• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MTK 1308105 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MTK 1308105 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

A. KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS ... 10

B. SPATIAL ABILITY ... 13

C. PENDEKATAN PROBLEMBASED LEARNING TIPE PROJECT 15 D. PEMBELAJARAN EKSPOSITORI ... 19

E. PENELITIAN YANG RELEVAN ... 20

F. HIPOTESIS PENELITIAN ... 22

BAB III METODE PENELITIAN ... 23

A. DESAIN PENELITIAN ... 23

B. VARIABEL PENELITIAN ... 24

C. POPULASI DAN SAMPEL ... 24

D. DEFINISI OPRASIONAL ... 24

E. INTRUMEN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANNYA ... 25

1. Soal Tes Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability ... 25

2. Skala Sikap Siswa ... 37

F. PROSEDUR PENELITIAN ... 37

G. ANALISIS DATA ... 38

H. PROSEDUR PENELITIAN ... 44

(2)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Analisis Pendapat Siswa ... 76

B. PEMBAHASAN ... 77

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 94

A. KESIMPULAN ... 94

B. SARAN ... 95

DAFTAR PUSTAKA ... 97

(3)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1 Klasifikasi Masalah Menurut Awal dan Tujuannya ... 6

2.1 Tahapan Pembelajaran dengan Strategi problem based learning... 18

3.1 Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Koneksi matematis ... 26

3.2 Pedoman Penskoran Tes Spatial Ability ... 27

3.3 Data Hasil Uji Pertimbangan Validasi Muka Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 29

3.4 Data Hasil Uji Pertimbangan Validasi Isi Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 29

3.5 Data Hasil Ujian Pertimbangan Validitas Muka Tes Spatial Ability ... 30

3.6 Data Hasil Ujian Pertimbangan Validitas Isi Tes Spatial Ability ... 30

3.7 Kriteria Validitas Butir Soal ... 31

3.8 Data Hasil Uji Validitas Butir Soal Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability ... 32

3.9 Kriteria Reliabilitas ... 33

3.10 Data Hasil Uji Reliabilitas Butir Soal Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability ... 33

3.11 Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda ... 34

3.12 Data Hasil Uji Daya Pembeda Soal Kemampuan Koneksi Matematis ... 34

3.13 Data Hasil Uji Daya Pembeda Soal Kemampuan Spatial Ability... 35

3.14 Klasifikasi Indeks Kesukaran ... 35

3.15 Data Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability... 36

3.16 Kesimpulan Hasil Uji Coba Soal Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability ... 36

3.17 Kriteria Indek Gain ... 42

3.18 Klasifikasi Nilai Koefisien ... 42

4.1 Statistik Deskriftif Kemampuan Koneksi Matematis ... 48

4.2 Data Hasil Uji Normalitas Pretes Kemampuan Koneksi Matematis ... 49

4.3 Data Hasil Uji Kesamaan Median Pretes Kemampuan Koneksi Matematis 51 4.4 Data Hasil Uji Normalitas postes Kemampuan Koneksi Matematis ... 53

4.5 Data Hasil Uji Perbedaan Median Postes Kemampuan Koneksi Matematis54 4.6 Data Rata-rata dan Klasifikasi N-gain Kemampuan Koneksi Matematis ... 56

(4)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.12 Data Hasil Ujian Perbedaan Median Pretes spatial ability ... 63

4.13 Data Hasil Uji Normalitas postes spatial ability ... 65

4.14 Data Hasil Uji Homogenitas Varians Skor Postes spatial ability... 66

Tabel Halaman 4.15 Data Hasil Ujian Kesamaan Rata-rata Postes spatial ability ... 67

