• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1103743 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 1103743 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Nisa Faridliah, 2015

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI MINAT BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu iv

ABSTRAK

Nisa Faridliah (1103743). PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI MINAT BELAJAR SISWA (Survey Pada SMA Swasta Kota Bandung), dibawah bimbingan Dr. H. Dadang Dahlan, M.Pd.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swasta se-Kota yang dilihat dari hasil UAS nya tidak mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dengan dimoderasi minat belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survey eksplanatory. Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 366 siswa dari total populasi sebanyak 4311 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu proporsional random sampling sedangkan teknik analisis data menggunakan moderated regression analysis. Adapun hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan mengajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi. Minat belajar sebagai variabel moderasi memperkuat pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.

(2)

Nisa Faridliah, 2015

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI MINAT BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu v

ABSTRACT

Nisa Faridliah (1103743). THE EFFECT OF TEACHER’S TEACHING SKILLS

TOWARD LEARNING OUTCOMES ON ECONOMIC SUBJECTS IN

MODERATION OF STUDENTS’ LEARNING INTEREST (Survey on Private High

School in Bandung), under the guidance of Dr. H. Dadang Dahlan, M.Pd.

This study was motivated by the lowness of student learning outcomes on economic subjects in private high school in the city which has been seen from the results of final exam (UAS) which not reach the minimal standard criteria (KKM). This study

aims to determine how the influence of teacher’s teaching skills toward students’ learning outcomes on economic subjects in moderation of students’ interest. The

method used in this research is an explanatory survey. The sample in this study amounted to 366 students out of a total population of 4311 students. The sampling technique in this research is proportional random sampling, while data analysis technique used is moderated regression analysis. The result of this study shows that teaching skills has positive effects toward learning outcomes on economic subjects.

Learning interest as a moderating variable strengthen the influence of teacher’s teaching skills toward students’ learning outcomes on economic subjects.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 200.52 KB )

Dokumen terkait

S PEK 0906004 Abstract

Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kompetensi guru dan disiplin belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swasta

S PEK 1006859 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Keterampilan mengajar guru ekonomi SMA Negeri di Kota Bandung secara keseluruhan termasuk dalam kategori sedang, (2) Keterampilan mengajar

S PEK 1001966 Bibliography

Pengaruh Minat Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten

S PEK 1005654 Abstract

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA(Studi survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1

S PEK 1001260 Abstract

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 15 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S PEK 1103743 Bibliography

Pengaruh Minat Belajar, Kompetensi Guru Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS

S PEK 1205293 Abstract

“ Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada Siswa Kelas X dan XI IIS SMA Negeri 1

S PEK 1200679 Abstract

“ Pengaruh Kemandirian Belajar Peserta Ddidik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas X IIS Sekolah Menengah Atas (SMA)