• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 0905773 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 0905773 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

72

Sri Octaviyanti Margono, 2015

KONTRIBUSI KIT PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL TERHADAP TUGAS GURU KIMIA

PADAPEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abimanyu, S. (2008). Strategi Pembelajaran. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Arifin, M. (2000). Pengembangan Program Pengajaran Bidang Studi Kimia. Surabaya: Airlangga University Press.

Arifin, M., dkk. (2003). Strategi Belajar Mengajar Kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.

Arikunto, S. (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

BSNP. (2006). Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah: Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kimia untuk

Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA). Jakarta: Badan

Standar Nasional Pendidikan.

BSNP. (2007). Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.

BSNP. (2007). Permendiknas No 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi

Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta: Badan Standar Nasional

Pendidikan.

Chang, R. (2005). Kimia Dasar: Konsep-Konsep Inti Jilid 1. Jakarta: Erlangga. Dahar, R.W. (1986). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.

_______________. (1986). Pengelolaan Pengajaran Kimia. Universitas Terbuka. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan Nasional. (2009). Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru

(2)

73

Sri Octaviyanti Margono, 2015

KONTRIBUSI KIT PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL TERHADAP TUGAS GURU KIMIA

PADAPEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Dimyati dan Moedjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Djamarah, S.B. dan Zain A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Engler, J. (2000). Small Scale Chemistry. [online]. Tersedia: http://practicegreenhealth.org/pubs/smallscale.pdf. [23 Agustus 2013]

Hadi, A. (2008). Pengembangan Alat Peraga raktikum Kimia Skala Kecil. Tesis. Bandung: Institut Teknologi Bandung.

Heriawan, A. (2012). Metodologi Pembelajaran. Serang: LP3G (Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru).

Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama

Kusnandar. (2007). Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) dan Persiapan Menghadapi Sertifikasi Guru. Jakarta:

PT RajaGrafindo Persada.

Mc.Murry. (2003). Chemistry Fourth Edition. Amerika: Prentice Hall.

Manan, M.H.A. (2002). Ilmu Kimia Jilid 3 untuk Kelas 3 SMU/MA (Edisi Kedua). Bandung: Acarya Media Utama.

____________. (2012). Kamus Kimia. Jakarta: Bumi Aksara.

Muhaimin. (2008). Pengembangan Model KTSP pada Sekolah dan Madrasah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan

(3)

74

Sri Octaviyanti Margono, 2015

KONTRIBUSI KIT PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL TERHADAP TUGAS GURU KIMIA

PADAPEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

____________. (2005). Kurikulum Berbasis Kompetensi Konsep Karakteristik

dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muslih, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara.

Nebergall, H. (1957). Basic Laboratory Studies in College Chemistry with a

Supplement in Semimicro Qualitative Analysis. USA: D. C. Heath and

Company.

Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Rustaman, N.Y. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI. Bandung: IMSTEP.

Sanjaya. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Edisi Pertama). Jakarta: PT.

Kencana.

Semiawan, C. (1992). Pendekatan Keterampilan Proses Bagaimana Mengaktifkan

Siswa dalam Belajar. Jakarta: PT. Gramedia.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Jakarta: Alfabeta.

Svehla, G. (1985). Buku Teks Analisis Anorganik Kualitatif Makro dan Semimikro

Bagian I (Edisi Kelima). Jakarta: PT. Kalman Media Pusaka.

Trianto. (2010). Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi

Pendidikan Tenaga Kependidikan.Jakarta: PT. Kencana.

(4)

75

Sri Octaviyanti Margono, 2015

KONTRIBUSI KIT PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL TERHADAP TUGAS GURU KIMIA

PADAPEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Webster, M. (1996). Merriam-Webster’s New Roget’s Thesaurus. USA: Merriam Webster Inc.

Referensi

Dokumen terkait

Ganjarsari, (2015), Developing The Song To Teach Language Components For The Seventh Graders of SMP Wahid Hasyim.JurnalIlmiah, Volume 2, No.8.. Harmer,

Dengan diterbitkannya Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 mengganti Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 menjadi tentang Pemerintahan Daerah dan Peraturan

Untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam Program Studi Magister Matematika pada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas

Penyusunan Peraturan daerah tentang Sumber Pendapatan Desa ini disamping guna menyempurnakan perda terdahulu juga dikerenakan adanya beberapa ketentuan baru yang

Laporan itu diperiksa menggunakan lembar penyekoran laporan kegiatan laboratorium (Lampiran 3j) yang mengungkap kemampuan mahasiswa dalam mengkomunikasikan: masalah, hipotesis,

[r]

Berdasarkan perhitungan di atas, dapat dinyatakan bahwa melalui kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita sedang

2003.Telaah Kualitas Air Bagi Pengelolaan Daya dan Lingkugan Peraira n. Pencemaran Air Dan Pemenfaatan Limbah Industri.Jakarta