• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PE 1001580 Table of Contant

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PE 1001580 Table of Contant"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Fina Oktafiani, 2014

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

: Survey Pada Peserta Didik Kelas X IIS Di SMA Negeri 16 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESISI PENELITIAN ... 9

2.1.4 Konsep dan Pengertian Hasil Belajar... 28

2.1.5 Indikator Hasil Belajar ... 31

2.1.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 34

2.2 Motivasi Belajar ... 35

2.2.1 Pengertian Motivasi ... 35

2.2.2 Sifat Motivasi ... 38

2.2.3 Fungsi Motivasi dalam Belajar ... 40

(2)

Fina Oktafiani, 2014

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

: Survey Pada Peserta Didik Kelas X IIS Di SMA Negeri 16 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

viii

2.2.6 Indikator Motivasi Belajar ... 43

2.2.7 Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar... 44

2.3 Kebiasaan Belajar ... 45

2.3.1 Pengertian Kebiasaan Belajar ... 45

2.3.2 Pembentukan Kebiasaan Belajar... 46

2.3.3 Peranan Kebiasaan Belajar ... 49

2.3.4 Indikator Kebiasaan Belajar ... 50

2.3.5 Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Prestasi Belajar ... 50

(4)

viii

4.1 Gambaran Umum Responden ... 71

4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian ... 71

4.1.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 71

4.1.2 Hasil Uji Hipotesis ... 72

4.1.2.1 Uji Validitas ... 72

4.1.2.2 Uji Reliabilitas ... 73

4.1.3 Deskripsi Variabel Penelitian ... 75

4.1.3.1 Variabel Motivasi Belajar... 75

4.1.3.2 Variabel Kebiasaan Belajar ... 86

4.1.3.3 Variabel Hasil Belajar ... 97

4.1.4 Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis Penelitian ... 97

4.1.4.1 Uji Normalitas... 97

4.1.4.2 Pengujian Analisis Regresi Berganda... 98

4.1.5 Analisis Regresi Secara Parsial (Uji t) ... 100

(5)

viii

Tabel 4.1 Penyebaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 71

Tabel 4.2 Uji Validitas Motivasi Belajar ... 72

Tabel 4.3 Uji Validitas Kebiasaan Belajar ... 73

Tabel 4.4 Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar ... 74

Tabel 4.5 Skor Jawaban Responden pada Variabel Motivasi Belajar ... 75

Tabel 4.6 Durasi Kegiatan ... 78

Tabel 4.7 Frekuensi Kegiatan ... 79

Tabel 4.8 Persistensi pada Kegiatan ... 80

(6)

ix

Tabel 4.20 Pemahaman Materi ... 93

Tabel 4.21 Mengerjakan Tugas yang Diberikan ... 94

Tabel 4.22 Persiapan Mengikuti Tes ... 94

Tabel 4.23 Belajar kelompok ... 95

Tabel 4.24 Skor Total Kebiasaan Belajar ... 96

Tabel 4.25 Rekapitulasi Nilai Ujian Akhir Sekolah Mata Pelajaran Ekonomi Semester 2 Tahun Ajaran 2013-2014 ... 97

Tabel 4.26 Coefficientsa ... 99

Tabel 4.27 Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t) ... 100

Tabel 4.28 Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F) ... 101

(7)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Faktor yang Mempengaruhi Proses dan Hasil Belajar ... 29

Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran ... 56

Gambar 4.1 Penyebaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 71

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi (survey pada siswa kelas xi ips sma negeri se-kota cimahi)7. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh Motivasi Belajar,Lingkungan Belajar Dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi: Survey Pada SMA

4.3.3.3 Deskripsi Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Pengaruh Disiplin Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajarsiswa Pada Mata Pelajaran Akuntansikelas Xi Ips Di Sma Negeri 13 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Minat Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI :survey: pada siswa kelas XII IPS di SMA Pasundan 8 Bandung tahun ajaran 2014/2015.

“Variasi Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IIS Di SMA Negeri Se Kota Bogor

Besarnya kontribusi motivasi belajar dan kebiasaan belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA Ekasakti Padang terhadap hasil2. belajar mata