• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 BAHASA JAWA KLS VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 BAHASA JAWA KLS VI"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas/Semester : VI (Enam) / 1 (Satu) Waktu : 32 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mendengarkan

1. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, percakapan, dongeng/ geguritan/ tembang dalam berbagai ragam bahasa

1.1 Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga

1.2 Mendengarkan pembacaan pidato, sambutan/ceramah, berita televisi atau radio

1.3 Mendengarkan teks cerita anak

3 JP

3 JP

2 JP

2. Berbicara

2. Mampu mengungkapkan pikiran pendapat,

gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah- ungguh basa yang sesuai

2.1 Menceritakan hasil pengamatan dengan bahasa yang komunikatif dan runtut

2.2 Menyampaikan pesan atau informasi yang diperoleh dari narasumber

2.3 Mengkritisi sesuatu disertai alasan yang logis dengan menggunakan bahasa yang santun

3 JP

2 JP

2 JP

3. Membaca

3. Mampu membaca dan

(2)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ragam teks bacaan

dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa

3.2 Membaca cepat

3.3 Membaca bersuara

2 JP

2 JP

4. Menulis

4. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai

4.1 Menulis naskah pidato/sambutan yang berisi ajakan (persuasi)

4.2 Meringkas bacaan

3 JP

2 JP

5. Apresiasi Sastra 5. Mampu mengapresiasi

sastra Jawa 5.1 Mengapresiasi sastra Jawa misal, cerita wayang, naskah drama, dsb.

5.2 Mengapresiasi cerita rakyat atau dongeng

3 JP

2 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

... ...

(3)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 (Dua) Waktu : 32 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6. Mendengarkan

6. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, percakapan, dongeng/ geguritan/ tembang dalam berbagai ragam bahasa

6.1 Mendengarkan

sandiwara/drama melalui radio atau TV

6.2 Mendengarkan pembacaan geguritan

3 JP

3 JP

7. Berbicara

7. Mampu mengungkapkan pikiran pendapat,

gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah- ungguh basa yang sesuai

7.1 Berpidato untuk acara-acara di sekolah

7.2 Mementaskan drama pendek atau bagian drama yang sesuai untuk anak

3 JP

4 JP

8. Membaca

8. Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa

8.1 Membaca indah

8.2 Membaca huruf Jawa

3 JP

3 JP

9. Menulis

9. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri

(4)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dalam berbagai ragam

bahasa jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai

9.2 Membuat parafrase geguritas

3 JP

10. Apresiasi Sastra 10. Mampu mengapresiasi

sastra Jawa

10.1 Mengapresiasi cerita anak

10.2 Mengapresiasi tembang macapat atau geguritan

3 JP

4 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

... ...

Referensi

Dokumen terkait

Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik membaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana berupa cerita wayang, dongeng, dan geguritan9.

Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik membaca bersuara dan membaca indah berbagai kalimat sederhana berupa cerita wayang,dongeng,dan geguritan

diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. 5.1 Melafalkan

Mampu memahami cerita, puisi, dan drama serta dapat memberikan kesa, mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang

mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan.. 2.1 Mengungkapkan kesan yang paling

Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya,

Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan pesan langsung cerita wayang, drama dan ungkapan teman

mempu membaca dan memahami  berbagai teks  pendek dengan teknik membaca  bersuara dan membaca indah  berbagai kalimat 1.1 mendengarkan pesan lisan yang bertema keluarga