Fina Oktafiani, 2014
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Survey Pada Peserta Didik Kelas X IIS Di SMA Negeri 16 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada Peserta Didik Kelas X
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi di kelas X IIS SMA Negeri 16 Bandung. Masih banyak siswa yang memperoleh nilai kurang dari Kriteria Kelulusan Maksimum (KKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi. Metode yang digunakan adalah metode survey eksplanatory. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IIS SMA Negeri 16 Bandung yang berjumlah 168 siswa dengan sampel 118 siswa yang diambil dengan teknik probability sampling. Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi belajar dan kebiasaan belajar siswa berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa, baik secara parsial maupun secara simultan.
Kata Kunci : Motivasi belajar, Kebiasaan belajar, Hasil Belajar
Fina Oktafiani, 2014
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Survey Pada Peserta Didik Kelas X IIS Di SMA Negeri 16 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