4.16 Data Rata-rata dan Klasifikasi N-gain spatial ability ... 68

4.17 Data Hasil Uji Normalitas N-gain spatial ability ... 69

4.18 Data Hasil Uji Homogenitas Varians Skor N-gain spatial ability ... 71

4.19 Data Hasil Uji Perbedaan Rata-rata N-gain spatial ability ... 72

4.20 Data Hasil Uji Linearitas Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial ability Kelas Eksperimen ... 74

4.21 Data Hasil Uji Korelasi Pearson ... 75

4.22 Hasil Perhitungan Skala Sikap ... 76

4.23 Pencapaian Kemampuan Koneksi Matematis ... 78

(5)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

4.1 Histogram Pretes Koneksi Matematis ... 50

4.2 Histogram Postes Koneksi Matematis ... 53

4.3 Histogram N-Gain Koneksi Matematis ... 57

4.4 Histogram Pretes Spatial Ability ... 62

4.5 Histogram Postes Spatial Ability ... 65

4.6 Histogram N-GainSpatial Ability ... 70

4.7 Scatterplot ... 74

4.8 Contoh 1 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 79

4.9 Contoh 2 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 79

4.10 Contoh 3 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 80

4.11 Contoh 4 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 80

4.12 Contoh 5 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 81

4.13 Contoh 6 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 81

4.14 Contoh 7 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 84

4.15 Contoh 8 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 84

4.16 Contoh 9 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 85

4.17 Contoh 10 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 85

4.18 Contoh 11 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 86

4.19 Contoh 12 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 86

4.20 Contoh 13 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 87

4.21 Contoh 14 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 87

4.22 Contoh 15 Jawaban Terbaik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 88

4.23 Contoh 16 Jawaban Kurang Baik Tes Kemampuan Spatial Ability ... 88

4.24 Aktivitas siswa ... 91

4.25 Alat Peraga Pada Pembelajaran ... 91

(6)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran A ... 101

A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 101

A.2 Lembar Kerja Siswa... 114

A.3 Kisi-kisi Tes Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Abiliti ... 128

A.4 Soal Tes Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial Ability ... 129

A.5 Pedoman Penskoran Jawaban Siswa pada Tes Kemampuan ... 132

A.6 Alternatif Jawaban Tes Kemampuan ... 134

A.7 Kisi-kisi Skala Sikap ... 137

A.8 Skala Sikap Siswa ... 138

A.9 Lembar Pertimbangan (Validitas Isi dan Muka)... 139

Lampiran B... 144

B.1 Skor Pertimbangan Para Ahli ... 144

B.2 Analisis Hasil Pertimbangan Para Ahli ... 145

B.3 Skor Uji Coba Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 147

B.4 Analisis Hasil Uji Coba Tes Kemampuan Koneksi Matematis ... 148

B.5 Skor Uji Coba Tes Spatial Ability ... 152

B.6 Analisis Hasil Uji Coba Tes Spatial Ability ... 153

Lampiran C... 157

C.1 Data Pretes, Postes dan N-Gain Ternormalisasi Kemampuan Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 157

(7)

LUKMAN WIGUNA, 2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SPATIAL ABILITY SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE PROJECT DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu C.3 Perhitungan Data dan Uji Statistik Data Pretes Postes dan N-Gain

Kemampuan Koneksi Matematis... 159

C.4 Data Pretes, Postes dan N-Gain Ternormalisasi Spatial Ability Kelas Eksperimen ... 174

C.5 Data Pretes, Postes dan N-Gain Ternormalisasi Spatial Ability Kelas Kontrol ... 175

C.6 Perhitungan Data dan Uji Statistik Data Pretes Postes dan N-Gain Spatial Ability ... 176

C.7 Asosiasi Kemampuan Koneksi Matematis dan Spatial ability ... 192

C.8 Data Skala Sikap Siswa ... 196

C.9 Data Hasil Perhitungan Skala Sikap Siswa ... 196

Lampiran D ... 199

D.1 Foto-Foto Aktivitas Siswa Kelas PBL Tipe Project ... 199

D.2 Surat Keputusan Direktur Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia-bag... 202

D.3 Surat Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan ... 204

D.4 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ... 205

Gambar

Gambar 4.1 Histogram Pretes Koneksi Matematis ........................................................

Referensi

Dokumen terkait

Makanan sehat yang layak untuk dikonsumsi oleh setiap manusia adalah bahan makanan yang akan diolah terutama mengandung protein hewani dalam keadaan baik dan

Evaluasi Pelaksanaan Pembangunan Kesehatan di Jawa Tengah sampai Semester I Tahun 2017.. - Gubernur

Dalam Pasal 85 ayat (1) dan (2) Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2009 tentang Pajak Daerah dan Retribusi Daerah dikatakan objek pajak Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan

Sesuai dengan ketentuan Pasal 12 ayat (1) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas menyatakan perbuatan hukum yang berkaitan dengan kepemilikan saham

[r]

PENGARUH PENGAWASAN KEPALA DINAS TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI DI DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI KABUPATEN CIREBON. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Anggota Departemen Kajian Strategi dan Advokasi PEMA FK USU 2010 3.. Sekretaris Departemen Kajian Strategi dan Advokasi PEMA FK USU 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar