• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah li Taṭawwur al-Taqaddum ‘al al-Daulah al-Umawiyyah; al-Dirâsah al-Taḥlîliyyah Hîlâl al-Manhaj wa al-Ṭarîqah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "View of Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah li Taṭawwur al-Taqaddum ‘al al-Daulah al-Umawiyyah; al-Dirâsah al-Taḥlîliyyah Hîlâl al-Manhaj wa al-Ṭarîqah"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

Tafaqquh: Jurnal Penelitian dan Kajian Keislaman Volume 4, Nomor 2, Desember 2016; p-ISSN 2338-3186; 120-155

ةيوملأا ةلولدا على مُّدَقلتا روطلت ةيودَلبا ةيبرعلا ةغللا ميلعت

؛

ةقيرطلاو جهنملا للاح ةيليلحلتا ةسارلدا

Bashirotul Hidayah

Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang, Indonesia E-mail: idajamal1977@gmail.com

Abstracts

A Bedouin Arab tribes until the now famous eloquent, beautiful Arabic language and literature, believed the Umayyad Caliphs to teach Arabic in young people by sending them to their home villages later appeared term

badawî, which is a special place to teach Arabic being taught directly by the Bedouin. From the statement, researchers interested in analyzing the lives of Bedouin Arabs who still lumpy his Arabization (culture of the Arabs in the fushâ

Arabic language and cultural). How curriculum is learning Arabic that is used by the Bedouins? And how Arabic

language teaching methodology used by the Bedouins?This

type of research is a library research, note at that time in the Bedouin community is not familiar with the term curriculum and methodology in education, only from the various references i have found and writers associated with the current education there are some similarities. So the authors concluded several curriculum used by the Bedouin community in the teaching of Arabic fushâ is al-ta’wîd

(habituation), bî’ah lughawiyah (language environment), and advice. While the methodology is in the form of al-rihlah

(travel search teachers), al-istimâ’ (hearing), al-kalâm (oral communication), and al-kitâbah (write science that has been studied).

Keywords: Learning, Arabic Fushâ, Bedouins, Umayyad,

(2)

121 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

ماعلا راطلإا

ثحبلا ةيفلخ .أ ؼراعلداك ةلماعلدا عيسوتل ةمهلدا ؿاصتلاا ةادأ يى ةغللا زومرلا نم ةعوملر يىك .ـولعلا عاونأ بُ مهفلاك

ؿاصتلاا قيقبر لجأ نم ،اتهلالاد ىلع ةنيعم ةفاقث كذ دارفأ ؼراعتي تيلاك ،تُعم ـاظن اهمكلػ تيلا ةيتوصلا .ضعبب مهضعب تُب

ٔ

فأ ملسم لك ىلع دبلا ،ةمهم ةغل يى ةيبرعلا ةغل تناك ةغللبا فامدختست فأرقلاك ةدابعلا فلأ اهملعتي

ايبرع ناأرق هانلزنأ ناإ" ّلجك ّزع الله ؿاق امك .اضيأ ةيبرعلبا ةبوتكم ةيملاسلإا بتكلا تناك كلذكك ةيبرعلا ."فولقعت مكلعل

ٕ

.ةعرسب ومني ةيبرعلا لعلغ الش ،ةغللا هذبه ؼوس بيرعلا بعشلا بلحا لماوعلا نم ديدعلا ؾانى نكلك

فأ ىلع فوقفتي فويوغل ءابرخك شقانلدا .ـلاسلإا ؿوصك وى اهلعأ ،ةعرسب ومنت ةيبرعلا ىلع رثؤت تيلا لرخلأا قطانم لمشيل دتلؽ اذهنيملعللةبضر ليللا راشتناك ـلاسلإا روهظ يى ةيبرعلا ةغللا خيرتا بُ ثادحلأا مىأ برغ لىإ ىطسولا ايسآ نم ةفلتلس ايقيرفأ

.

يى ةيبرعلا ةغللا فلأ ،ةصالخا هداعبأ ةيلداعلا ةراضلحا زكرم بُ ةيبرعلا ةغللا دوجك فاك دقف ،اىرىوج بُ تاغل وهف ،كلذلك .ةيبرعلا ةغللا مهفي ملسم ىلع بلغ ،فآرقلا مهف بُ .نًركلا فآرقلا سدقلدا باتكلا ةغل

بص بُ تُملسلدا نم تُيلالدا تائلد ةبسنلبا ادج ةيسيئر تَغك ةيبرعلا ءاوس دح ىلع تُنطاولدا ،لماعلا ءالضأ عي

.ةيبرعلا

ٖ

ةيبرعلا ةغللا ملعت

ٗ

.ةيبرعلا ةغللا ـادختسا نم تَثكلا ةفرعملل ردصمك اتَبك ائيش سردت ىلع ةكلاعك

ليثم لا ،موغللا ؿاملجا ىلعأك يسايق عافترا ويدل ،ةصالخا صئاصلخاك ةكرث مهيدل ةيبرعلا ةغللا برتعت ،كلذ ول . ؿالر بُ ،نيدشارلاك بينلا دهع بُ ميلعتلا نم طمنلا سفن ؿازي لا لكك ةيوملأا ةلكدلا ؿلاخ ميلعتلا

تلا ولض عسكأ راسم ةللاسلا هذى تدجك دقك ،ةراضلحا ةيبرعلا ةغللاك ،ـولعلا تلاالر فلتلس بُ عسوتلاك ةيمن

.ةيسيئرلا ةليسولا اىرابتعبا

٘

نيذلا ءاملعلا نكلك ،ةموكلحا لبق نم ميلعتلا ريوطت تُيعت متي لم ،تقولا اذى بُ

ٔ .ص ،قباسلا عجارم ،فايلع دوملز داؤف دبضأ ٛٚ

ٕ فسوي ةروس ،نًركلا فأرقلا ٗ

ٖ ،اتناكوس تاركاج فآرقلا ملع ةيوغل ةَسَّسؤم بُ ةيبرعلا ةغللا ميلعت برمسيد ،ةيبرعلا قفعلا ةيركد ،

ٕٓٓٚ .ص ، ٔ٘ٓ

ٗ ةغللبا فآرقلا مهفك ةساردل ةركرض حبصي موحنلاك ةيبرعلا ةغللا ةسارد ملعلا ةدلاك هتَسفتك فآرقلا ةسارد تطعأ ،لياتلا ركدلا بُ .ةيبرعلا

.ةيبرعلاك ص ،خيرتا ،تيح ؾ بيليف لري .ثيدلحا ملعك ،يملاسلإا بدلأا اديدبر ةطشنلأا كلذكك ،مجاعلداك ةغللا وقف العك ،فامأوت ٖٕٓ -ٖٓٙ .

٘ ،ديزيأ ـزير ةيملاسلإا ةراضحلل لماكلا خيراتلا ،سرب ةينغلدا :تاركايجوي( ،

(3)
(4)

123 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

ىحصفلا ارظن .ـلاسلإا بُ زرلمحا ـدقتلا ىلع دمتعت متهوق فأ فكدقتعي مىك .رصقلا ءانبمك مهتيرذ اهبتك تيلا ةغللبا ةبوتكم ـلاسلإا ةزجعم مظعأ امك فآرقلا فأ تُح بُ ،ةينيدلا تاراعشلا ىلع مرسقلا مهمكح

.ةيبرعلا

ٕٔ

ءافللخا ةيبرعلا دقتعيك ةيبدلأاك ةليبص ةغل ،ةعمسلا ةئيس فلآا نقتي تىح فاك مذلا ةيبرعلا ةيكدبلا لئابقلا كرهظ نيذلا كدبلا ةيرق لىإ ملذاسرإ ؿلاخ نم وبعش ءانبلأ ةيبرعلا ةغللا ميلعتل تُيوملأا مكدب قحلا تقك بُ ا

