

Upaya meningkatkan kemampuan berpidato dengan penerapan pendekatan komunikatif pada pembelajaran bahasa indonesia: penelitian tindakan kelas di kelas vi sdn ganjarsari

Penerapan Model Pembelajaran Bebasis Portofolio untuk Meningkatkan Kreatiivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS.(Penelitian Tindakan Kelas di kelas 8-9 SMP Negeri 30

(2011) Upaya meningkatkan pembelajaran menulis poster dengan menggunakan media domino (penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas VIII-G SMP Negeri 45 Bandung

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dalam Upaya Menumbuhkan Kerjasama Siswa ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Sejarah di