Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi Profesional
Menghayatai dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), dalam kerja individu dan kerja kelompok.
Menunjukkan perilaku ilmiah dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.
Menghargai kerja individu dan kerja kelompok
√
KISI PLPG 2013
MATA PELAJARAN KEUANGAN
Kompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru Standar Isi
Indikator Esensial
Kompetensi Profesional
Menghayatai dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dan memahami pengetahuan yang dipelajarinya.
Memiliki motivasi untuk mengembangkan pengetahuan yang dipelajari secara profrsional
Mengembangkan kemampuan atas pengetahuan yang dipelajarinya secara profesional.
Kompetensi Profesional
Menghayatai dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dan memahami pengetahuan yang dipelajarinya.
Menunjukkan perilaku ilmiah dalam
melaksanakan pekerjaan
Melaksanakan pekerjaan sesuai dengan prinsip ilmu yang dipelajarinya.
Kompetensi Profesional
Menghayatai dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsif dan proaktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri secbagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dan memahami pengetahuan yang dipelajarinya.
Menunjukkan perilaku ilmiah dalam
melaksanakan pekerjaan
2.1.1.1.2. .
Melaksanakan pekerjaan secara
bertanggungjawab
√
Kompetensi Profesional
Memahami profesi akuntan
Mengidentifikasi tugas akuntan
Membedakan tugas profesi akuntan
Mendekripsikan tugas setiap profesi akuntan
Menjelaskan tugas dan profesi akuntan intern dan akuntan publik.
√
Kompetensi Profesional
Memahami informasi akuntansi.
Menyajikan informasi akuntansi
Mengidentifikasi pihak-pihak yang
membutuhkan informasi akuntansi.
Membedakan informasi akuntansi untuk kebutuhan internal dan eksternal perusahaan.
Menyajikan inforkasi akuntansi untuk memenuhi internal dan eksternal perusahaan..
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen transaksi.
Membedakan dokumen transaksi keuangan.
Mengelola dokumen transaksi.
Mengidentifikasi dokumen transaksi.
Mengidentifikasi dokumen sumber
Kompetensi Profesional
Memahami persamaan akuntansi
Memahami formula persamaan dasar akuntansi
Mengerjakan persamaan dasar akuntansi
Menganalisis pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi
Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi.
√
Kompetensi Profesional
Memahami persamaan akuntansi
Memahami formula persamaan dasar akuntansi
Mengerjakan persamaan dasar akuntansi
Menganalisis pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi
Menganalisis pengaruh transaksi terhadap kelompok akun tertentu.
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Membedakan bukti- transaksi keuangan.
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Membedakan bukti transaksi penjualan dan bukti transaksi
pembelian
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Menjelaskan syarat pembayaran dalam penjualan barang dagang.
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Menganalisis pengaruh transaksi terhadap akun buku besar.
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Menganalisis pengaruh transaksi retur penjualan dan retur pembelian.
√
Kompetensi Profesional
Memahami bukti transaksi.
Menyiapkan bukti transaksi Mengelola bukti transaksi
Mengidentifikasi bukti transaksi
Menganalisis pengaruh transaksi retur penjualan dan retur pembelian.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi dalam jurnal umum.
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi dalam jurnal umum dengan menggunakan pendekatan tertentu.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi dengan wesel dalam jurnal umum.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi dalam jurnal umum yang memberlakukan
potongan harga.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi dalam jurnal umum menggunakan metode tertentu.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal umum.
Mencatat transaksi retur dalam jurnal umum.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal khusus.
Membedakan jenis jurnal khusus.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal khusus.
Menjelaskan fungsi jurnal khusus
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku jurnal Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus.
Memproses entri jurnal.
Menyiapkan jurnal khusus.
Mencatat transaksi tunai dalam jurnal khusus.
√
Kompetensi Profesional
Memahami buku pembantu
Mengidentifikasi buku pembantu.
Memproses buku pembantu.
Menyiapkan buku pembantu
Menjelaskan fungsi buku pembantu
Kompetensi Profesional
Memahami buku pembantu
Mengidentifikasi buku pembantu.
Memproses buku pembantu.
Menyiapkan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam buku pembantu
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku besar Memahami bentuk ke buku besar
Memproses buku besar
Membukukan jurnal ke buku besar
Memposting jurnal umum ke buku besar
√
Kompetensi Profesional
Mengelola buku besar Memahami bentuk ke buku besar
Memproses buku besar
Membukukan jurnal ke buku besar
Mempersiapan posting jurnal khusus.
Kompetensi Profesional
Mengelola buku besar Memahami bentuk ke buku besar
Memproses buku besar
Membukukan jurnal ke buku besar
Memposting jurnal khusus ke buku besar
√
Kompetensi Profesional
Memahami koreksi kesalahan.
