MODEL KONSELING KOGNITIF – PERILAKU UNTUK M ENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PERILAKU ADAPTIF ANAK ADHD ( ATTENTION DEFICITE HYPERACTIVITY DISORDERS ) - repository UPI D BK 0707589 Cover
Teks penuh
Dokumen terkait
Terapi umum pada anak ADHD terdiri dari medikasi (farmakologi) dan non farmakologi seperti konseling, terapi perilaku dan stimulasi senam otak ( brain gym) yang berguna
Jawaban sementara atas permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan bahwa Model Konseling dengan Pendekatan Kognitif-Perilaku efektif untuk meningkatkan kemampuan
EFEKTIVITAS PEND EKATAN KONSELING KOGNITIF PERILAKU D ENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU TID AK KONSUMTIF PESERTA D ID IK Universitas
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah intervensi video self- modeling dapat menurunkan perilaku mengabaikan tugas di kelas pada anak dengan
akademik anak, masalah perilaku mengabaikan tugas di kelas pada anak ADHD. memerlukan penanganan yang
Tujuan: Mengetahui efektivitas permainan puzzle terhadap perkembangan kognitif pada anak ADHD ( Attention Deficit Hyperactive Disorder ) di SLB Nasional, Desa Sudimara,
KONSELING KOGNITIF PERILAKU (KKP) UNTUK MEREDUKSI KECANDUAN GAME ONLINE (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 112 Jakarta Tahun Ajaran
MODEL KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA (Studi Terhadap Mahasiswa STAIN Ponorogo.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu