• Tidak ada hasil yang ditemukan

d arb 040122 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d arb 040122 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ﻊﺟاﺮﻤﻟا

Abdurrahman, M. (2006). Efektivitas Model Kegiatan LS dalam Meningkatkan Keprofesionalan Guru Bhs. Arab. Makalah disampaikan pada Simposium Nasional Penelitian Pendidikan yang Diselenggarakan oleh Pusat Studi Kebijakan DEPDIKNAS 25 dan 26 Juli 2007 di Hotel Bidakara, Jakarta.

Abdurrahman, M. dan Tatang. (2007). ”Efektivitas Kegiatan Lesson Study dalam Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru Bahasa”. Fokus. Jurnal Pendidikan Bahasa Asing (9 oktober 2007).

Ahmadsudrajat. (2008). Lesson Study untuk Meningkatkan Proses dan Hasil

Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/wp-admin/profile.php. Html [9 juli 2008].

Anwar, Moch. (1995). Ilmu Nahwu Terjemahan Matan Al-Jurumiyyah dan Imrithy Berikut Penjelasannya. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Arikunto, Suharsimi. Suhardjono. Dan Supardi. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

Bisri, A. dan A, Fatah. M. (1999) Kamus Al-Bisri Indonesia Arab dan Arab Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif.

DEPAG RI. (2005). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: PT Syaamil Cipta Media.

DEPDIKBUD. (1988). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Fitriarosali, N. (2005). Penerapan Pemberian Umpan Balik Guru pada Siswa

SMP sebagai Upaya untuk Meningkakan Motivasi da Prestasi Belajar Matematika (PTK pada Siswa Kelas VIII E SMPN 12 Bandung). Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Hendayana, S. et al. (2007). Lesson Study Suatu Strategi untuk meningkatkan Keprofesionalan Pendidik. Bandung: UPI Press.

Hidayati, A. (2005). Penerapan Model Pembeajaran Generatif Matemtika dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Suatu Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII D SLTPN 12 Bandung). Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Margono, S. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Suherman, A. (2005). Bahan Ajar Perkuliahan Perencanaan Pengajaran

Pendidikan Bahasa Arab dan Pendidikan Agama Islam. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Suherman, A. (2007). Taujih Risalah Ilmiah. Pengantar Bahan Kuliah Edisi Khusus Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Bandung: Tidak Diterbitkan.

Suyatno. (2008). Melejitkan Pembelajaran Melalui Lesson Study. [Online]. Tersedia: http://garduguru.blogspot.com/2008/04/lesson-study-adalah-suatu-proses.html [11 Juli 2008].

Syihabuddin, et al. (2004). Pedoman Penulisan dan Payung Penelitian Skripsi. Bandung: Psiba Press.

Roebyarto. (tt). Suatu Model untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah. [Online]. Tersedia: http://roebyarto.multiply.com/journal/item/18. Html [11 Juli 2008].

Referensi

Dokumen terkait

[r]

PENGARUH PEND ID IKAN D AN PELATIHAN , PENGALAMAN KERJA SERTA MOTIVASI TERHAD AP PROD UKTIVITAS TENAGA KERJA (SURVEY PAD A HOME IND USTRI D ESA SOREANG KABUPATEN

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kualitas pelayanan perpustakaan FMIPA USU yang dirasakan dan bagaimana pelayanan yang diharapkan oleh

Alat evaluasi dalam penelitian ini yaitu berupa tes yang digunakan sebagai alat ukur untuk mengetahui penguasaan siswa. Tes adalah instrumen yang.. digunakan untuk mengukur

Kesadaran hokum masyarakat mengenai pernikahan di bawah umur terhadap hak anak menurut uu no 23 tahun 2002.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

HUBUNGAN PENCAHAYAAN DAN JARAK PANDANG KE LAYAR MONITOR KOMPUTER DENGAN PENURUNAN TAJAM PENGLIHATAN.. PADA STAMBUK 2012 DI FAKULTAS

Dari hasil pengujian hipotesis tersebut diperoleh hasil dari X² hitung sebesar 9.84 lebih besar dari X² tabel ( 0.05 ; 3 ) yaitu sebesar 7.81 yang berada di daerah penolakan Ho (

Seminar tahun 2007 waktu itu yang pertama yang saya katakan tadi dua orang tokoh pendeta andreas hani dan pendeta melki turuk berawal dari situ sehingga selama