• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 PAI KLS II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 PAI KLS II"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : Pendidikan Agama Islam Kelas/Semester : II (Dua) / 1 (Satu)

Waktu : 48 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Al Qur’an

1. Menghafal Al Qur’an 1.1 Mengenal huruf Hijaiyah

1.2 Mengenal tanda baca (harakat)

4 JP

4 JP

2. Aqidah

2. Mengenal Asmaul Husna 2.1 Menyebutkan 5 dari Asmaul Husna

2.2 Mengartikan 5 dari Asmaul Husna

5 JP

4 JP

3. Akhlaq

3. Mencontohkan perilaku rendah hati

3.1 Menampilkan perilaku rendah hati

3.2 Menampilkan perilaku hidup sederhana

3.3 Menampilkan adab buang air besar dan kecil

5 JP

4 JP

4 JP

4. Fiqih

4. Mengenal tata cara wudlu 4.1 Membiasakan wudlu dengan tertib

4.2 Membaca do’a setelah wudlu

5 JP

(2)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. 5. Memahami identitas

diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga

5.1 Melafalkan bacaan sholat

5.2 Menghafal bacaan shalat

5 JP

4 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru PAI

... ...

(3)

PROGRAM SEMESTER Mapel : Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester : II (Dua) / 2 (Dua) Waktu : 57 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. Al Qur’an

6. Membaca Al Qur’an surat pendek pilihan

6.1 Membaca huruf Hijaiyah bersambung

6.2 Menulis huruf Hijaiyah bersambung

7 JP

7 JP

7. Aqidah

7. Mengenal Asmaul Husna 7.1 Menyebutkan 5 sari Asmaul Husna

7.2 Mengartikan 5 Asmaul Husna

7 JP

7 JP

8. Akhlaq

8. Membiasakan perilaku hormat/ santun kepada guru dan tetangga

8.1 Membiasakan perilaku hormat kepada guru

8.2 Menampilkan perilaku sopan kepada tetangga

7 JP

7 JP

9. Fiqih

9. Membiasakan shalat dengan tertib

9.1 Mencontohkan gerakan shalat

(4)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.2 Mempraktikkan shalat dengan tertib

8 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru PAI

... ...

Referensi

Dokumen terkait

3.2 Memberi contoh bentuk harga diri, seperti menghargai diri sendiri, mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan lain-lain. 3.3 Menampilkan perilaku yang

12.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukan. 12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol

Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional 4.3 Menentukan sikap terhadap. pengaruh globalisasi yang terjadi

2.2 Menyebutkan nama Rosul yang menerima kitab-kitab Allah SWT.. 2.3 Menjelaskan Al Qur’an sebagai kitab

5.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana, dan perlengkapan karya seni tari Nusantara daerah lain.

Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa. 8.1

4.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal. 4.2 Menghindari perilaku bohong Musailamah Al

1.3 Menampilakan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain..