• Tidak ada hasil yang ditemukan

I MANUSIA DAN KEPRIBADIAN dan kompetensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "I MANUSIA DAN KEPRIBADIAN dan kompetensi"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

JATIDIRI UNSOED

MAHASISWA→punya → ☺Kecerdasan Emosional ♦ Sejarah,Visi &

☺Manusia ☺Kecerdasan Intelektual Misi Unsoed ☺Kepribadian ☺ Kecerdasan Spiritual ♦ Nilai Kejuangan Pangsar Soedirman

+ WAWASAN KEBANGSAAN + PENGELOLAAN DIRI

+ ETIKA DAN ETIKA AKADEMIK

(2)

I. MANUSIA DAN KEPRIBADIAN

A. MANUSIA

Jacob (1998) :

Manusia adalah hewan yang berbudaya, karena memiliki ukuran

dan bobot otak yang besar.

dapat membuat dan mengembangkan:

Peralatan yang dapat berpindah tempat (

Artefak

)

Lingkungan yang tak dapat dipindahkan (

Ipsefak

)

Hasil karya non material (

Mantefak

)

(3)

B. KEPRIBADIAN

Mahasiswa adalah sekelompok masyarakat terpilih yang memiliki masa

depan yang strategis sebagai calon pemikir, pelaksana dan pemimpin untuk dapat mengarahkan, mengembangkan dan membimbing cara hidup berbangsa dan benegara.

Tahun 2000/2001, Mata ajaran : JATIDIRI UNSOED dijadikan mata kuliah wajib lokal (kurikulum muatan lokal) yang diharapkan dapat diekspresi- kan/diaktualisasikan oleh tampilan perilaku mahasiswa dan alumni

Unsoed dalam kegiatan akademik dan kehidupan di masyarakat

(4)

WE LEARN TO BE HUMAN

KEPRIBADIAN : PERSONALITY:

1. Keadaan manusia sebagai individu/perseorangan yakni keseluruhan sifat-sifat yang ada padanya sebagai watak (KARAKTER)

2. Organisasi dinamis dari sistem psikofisik yang menentukan penyesuaian diri yang unik terhadap lingkungan → Perkembangan kepribadian dipenga-ruhi oleh tiga faktor : faktor bawaan, faktor lingkungan dan

interaksi antara bawaan dengan lingkungan

3. Is your intire psychological self or all that you are psychologically→ It is to you to understand your self (Sorensen and Malm, 1964).

(5)

THE QUALITIES THAT PEOPLE LIKE

(1) Think well of other people (2) Be good to people

(3) Speak well of people

(4) Get your mind off yourself

(5) Have some common interests with others (6) Be adjustable

(7) Be interesting person

(8) Be yourself a. Be clean b. Be energetic

c. Cultivate a good expression d. Cultivate good manners

(6)

THE QUALITIES THAT PEOPLE DON’T LIKE

Undependability

(Tak dapat dipercaya)

Argumentativeness

(Suka

menentang/mendebat)

Vulgarity

(Ketidaksopanan)

Sarcasm

(Suka menyindir)

Boastfullness

(Penuh dengan kesombongan)

and

noisiness

(Suka ribut)

Inquisitiveness

(Suka ingin tahu)

(7)

Menginvestigasi

Personality

Anda

♦ TULIS NOMOR 1 – 20 DI KERTAS Anda, dan tulis “YA” atau “TIDAK” setelah Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

(1) Apakah Anda biasanya ingin mendonorkan darah bila Anda melihat di Kampus ada kegiatan donor darah yang

diselenggarakan petugas Pa-lang Merah Indonesia ?.

(2) Apakah Anda merasa takut jika teman Anda menginformasikan bahwa Anda dipanggil oleh Dosen Pembimbing Akademik ?

(3) Ketika Anda masih kecil, apakah Anda takut memanjat pohon yang tinggi ?.

(4) Apakah Anda sering menyuguhkan minuman atau makanan kecil bila teman Anda mengunjungi Anda ?

(5) Apakah Anda sering menolong Ibu atau Ayah Anda melakukan pekerjaan rumah, walaupun orang tua Anda tidak minta tolong? (6) Bila Anda berada dalam mobil yang dikendarai di jalan sempit

(8)

Pertanyaan

selanjutnya:

(7) Apakah Anda akan pingsan atau merasa pusing bila melihat teman Anda berdarah-darah ?

(8) Apakah Anda akan tetap menunjukkan tingkah yang menyenangkan, walaupun Anda tahu bahwa teman Anda itu tidak dapat melakukan sesuatu yang Anda inginkan?

(9) Jika Anda membawa dua buah apel, satu besar dan yang lainnya kecil, apakah Anda akan memberikan apel yang besar kepada teman Anda jika teman Anda memintanya, walaupun sebenarnya Anda sangat menyukai apel yang besar itu?

(10) Jika seorang dokter gigi menyatakan bahwa gigi Anda harus dicabut

dengan tanpa melakukan pembiusan, apakah Anda akan tetap mencabut gigi?

