APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GPAI) mempunyai kreatiftas dalam mengembangkan media pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan kompetensi dan kinerja GPAI di lingkungan kerjanya dalam penyelenggaraan PAI di sekolah.
b. Tujuan Khusus
1. Mengembangkan media pembelajaran PAI pada SD. 2. Meningkatkan kompetensi Guru PAI SD.
3. Meningkatkan kinerja GPAI di lingkungan kerjanya dalam penyelenggaraan PAI pada SD.
4. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam pengetahuan, perubahan sikap, dan pengamalan PAI SD.
2. Manfaat
Adapun manfaat dari penyelenggaraan apresiasi ini adalah: a. Berkembangnya media pembelajaran PAI pada SD.
b. Meningkatnya kompetensi Guru PAI SD.
c. Meningkatnya kinerja GPAI di lingkungan kerjanya dalam penyelenggaraan PAI pada SD.
d. Meningkatnya kemampuan peserta didik dalam pengetahuan, perubahan sikap, dan pengamalan PAI SD.
3. Hasil yang Diharapkan
a. Terpilihnya Guru PAI SD Berprestasi tingkat nasional. b. Adanya peningkatan mutu media pembelajaran PAI SD.
c. Terlaksananya pembelajaran PAI yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan menyenangkan bagi peserta didik.
4. Pengertian
Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi adalah pemberian penghargaan kepada Guru Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar (GPAI SD) karena berprestasi dalam hal mengembangkan media pembelajaran PAI SD.
5. Persyaratan Peserta a. Persyaratan Akademik
1. Memiliki kualifkasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV).
2. Guru yang menghasilkan karya kreatif atau inovatif dalam pengembangan media/alat peraga pembelajaran PAI SD.
b. Persyaratan Administratif
1. Guru yang berstatus pegawai negeri sipil (PNS) atau bukan PNS serta tidak sedang mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah atau sedang dalam proses pengangkatan sebagai kepala sekolah atau sedang dalam transisi alih tugas ke unit kerja lainnya.
2. Aktif melaksanakan proses pembelajaran.
3. Mempunyai masa kerja sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun sebagai guru PAI SD secara terus-menerus sampai saat diajukan sebagai calon peserta, yang dibuktikan dengan SK CPNS atau SK Pengangkatan dari yayasan/pengelola bagi guru bukan PNS.
4. Mempunyai beban kerja sekurang-kurangnya 24 jam tatap muka per minggu (intra dan ekstra kurikuler).
5. Belum pernah dikenai hukuman disiplin atau tidak dalam proses pemeriksaan pelanggaran disiplin (surat keterangan dari kepala sekolah) dengan diketahui oleh kepala kantor kementerian agama atau kepala dinas kabupaten/kota.
6. Melampirkan Surat Keterangan dari kepala sekolah bahwa yang bersangkutan benar-benar menghasilkan produk di bidang media/alat peraga pembelajaran PAI SD.
7. Belum pernah menjadi pemenang I, II, dan III dalam kegiatan yang sama tingkat nasional dalam kurun waktu 3 (tiga) tahun.
6. Aspek Penilaian
Kriteria penilaian meliputi: a. Penilaian portopolio GPAI SD
b. Pembuatan/modifkasi media/alat peraga PAI SD c. Verifkasi Faktual nominator, dan
d. Presentasi nominator.
7. Mekanisme Apresiasi
Adapun tugas dan kegiatan panitia penyelenggara disajikan di bawah ini. a. Panitia Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi ini dibentuk dengan surat
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam b. Tugas Panitia
1) Merekrut tim penilai Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi yang terdiri dari unsur perguruan tinggi agama Islam (PTAI), peneliti, pengawas PAI, praktisi pendidikan PAI dan pemangku kebijakan.
2) Bersama tim penilai, panitia menseleksi peserta Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi terhadap dokumen portopolio dan media/alat peraga pembelajaran PAI SD yang dikembangkan GPAI yang bersangkutan, verifkasi faktual dan presentasi.
3) Menetapkan pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi.
4) Mengkoordinasikan pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi untuk mengikuti acara kenegaraan.
5) Melaporkan hasil pelaksanaan Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi kepada Direktur Jenderal Pendidikan Islam, melalui Direktur Pendidikan Agama Islam.
8. Tahapan Penyelenggaraan Apresiasi a. Sosialisasi Apresiasi
Tahapan pertama kegiatan Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi adalah sosialisasi terhadap seluruh stakeholders PAI di Daerah, mulai dari pemangku kebijakan di Daerah (Kanwil Kemenag Provinsi dan Kemenag Kab/Kota), Pengawas PAI, Kepala Sekolah, dan Guru PAI secara umum. Teknis yang ditempuh dalam sosialisasi adalah mengirim surat edaran/pengumuman dan banner serta leafet kepada Kanwil Kemenag Provinsi, serta pengumuman melalui website Dit. PAI http://pendis.kemenag.go.id/kerangka/pais.htm.
b. Pengiriman dokumen dan media/alat peraga pembelajaran PAI SD
Tahapan kedua adalah pengiriman dokumen portopolio dan media pembelajaran (2 set) PAI SD di bidang media pembelajaran PAI SD yang dikirimkan kepada :
Panitia Apresiasi GPAI SD Berprestasi c.q Subdit PAI SD
Direktorat Pendidikan Agama Islam
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI Jl. Lapangan Banteng Barat 3-4, Jakarta Pusat
Telp/fax: 021-3811772, ext: 345.