بُ لدلدا ملعلدا ـدختسيك ،كدبلا لبق نم ةرشابم سردت ةيبرعلا ةغللا ميلعتل صاخ فاكم وى مذلا ،لدلدا كلذ بُ ،كدبلا نم )ةرشابم تعسم( عامتسلاا سرد تقولا كلذ بُ ةيبرعلا ىحصفلا .بدؤلدا وى تقولا اذى ةبوتكلدا ةيبرعلا ةلدأ ةسارد مأ ؾانى نكي لم ،تقولا مكدبلا عمتلمجا لبق نم

.

ةيروطابرملاا بُ ةيبرعلا ةغللا ريوطتك زيزعت بٍ ،)ةلكدلا( الذاكد ـلاسلإا ةيوملأا ةلكدلا ـاكح تلعج كسم فوكت فأ يغبني تيلاك ،ةموكلحاك ةلكدلا ةرادإ بُ ةيسمر ةغل ةيبرعلا ةغللا لعلج دوهلجا ؿذبت .ةيملاسلإا

،ةيبرعلا ةغللبا تلاسارلداك رتافدلا قطانم بُ ةيسرافلا ةغللا كأ نيامكرلا قباسلا بُ ـدختست تناك تيلا

.ةقباسلا تارمعتسلدا

ٖٔ

اقك ،فاكرم نب كللدا دبع ةفيللخا دهع بُ يطنزيبلا يسرافلا ةلمعلا تَيغت بً ونا ؿ

ـاعلا بُ ةلصفنم ةلمع لجس ونا ؿاقك ،كلذل .ـلاسلإا اهيلع رطيست تيلا قطانلدا بُ ثدبرك ٜٙ٘

ةيدلايم

ضرفك ةيموكلحا ةرادلإا حلاصإ ،حلاصإ لىإ اضيأ نكبسك .ةيبرعلا ؼكرلحاك تاملكلا ـادختسا قيرط نع رادلإل ةيسمر ةغلك ةيبرعلا ةغللا ـلاسلإا ةيموكلحا ة

.

برعلا ةفاقث ىلع ؼرعتلا كلذكك ،ةيبرعلا ةغللا بُ ةيبنجلأا تاملكلا ؿاخدلإ ةليسك وى مذلا بيرعتلا ملعلا عكرف نم اىتَغكدعاوقلاملعلا تءاج بيرعتلا اذلذ ةجيتنك .فاكرم نب كللدا دبع ةفيللخا اهنس تيلا

لصت فلآا يى ةيبرعلا ةغللا .ةيبرعلا ةغللا ةساردل ؿاسرلإ ةيدابلا ةفيلخ تَثكلا لخا ،رصم ،ياروس ،ؽارعلا لىإ

ملعتل بلاطلا عبصك ملعتلل نااكم طقف ةيدابلا ؿكأ بُ .دبضأ نب ليللخا :اهنيب نم ةيبرعلا ةغللا ملعتل ملذافطأ مك ـلأا ةغللا ةفرعم مهيدلك ءافكا سناا ؾانى فوكي امدنع ،تقولا كلذ بُ .بيرعلا بدلأاك ةغل تاءارقلا ةفرع

متي ذنم ،كلذ عمك .ملع لجر ونبأ صخشلا اذى لىإ رظني بٍ ،ـاهسلاك سوقلا ـادختساك ةحابسلا ةيفيك .ءطبب تَغتت "تُملعتلدا" نم ليىمتلاك ميلعتلا ـاظن ريوطت

ٔٗ

ٕٔ ،ةيلؼرتا ةلمح( ةيبنجأ ةغلك ةيبرعلا ةغللا ملعت ،مربح تٍتر

Tadbir

دللمجا ،ؿناروج ميلعتلا ةرادإ ةيملاسلإا ٕ

ددعلا ، ٔ ريابرف ، ٕٓٔٗ ،

ص ٖ

ٖٔ ،ديزيأ ـزير ةثيدلحاك ىطسولا روصعلا بُ ،ةيكيسلاكلا ةتًفلا .ةيملاسلإا ةراضحلل لماكلا خيراتلا ،سرب ةينغلدا :تاركايجوي( ،

ٕٓٔ٘ ،)

.ص ٕٜ٘

ٔٗ ،روصنم رّونلدا لضف فويوملأا بُ ةيبرعلا ةفاقثلل ةيمنتلاك ومنلا

،ةيناسنلإا ـولعلا :غنكدنبا( ، ٕٖٓٓ

(5)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 124 ةيماع ظفلبقطنلا ةيبرعلا ةغللا ريوطتب ايلاح ـوقت تيلا ،تضفلطا دق ةيبرعلا عمتلمجا ةيوملأا ةلكدلا تقك بُ وى امك ،حلطصلدا بيرعت ،ةيبرعلا مهتغل تُسحتل ةردابلدا تءاج بٍ .ةيبرعلا ةغللا دعاوق عم قفاوتي لا مذلا

دلا نم ـدقتلا أدب ةتًفلا هذى ؿلاخك .هلاعأ حضوم .ةيوملأا ةلك

ٔ٘

عقاولا بُ بُ ةفلتلس تاحلطصم امدنع ،كلذل .دلابلا بُ "رساخ لا زئافلا" برتعت ةيبرعلا ؿكدلا فأ نكلؽ

،ةيسرافلاك ةينامكرلا ةغللا قيرط نع ،اساسأ ،اهيلع رطيسي تيلا ةيسايسلاك ةيعامتجلااك ةيداصتقلااك ةرادإ ؿالر ادملحا ةلكدلا بيرعتلا ءدب بُ اهقح فاكرم نب كللدا دبع ةفيللخا تدجك ةطساوب عبتي فاك هركدب مذلاك ،)ني

ةقابس يارظنأدب دقك ،ةكرلحا هذى بيرعت .بُاقثلا بيرعتلا تىح ،ةلمعلا ،نيكاكدلا بيرعتلا ةيموكلحا ةرادلإا ةيبرعلا ةغللبا ةيويلحا ـولعلاك .

لدى تَغ ىلع فكتَسي رصم نيذلااوسيل كدبلا .حضاك تٌعم الذ لحرلا كدبلا ةايح ،وسفن تقولا بُك بذ ؾانى ثيح .ةيكارحصلا ةايلحا بُ لجرلا نم فيكتلا ؿاكشأ نم لكش لضفأ لثبس انهأ .اىدح لجأ ؿو نم لعلغك ،يقنلا ءاولذا فوكيك ؿلاتلا بُ راجشلأا ءارحص كدبلا ةيلخادلا .ةيشالدا اوقاس منهأرضخأ لهس

صئاصلخا هذى فصت .ةيساسلأا ةيعيبطكدبلا وىك ىثنأ كأ ةّكرمنيذلا كدبلا ةعيبط بُ برصلاك ؿاتقلا ةعاجش

انهأك ،فونج ءاطعإ لىإ ليبس تىحك ةيخس ،بلقلا ئفاد اضيأ يى كدبلا .جازلدا ركعتك ردصلا قيضك ،ةلؽزلذا لىإ صئاصلخا هذى نم لك .بناج لىإ فقك مذلا وئاتلا عم ـاعطلا ةكراشمك بيحتًلل ةديعس امئاد فوكتس كدبلا عباط طوطخ فأ ةدحاك ةيعامتجا ةميق .

