DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN - repository UPI T MTK 1303009 Title

Teks penuh

(1)

Mimi Nur Hajizah, 2015

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE

PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN

LUAS JURING LINGKARAN

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

dalam Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh:

Mimi Nur Hajizah

NIM: 1303009

Program Studi Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana

Universitas Pendidikan Indonesia

(2)

Desain Didaktis untuk Mengatasi Learning

Obstacle pada Materi Hubungan Sudut Pusat,

Panjang Busur, dan Luas Juring Lingkaran

Oleh Mimi Nur Hajizah

S.Pd Universitas Negeri Jakarta, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika

© Mimi Nur Hajizah 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

MIMI NUR HAJIZAH

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE

PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN

LUAS JURING LINGKARAN

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing

Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed. NIP. 19580201 198403 1 001

Mengetahui

Ketua Departemen Program S2/S3 Pendidikan Matematika

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...