• Tidak ada hasil yang ditemukan

20120000 Panduan Pemantauan KBB ilrc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "20120000 Panduan Pemantauan KBB ilrc"

Copied!
98
0
0

Teks penuh

I. Pendahuluan

Panduan Pemantauan KBB ILRC 20120000 ini bertujuan memberikan panduan praktis bagi pemantau dalam memahami, menganalisis, dan mendokumentasikan kasus penodaan agama dan ujaran kebencian berbasis agama di Indonesia. Panduan ini relevan karena menangani peningkatan kasus intoleransi dan pelanggaran kebebasan beragama, yang memerlukan pemantauan sistematik untuk advokasi efektif. Panduan ini menggabungkan pemahaman hak asasi manusia, kerangka hukum terkait, dan metodologi pemantauan untuk memberikan panduan operasional bagi para aktivis HAM dan komunitas korban.

1.1 Latar Belakang

Meningkatnya kasus penodaan agama dan ujaran kebencian di Indonesia (seperti yang dilaporkan oleh Wahid Institute dan Setara Institut) menjadi latar belakang utama penyusunan panduan ini. Ketidakjelasan orientasi penegakan hukum, khususnya penggunaan Pasal 156a KUHP secara selektif, serta kurangnya pemahaman aparat penegak hukum tentang HAM dan kebebasan beragama, memperburuk situasi. Panduan ini hadir untuk mengisi kesenjangan informasi dan kapasitas pemantauan, membantu komunitas korban, dan pekerja HAM dalam advokasi yang efektif.

1.2 Metodologi Penyusunan

Panduan ini dihasilkan melalui kolaborasi ILRC dengan pekerja HAM dan komunitas korban. Proses penyusunan melibatkan pembentukan tim inti, konsultasi dengan LSM, dan uji coba melalui pelatihan pemantauan. Pelatihan melibatkan narasumber dari Komnas HAM, akademisi, dan ahli sistem data, serta peserta yang memberikan masukan berdasarkan pengalaman mereka. Proses ini memastikan panduan relevan dan aplikatif dalam konteks Indonesia.

1.3 Sistematika Panduan

Panduan ini terstruktur dalam lima bab. Bab II membahas Hak atas Kebebasan Beragama/Berkeyakinan, merujuk pada instrumen internasional dan nasional. Bab III menjelaskan Tindak Pidana Penodaan Agama dan Ujaran Kebencian. Bab IV mendetailkan proses pemantauan kasus, termasuk metodologi dan pelaporan. Bab V menjelaskan penggunaan sistem Usahidi untuk pengumpulan dan penyebaran data. Struktur ini memastikan panduan komprehensif dan mudah dipahami.

II. Memahami Hak atas Kebebasan Beragama/Berkeyakinan

Bab ini memberikan pemahaman mendalam tentang hak atas kebebasan beragama/berkeyakinan berdasarkan instrumen internasional (DUHAM, ICCPR, ICESCR, CERD, dsb.) dan nasional (UUD 1945, UU No. 39 Tahun 1999, dll.). Diulas secara rinci elemen-elemen hak ini, termasuk kebebasan internal dan eksternal, larangan paksaan dan diskriminasi, hak orang tua, dan pembatasan yang diizinkan. Pentingnya memahami perbedaan antara keyakinan (forum internum) dan manifestasinya (forum externum) dijelaskan secara detail, beserta implikasinya terhadap pemantauan dan advokasi.

2.1 Instrumen Internasional dan Nasional

Bab ini mencantumkan instrumen hukum internasional dan nasional yang menjamin dan yang menghambat hak kebebasan beragama. Instrumen internasional seperti DUHAM dan ICCPR dijelaskan secara detail, termasuk pasal-pasal relevan yang menjamin kebebasan beragama. Instrumen nasional, seperti UUD 1945 dan UU No. 39 Tahun 1999, juga dibahas, termasuk peraturan-peraturan yang berpotensi menghambat pelaksanaan hak tersebut. Perbedaan dan kesamaan antara instrumen tersebut di highlight untuk memberikan gambaran yang komprehensif.