Mengoreksi kesalahan dalam pembukuan.
Membuat jurnal koreksi
Mengidentikasi terjadinya kesalahan.
Membuat jurnal koreksi kesalahan
√
Kompetensi Profesional
Memahami neraca saldo.
Memahami neraca saldo. Memahami mekanisme
penyusunan neraca saldo
Menyusun daftar saldo akun buku besar.
Menyusun neraca saldo √
Kompetensi Profesional
Memahami jurnal penyesuaian
Memahami proses pembuatan jurnal penyesunan.
Membuat jurnal penyesuaian.
Meneliti saldo akun buku besar.
Mengetahui fungsi jurnal penyesuaian
√
Kompetensi Profesional
Memahami jurnal penyesuaian
Memahami proses pembuatan jurnal penyesunan.
Membuat jurnal penyesuaian.
Meneliti saldo akun buku besar.
Menyiapkan bukti penyesuain
√
Kompetensi Profesional
Memahami jurnal penyesuaian
Memahami proses pembuatan jurnal penyesunan.
Membuat jurnal penyesuaian.
Meneliti saldo akun buku besar.
Membuat jurnal penyesuaian
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Memahami laporan laba rugi.
Menyajikan laporan laba-rugi.
Menyusun Laporan laba rugi.
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Memahami laporan laba rugi.
Menyajikan laporan laba-rugi.
Menjelaskan informasi laporan laba rugi.
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Memahami laporan laba rugi.
Menyajikan laporan laba-rugi.
Menganalisis informasi laporan laba rugi.
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Mmahami laporan perubahan modal.
Menyajikan informasi modal akhir
Mengetahui komponen laporan perubahan modal.
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Mmahami laporan perubahan modal.
Menyajikan informasi modal akhir
Mengelompokkan akun dalam neraca
berdasarkan likuditasnya.
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Mmahami laporan perubahan modal.
Menyajikan informasi modal akhir
Menyusun laporan perubahan modal
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Memahami laporan arus kas.
Menyajikan laporan arus kas.
Mengelompokkan perusahaan dalam laporan arus kas
√
Kompetensi Profesional
Menyusun Laporan Keuangan
Memahami jenis laporan keuangan.
Memahami laporan arus kas.
Menyajikan laporan arus kas.
Membedakan metode penyajian laporan arus kas.berdasarkan besarnya usaha.
√
Kompetensi Profesional
Menutup buku besar. Memahami akun buku besar yang perlu ditutup.
Memproses entri jurnal penutup.
Menyiapkan jurnal penutup
Mengidentikasi akun yang memerlukan jurnal penutup
√
Kompetensi Profesional
Menutup buku besar. Memahami akun buku besar yang perlu ditutup.
Memproses entri jurnal penutup.
Menyiapkan jurnal penutup
Menjelaskan fungsi jurnal penutup
√
Kompetensi Profesional
Menutup buku besar. Memahami akun buku besar yang perlu ditutup.
Memproses entri jurnal penutup.
Menyiapkan jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
√
Kompetensi Profesional
Menutup buku besar. Memahami akun buku besar yang perlu ditutup.
Memahami mekanisme
penyusunan neraca saldo setelah jurnal penutup.
Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan
Menyusun neraca saldo setelah jurnal penutup
√
Kompetensi Profesional
Mengelola dokumen dana kas kecil.
Mengidentifikasi dokumen dana kas kecil.
Memproses dokumen dana kas kecil
Menghitung mutasi dana kas kecil
Menghitung mutasi dana kas kecil
√
Kompetensi Profesional
Mengelola dokumen dana kas di bank
Mengidentifikasi dokumen dana kas di bank.
Memproses dokumen dana kas di bank
Menyusun laporan rekonsiliasi bank
Menganalisis selisih laporan rekening koran bank dengan
pembukuan perusahaan.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola dokumen dana kas di bank
Mengidentifikasi dokumen dana kas di bank.
Memproses dokumen dana kas di bank
Menyusun laporan rekonsiliasi bank
Mengidentifikasi transaksi yang diperlukan dalam menyusun rekonsiliasi bank.
Kompetensi Profesional
Mengelola dokumen dana kas di bank
Mengidentifikasi dokumen dana kas di bank.
Memproses dokumen dana kas di bank
Menyusun laporan rekonsiliasi bank
Menyusun laporan rekonsiliasi bank.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola dokumen dana kas di bank
Mengidentifikasi dokumen dana kas di bank.
Memproses dokumen dana kas di bank
Menyusun laporan rekonsiliasi bank
Menghitung saldo bank yang bena rsetelah rekonsiliasi bank.
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen piutang
Memproses dokumen piutang.