ذ بُ ـاظن بُ سردي لم مذلا ملعلا نم ةديدج عكرف ريوطت بُ تأدبك ،ةللاسلا هذى نم تقولا كل تذبزا ،كلذ عمك .اىتَغك ـولعلاك ايفارغلجاك خيراتلاك ةغللا دعاوق لثم ،ملعلل ةديدج عكرفمِّلُع .بيرعلا ميلعتلا

ادب بُ سيلك تُيوملأا نم تَخلأا فصنلا بُ ديدلجا يميلعتلا ـاظنلا ريوطت ةلكدلا هذى ةي

.

يرظنلا راطلإا

ةقباسلا ةساردلا .أ يى بقللا اذبه ةطبترلدا ةقباسلا ةساردلا امك :

ٔ ،قيفر دبضأ . ٕٓٔٔ

ـلاسلإل يملعلا حكر" فاونعب وتحكرطأ بُ ةيموكلحا ةيملاسلإا اكاجيلاك ننس ةعماج ،

فأ لىإ صلخ مذلا "يكيسلاكلا رصعلا بُ :

ـلاسلإل مركفلا ثاتًلا ريوطت .أ ةطشنأك ةفاقثلاك نفلاك ةغللاك ملعلا روطت تزيبس تيلا ةيوملأا ؿلاخ

ةفسلفلاك فونفلاك ـولعلا امك دبرلدا مييقتلا زكارم ءاشنإك ،ةبصتًلا .

يى ـلاسلإا ةيملعلا ديلاقتلا ـدقتلا قيقبر معد ةيلخادلا لماوعلا .ب :

ٔ٘ ،باىولا دبع بيبلز ةيملاسلإا ةراضلحاك ـولعلا ريوطت بُ بيرعلا ركد

ك ةيبرعلا ةللر :تايبرع ،

Kebahasaaraban

.دللمجا ،ميلعتلا

مقر ،ؿكلأا ٔ وينوي ٕٓٔٗ |

ISSN: 2356-153X

.ص ، ٙ

ـولعلا :تاركاج ،برعلا خيرتا .تيح ؾ بيليف

PT

(6)

125 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

ٔ كتك ،معد ،نًركتل موق بٌوىلالا ساسلأا ـلاسلإا ميلاعت تطعأ ) بً ذختأك ةحوتفم فو

سرفلاك فامكرلاك قيرغلإا نم ةقباسلا ةقاطلا تلاالر بُ ةفرعلداك ملعلا ىلع روثعلا مىتَغك .

ٕ قئاسك اهليغشت نكلؽ يملعلا طاشنلا زكارم ءاشنإ لىإ تُيسابعلاك تُيوملأا ءافللخا معد )

ةفلتخلدا ةيملعلا تاصصختلا بُ تُملسلدا ءاملعلاك نيركفلدا روهظ .

لا .ج بُ ملعلا حكر يى ةميظع ةراضح ءانبل ةلكالز بُ كسمتلا ةلصلا قيثك ؿازي لا وى مهلدا ءيش تَكفتلاك ،لرخلأا بوعشلا ةفاقث نم طلػ لاك ،ةحوتفم يى تيلا تَكفتلا ؽرطك فقاوم لكش ىلع حضاك لكشب ةرداق تبث تيلا تَكفتلا ةقيرطك فقوم وى ،ةركتبمك ةقلاخ ،ةيكيمانيد لسلدا لكشيك لبض ةيلاع ةراضلحا ءانبك ـدقتلا فوم

.

ٕ ،اكاجيلاك ننس ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعماج ،روكش مرزن . ٕٓٓٛ

يلصاوتلا جهنلا" فاونعب وتحكرطأ بُ ،

فأ لىإ صلخ مذلاك "ةيبرعلا ةغللا ملعتل :

بُ ةيلعأ رثكأ وى .ـاعلا وجوتلا مسقلا ةضراعمك لصاوتلا ىلع زكرت جنه .أ .

بط لصاوتلا جنه رظني .ب ةئيبلا وى كلذك اطاشن درفلا تