HIDAYAT, 2015
MODEL KONSELING KOGNITIF PRILAKU UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PERILAKU ADAPTIF ANAK ADHD (ATTENTION DEFICITE HYPERATIVITY DISORDERS)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MODEL KONSELING KOGNITIF–PERILAKU UNTUK
MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PERILAKU
ADAPTIF ANAK ADHD (ATTENTION DEFICITE
HYPERACTIVITY DISORDERS)
DISERTASI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Doktor Ilmu Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling
Promovendus
H i d a y a t
NIM 0707589/BK-S 3
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH PASCASARJANA