Mengelola Kartu piutang
Mendeskripsikan pengelolaan kartu piutang
Mendeskripsikan tujuan pengelolaan kartu piutang
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen piutang
Memproses dokumen piutang.
Mengelola Kartu piutang
Mendeskripsikan pengelolaan kartu piutang
Menjelaskan fungsi kartu piutang
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen piutang
Memproses dokumen piutang.
Mengelola Kartu piutang
Mengidentifikasi umur piutang.
Menganalisis umur piutang
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen piutang
Memproses dokumen piutang.
Mengelola Kartu piutang
Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang.
Mengisi kartu piutang √
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen Persediaan
Menyiapkan dokumen persediaan
Mengelola Kartu Persediaan
Mendeskripsikan pengelolaan kartu persediaan
Menjelaskan fungsi kartu persediaan
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen Persediaan
Menyiapkan dokumen persediaan
Mengelola Kartu Persediaan
Membuat laporan persediaan
Menghitung jumlah persediaan
√
Kompetensi Profesional
Mengelola aktiva tetap. Menyiapkan dokumen aktiva tetap.
Mengelola kartu aktiva.
Mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap
Menentukan nilai aktiva tetap
√
Kompetensi Profesional
Mengelola aktiva tetap. Menyiapkan dokumen aktiva tetap.
Mengelola kartu aktiva.
Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap
Menghitung harga perolehan aktiva tetap
Kompetensi Profesional
Mengelola aktiva tetap. Menyiapkan dokumen aktiva tetap.
Mengelola kartu aktiva.
Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap.
Menerapkan metode penyusutan aktiva tetap.
√
Kompetensi Profesional
Mengelola aktiva tetap. Menyiapkan dokumen aktiva tetap.
Mengelola kartu aktiva.
Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap.
Menghitung nilai penyusutan aktiva tetap dengan merapkan metode tertentu.
√
Kompetensi Profesional
Memahami dokumen utang
Meyiapakan dokumen utang. Mengelola Kartu utang Mendeskripsikan pengelolaan kartu utang
Menjelaskan fungsi kartu utang
√
Kompetensi Profesional
Memahami perhitungan harga pokok produk.
Mengidentifikasi komponen biaya produk.
Menyajikan laporan harga pokok
Menghitung pembebanan biaya
Mengidentifikasi
komponen harga produk
√
Kompetensi Profesional
Memahami perhitungan harga pokok produk.
Mengidentifikasi komponen biaya produk.
Menyajikan laporan harga pokok
Menghitung pembebanan biaya
Menghitung harga produk
√
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyiapkan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menghitung PPh orang pribadi
√
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menghitung jumlah pajak kurang bayar
Menghitung PPh kurang bayar
√
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan
Menganalisis laporan keuangan fiskal
√
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan
Menghitung PPh Badan yang kurang bayar
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyiapikan SPT Masa pajak pertambahan nilai (PPN) dan pajak
penjualan atas barang mewah (PPn-BM)
Menjelaskan obyek PPN dan PPn BM
√
Kompetensi Profesional
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
menyajikan SPT Masa pajak pertambahan nilai (PPN) dan pajak
penjualan atas barang mewah (PPn-BM)
Menyiapkan dokumen sumber PPN dan PPn BM
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Memahami teori belajar dan prinsip pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi teori belajar dan prinsip pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi
Menerapkan teori pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi.
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Memahami teori belajar dan prinsip pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi teori belajar dan prinsip pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi
Menerapkan
pembelajaran kreatif dan inovatif yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran akuntansi.
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Menerapkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran akuntansi.
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Melakukan
pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan sumber dan media yang tersedia sesuai dengan kompetensi dan tujuan pembelajaran akuntansi.
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran
Menerapkan pembelajaran kontekstual berbasis kebutuhan pelanggan dengan memperkuat
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan
Menerapkan pembelajaran aktif dengan berbagai strategi yang sesuai dengan
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran akuntansi.
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Menerapkan
pembelajaran berbasis kelompok atau tim.
√
Kompetensi Paedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip serta pola
pembelajaran yang mendiidik.
Memahami berbagai pola pembelajaran dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran akuntansi.
Memahami berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Mengidentifikasi berbagai pola pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mata pelajaran akuntansi
Menerapkan pembelajaran ilmu pengetahuan jamak (multidisciplines) untuk mendukung tercapainya tujuan mata pelajaran akuntansi
Kompetensi Paedagogik
Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Mengembangkan kurikulum mata pelajaran akuntansi dengan mengantisipasi tantangan internal dan tantangan eksternal
Mengidentifikasi tujuan pembelajaran mata pelajaran akuntansi dengan memperhatikan tantangan internal dan eksternal
Menentukan tujuan pembelajaran akuntansi dalam menjawab tantangan internal dan tantangan eksternal
Merumuskan tujuan pembelajaran mata pelajaran akuntansi dalam menjawab tantangan internal dan tantangan eksternal
√
Kompetensi Paedagogik
Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan
pembelajaran akuntansi.