2.2 Ruang Lingkup Kebebasan Beragama

Bab ini mengkaji ruang lingkup kebebasan beragama, meliputi dimensi individu dan kolektif. Hak individu meliputi kebebasan pindah agama, menjalankan ibadah pribadi, dan kebebasan dari paksaan. Dimensi kolektif mencakup hak untuk berkumpul, berorganisasi, dan menjalankan pendidikan keagamaan. Panduan ini menjelaskan secara detail bagaimana membedakan antara keyakinan dan manifestasinya, serta bagaimana pembatasan terhadap manifestasi keagamaan haruslah proporsional dan sesuai dengan hukum.

2.3 Mekanisme Penyelesaian Pelanggaran

Bagian ini menjabarkan mekanisme penyelesaian pelanggaran hak kebebasan beragama, termasuk peran negara dalam menghormati, melindungi, dan memenuhi kewajiban tersebut. Contoh-contoh pelaksanaannya, seperti investigasi terhadap pelanggaran, penuntutan pelaku, dan pemulihan bagi korban, dijelaskan secara terperinci. Panduan ini juga menekankan pentingnya akses terhadap mekanisme hukum dan lembaga-lembaga terkait, seperti Komnas HAM dan PTUN.

III. Mengenal Tindak Pidana Penodaan Agama dan Ujaran Kebencian

Bab ini memberikan definisi dan penjelasan tentang tindak pidana penodaan agama dan ujaran kebencian berbasis agama (hate speech). Penjelasan ini mencakup analisis hukum dan konteks sosial budaya di Indonesia. Perbedaan antara penodaan agama dan hate speech dijelaskan secara rinci, termasuk implikasi hukum dan sosialnya. Panduan ini menekankan pentingnya memahami konteks dan nuansa dalam kasus-kasus tersebut untuk analisis yang akurat.

IV. Pemantauan Tindak Pidana Penodaan Agama dan Ujaran Kebencian

Bab ini menjelaskan metodologi pemantauan kasus penodaan agama dan ujaran kebencian. Metodologi ini mencakup tahapan pengumpulan data, analisis data, dan pelaporan. Teknik-teknik pengumpulan data, seperti wawancara, observasi, dan analisis dokumen, dijelaskan secara detail. Panduan ini juga memberikan contoh format laporan pemantauan dan pedoman penulisan laporan yang efektif untuk keperluan advokasi dan dokumentasi.

V. Sistem Usahidi (Pusat Data Online)

Bab ini menjelaskan cara menggunakan sistem Usahidi untuk mengelola dan menyebarkan informasi mengenai kasus-kasus penodaan agama dan ujaran kebencian. Penjelasan ini mencakup panduan teknis penggunaan platform Usahidi, termasuk cara memasukkan data, memetakan data secara geografis, dan menghasilkan laporan. Kegunaan Usahidi dalam mempercepat respons dan koordinasi advokasi di highlight.

Gambar

Gambar : keagamaan;Skema Hak 13. Hak untuk menggunakan bahasa keagamaan;
gambar telah dimodifi kasi untuk mengurangi efek vulgar dari aslinya. Pemuatan gambar agar masyarakat Indonesia mendapatkan gambaran tentang penghinaan yang dilakukan
gambar 3 di halaman selanjutnya :

Referensi

Dokumen terkait

Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan pemungutan pajak hiburan secara online, yaitu kurangnya pemahaman Wajib Pajak terhadap pelaksanaan pemungutan pajak hiburan

Hasil ini menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara kecemasan akademis dengan perilaku menyontek pada siswa SMA Negeri 7 Surakarta.. Semakin tinggi

(5) Produk final dalam penelitian ini adalah seperangkat instrumen nilai kedisiplinan belajar pada pembelajaran Fisika untuk siswa kelas X SMA Negeri 2 Halmahera Utara dengan

Mengenai perbarengan tindak pidana, ada suatu Kasus hukum yang dilakukan oleh seseorang dan melanggar beberapa ketentuan pidana yang sampai saat ini masih dalam proses

Penulisan ini membahas tentang peran Badan Permusyawaratan Desa dalam melaksanakan pengawasan terhadap kinerja Kepala Desa di Desa Antap Kecamatan Selemadeg

Pada tugas akhir ini yang dibahas adalah bagaimana menerapkan metode goal programming untuk membuat model penentuan rute dengan kendala-kendala yang dimiliki perusahaan

Hal tersebut menandakan bahwa secara naluriah nelayan telah menggunakan wilayah terumbu karang yang menjadi habitat pemijahan sebagai fishing ground karena dari 10 famili ikan

Tinggi bata merah hanya 3,00 dari muka lantai.. Keatasnya pakai Spandek Zingalume tebal