(11) Apakah Anda biasanya mempelajari bahan kuliah atau melakukan setiap pekerjaan Anda hingga tuntas atau selesai?

(12) Jika Anda belanja di suatu toko dengan satuan uang besar dan

(9)

Pertanyaan selanjutnya

:

(13) Jika suatu hari Anda mendapatkan nilai kuis suatu matakuliah sangat rendah, apakah Anda akan belajar lebih keras lagi pada hari-hari berikutnya ?

(14) Jika Anda menemukan uang sepuluh ribu rupiah yang dilipat kecil di

koridor kampus, apakah Anda akan berusaha untuk mencari mahasiswa yang kehilangan uang itu?

(15) Jika Dosen pengawas ujian meninggalkan ruang ujian dan kesempatan itu memberi peluang pada Anda untuk menyontek, apakah peluang

nyontek itu tetap tidak akan Anda gunakan untuk nyontek?

(16) Jika Anda ingin bermain sepak bola di Stadion Soesilo Soedarman dan Anda tidak memiliki cukup uang untuk naik angkot, apakah Anda akan mencari cara untuk mendapatkan uang?

(17) Jika Anda sedang mencetak suatu topik mata kuliah dengan printer tinta

dan printout pertama cetakannya ada noda bintik-bintik, yang kedua

(10)

Pertanyaan selanjutnya

:

(18) Jika Anda naik angkutan pedesaan yang penuh sesak dengan

penumpang dan Anda belum sempat untuk membayar pada saat turun, apakah Anda akan tetap berusaha membayar walaupun sang sopir tidak tahu bahwa Anda sudah membayar atau belum ?

(19) Jika Anda mendapatkan nilai hasil ujian yang tertera di lembar jawaban lebih lima point dari yang seharusnya, apakah Anda akan meminta Dosen Anda untuk membetulkan kekeliruan itu ?

(20) Jika Anda berbelanja di beberapa toko pada hari Sabtu dan setelah

(11)

Bagaimana cara menilai

kepribadian Anda ?

A. Jumlah jawaban “YA” untuk nomor-nomor pertanyaan: 1, 4, 5, 8 dan 9, memberikan arti pada Anda bahwa Anda memiliki KEMURAHAN HATI ATAU KEDERMAWANAN

B. Jumlah jawaban “TIDAK” untuk nomor-nomor pertanyaan: 2, 3, 6, 7, dan 10, memberikan arti pada Anda bahwa Anda memiliki KEBERANIAN atau KETEGUHAN HATI

C. Jumlah jawaban “YA” untuk nomor-nomor pertanyaan: 11, 13, 16, 17 dan 20, memberikan arti pada Anda bahwa Anda memiliki KETEKUNAN atau KEKERASAN HATI

(12)

Penilaian berdasarkan banyaknya jawaban

“YA” dan “TIDAK”

KEMURAHAN HATI/KEDERMAWANAN KEBERANIAN/KETEGUHAN HATI

5... Sangat bermurah hati 5... Sangat berani 4 4

3... Sedang/tengah-tengah 3... Sedang/tengah-tengah 2 2

1... Senang sendiri (Kikir) 1... Pengecut

KETEKUNAN/KEKERASAN HATI KEJUJURAN

5... Sangat tekun 5... Sangat jujur 4 4

3... Sedang/Tengah-tengah 3... Sedang/Tengah-tengah 2 2

Referensi

Dokumen terkait

Seperti pada alat-alat bukti yang lain, maka seumpama suatu Visum et Repertum dibuat baik oleh dokter ahli Kedokteran Kehakiman atau oleh dokter bukan ahli,

“Masalah perempuan dan kemiskinan terutama dikarenakan kemiskinan struktural akibat kebijakan pembangunan dan sosial budaya yang berlaku, keterbatasan kesempatan pendidikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gambaran pengetahuan ibu mengenai sibling rivalry pada anak usia toddler di Kelurahan Cikutra Kecamatan

Bila jarak kedua pusat lingkaran tersebut 15 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 4 cm, maka perbandingan luas lingkaran kecil dengan luas lingkaran besar adalah …

Begitu pula dengan hasil observasi siswa menunjukkan adanya peningkatan pada tanggung jawab, kerjasama dan kedisiplinan saat pembelajaran dengan memperoleh nilai

layanan yang digunakan untuk transfer file dari satu komputer ke komputer lain di internet dengan konsep Client-server adalah... Percakapan lewat internet dengan cara mengetikkan

menggunakan sebuah kanel audio digital S/PDIF untuk keluaran audio digital dari motherboard Anda ke kartu grafi s jika Anda ingin menyambungkan sebuah tampilan HDMI kepada kartu grafi

Sesuai dengan judul dalam penelitian ini, maka yang menjadi sampel penelitian adalah : Wajib Pajak Badan yang melakukan restitusi PPN LB dan Fiskus.. Berdasarkan pada