Mengidentifikasi pengalaman belajar akuntansi sesuai kebutuhan life skill siswa.
Memilih pengalaman belajar akuntansi sesuai kebutuhan life skill siswa
Menetapkan pengalaman belajar sesuai life skill siswa.
√
Kompetensi Paedagogik
Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Memilih materi pembelajaran akuntansi yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.
Mengidentifikasi sumber belajar akuntansi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan
pembelajaran.
Memilih sumber belajar akuntansi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan pembelajaran.
Menggunakan sumber belajar akuntansi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.
√
Kompetensi Paedagogik
Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran akuntansi.
Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik.
Menata materi pembelajaran akuntansi secara benar.
Menata materi
pembelajaran akuntansi secara benar sesuai siklus akuntansi.
Menyusun materi pembelajaran akuntansi dengan pendekatan siklus akuntansi sesuai praktek di perusahaan.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Mengembangkan kompetensi inti mata pelajaran akuntansi.
Merumuskan
kompetensi inti mata pelajaran akuntansi
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Mengembangkan kompetensi inti mata pelajaran akuntansi.
Merumuskan
kompetensi dasar mata pelajaran akuntansi.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Mengembangkan kompetensi inti mata pelajaran akuntansi.
Merumuskan indikator pembelajaran mata pelajaran akuntansi.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Mengembangkan kompetensi inti mata pelajaran akuntansi.
Merumuskan tujuan pembelajaran akuntansi yang baik dan benar.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Menetapkan alokasi waktu sesuai untuk kegiatan di dalam kelas.
Menetapkan alokasi waktu sesuai kompetensi pembelajaran.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas.
Merancang kegiatan pembelajaran sesuai dengan tujuan yang diinginkan.
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana
pembelajaran yang telah disusun.
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang
dipersyaratkan.
Mendorong minat belajar siswa.
Memotivasi siswa untuk belajar akuntansi.
Menjelaskan kegunaan belajar akuntansi
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang
dipersyaratkan.
Mendorong minat belajar siswa.
Melakukan apersepsi untuk memusatkan perhatian siswa pada materi pembelajaran.
Menyiapkan kondisi psikologis siswa untuk ambil bagian dalam kegiatan pembelajaran.
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang
dipersyaratkan.
Mendorong minat belajar siswa.
Memilih model pembelajaran kontekstual.
Melaksanakan pembelajaran kontekstual
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang
dipersyaratkan.
Mendorong minat belajar siswa.
Mengelola kelas yang kondusif untuk berlangsungnya pembelajaran.
Menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif untuk memaksimalkan pencapaian tujuan pembelajaran.
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
Menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran akuntansi untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
Memahami media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran akuntansi untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
Memilih media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran akuntansiuntuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
Mengembangkan media dan alat pembelajaran akuntansi
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran akuntansi.
Memahami instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
Memilih instrumen penilaian hasil belajar.
Menyusun instrumen penilaian hasil belajar.
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
Menganalisis hasil belajar untuk berbagai tujuan.
Menentukan indikator keberhasilan
pelaksanaan pembelajaran.
Menentukan indikator keberhasilan belajar siswa.
Menetapkan indikator tingkat keberhasilan belajar siswa
√
Kompetensi Paedagogik
Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
Menganalisis hasil belajar untuk berbagai tujuan.
Menentukan indikator keberhasilan
pelaksanaan pembelajaran.
Menganalisis hasil belajar untuk berbagai tujuan.
Mengukur hasil belajar siswa.
√
Kompetensi Paedagogik
Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial.
Merancang merancang program remedial untuk siswa yang belum tuntas belajar..
Melaksanakan program remedi untuk siswa yang belum tuntas belajar.
Kompetensi Paedagogik
Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program pengayaan.
Merancang program pengayaan untuk siswa yang mencapai
ketuntantasan minimal..
Melaksanakan program pengayaan untuk siswa yang mencapai
ketuntasan minimal.
√
Kompetensi Paedagogik
Melakukan tindakan refleksi untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Melakukan tindakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Melakukan tindakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan sebelum mengakhiri pembelajaran.
Melakuakan refleksi terhadap proses dan materi pembelajaran.
Melakukan refleksi menjelang akhir pembelajaran.
√
Kompetensi Paedagogik
Melakukan tindakan refleksi untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Melakukan tindakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Melakukan tindakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan sebelum mengakhiri pembelajaran.
Melakuakan refleksi terhadap proses dan materi pembelajaran.
Merangkum materi pembelajaran