c. Penilaian dokumen dan media/alat peraga pembelajaran PAI SD
Tahapan Ketiga adalah Penilaian dokumen dan media/alat peraga pembelajaran PAI SD. Dokumen portopolio dan media /alat peraga pembelajaran PAI SD ini akan dinilai oleh Tim Penilai yang ditunjuk oleh Direktur Jenderal Pendididkan Islam yang terdiri dari unsur PTAI, peneliti, pengawas PAI, praktisi pendidikan PAI dan pemangku kebijakan. Dari penilaian dokumen dan hasil karya GPAI ini diperoleh nominator awal pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi.
d. Verifkasi Data Faktual
Tahapan Keempat adalah verifkasi data factual terhadap nominator pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi. Nominator pemenang awal akan diverifkasi secara faktual oleh Tim Verifkator yang ditunjuk oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam yang terdiri dari unsur PTAI, peneliti, pengawas PAI, praktisi pendidikan PAI dan pemangku kebijakan.
e. Penetapan Nominator Pemenang Akhir
Tahapan Kelima adalah Penetapan Nominator Pemenang Akhir. Hasil verifkasi data faktual dari verifkator di atas akan dinilai kembali oleh Tim Penilai dan akan menghasilkan nominator pemenang akhir Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi.
f. Presentasi Nominator Pemenang Akhir
Tahapan keenam adalah Presentasi Nominator Pemenang Akhir. Para nominator pemenang akhir akan diundang oleh panitia untuk presentasi di hadapan tim penilai Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi. Hasilnya, tim penilai menentukan pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi.
g. Penetapan Pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi.
Tahapan ketujuh penetapan pemenang Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi. Berdasarkan hasil penilaian presentasi dari nominator akhir, panitia akan mengusulkan kepada Menteri Agama RI untuk ditetapkan sebagai pemenang, melalui Direktur PAI, dan diteruskan kepada Direktur Jenderal Pendidikan Islam.
h. Penghargaaan dan Hadiah
Tahapan kedelapan adalah pemberian penghargaan dan hadiah. Penghargaan dan hadiah diberikan kepada Guru PAI berprestasi dalam bentuk :
1. Piagam Penghargaan; 2. Tropy;
JADWAL KEGIATAN APRESIASI GURU PAI SD BERPRESTASI
N
O
URAIAN KEGIATAN
WAKTU
1.
Sosialisasi Apresiasi ke Daerah
6 Juni – 20 Juni
2013
2.
Penerimaan Dokumen Penilaian Instrumen
Penjaringan Data Awal
21-30 September
2013
3.
Penilaian Instrumen Penjaringan Data Awal
1-3 Oktober 2013
4.
Nominator Awal Apresiasi Guru PAI SD
8 Oktober 2013
5.
Verifikasi Data Faktual
11 Okt – 23 Nop’
2013
6.
Penetapan Nominator Pemenang Akhir
25 Nopember
2013
7.
Presentasi Nominator Pemenang Akhir
4-6 Desember
2013
8.
Penetapan Pemenang Apresiasi Guru PAI SD
Berprestasi
6 Desember 2013
9.
Pemberian Penghargaaan dan Hadiah
7 Desember 2013
Catatan : tanggal di atas dapat mengalami perubahan sesuai
situasi, apabila ada perubahan akan diinformasikan kebih lanjut.
FORMULIR APRESIASI GURU PAI SD BERPRESTASI TAHUN 2013 6. Sertifikasi guru : Belum Sudah; tgl/bln/thn lulus : ... 7. Pangkat/Golongan (bagi PNS) : ... 8. Nomor NUPTK : ... 17. Total beban kerja (JTM)/pekan : ... 18. Alamat rumah (sesuai KTP) : ...
S-1/Sarjana Lengkap : Jurusan ... Tahun lulus... S-2 : Jurusan ... Tahun lulus... S-3 : Jurusan ... Tahun lulus... 20. Penghargaan pernah diraih : ... (tingkat kabupaten/provinsi/nasional)
21. Media/alat peraga Pembelajaran PAI SD yang diajukan apresiasi :... : ...
Yang bertanda tangan di bawah ini bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang
tercantum, dan menyatakan dengan sebenarnya bahwa media/alat peraga pembelajaran PAI SD yang diserahkan merupakan karya sendiri, bukan plagiat.
Form 1
DOKUMEN PORTOFOLIO
APRESIASI GURU PAI BERPRESTASI
TAHUN 2013
Nama Peserta : ………. Provinsi : ... N
o Aspek Skor
1 Kualifikasi Akademik
2 Pendidikan dan Pelatihan (Workshop, Sosialisasi, dll) 3 Pengalaman Mengajar
4 Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran : a. Perencanaan pembelajaran
b. Pelaksanaan pembelajaran 5 Penilaian dari atasan dan Pengawas 6 Prestasi akademik :
a. Lomba dan karya akademik b. Sertifikat keahlian/ketrampilan c. Pembimbingan teman sejawat d. Pembimbingan siswa
7 Karya Pengembangan Profesi : a. Karya tulis
b. Penelitian
c. Reviewer/penulis buku/LKS/kisi-kisi dan soal USBN PAI d. Media dan alat pembelajaran
e. Karya teknologi (seperti TIK) dalam pengembangan media pembelajaran
8 Keikutsertaan dalam forum Ilmiah
9 Pengalaman menjadi Pengurus Organisasi Bidang Kependidikan dan sosial keagamaan :
a. Pengalaman organisasi
b. Pengalaman mendapat tugas tambahan
10 Penghargaan yang relevan dengan Bidang Pendidikan : a. Penghargaan
b. Penugasan didaerah khusus
Jakarta, ……… Penilai,
____________________________
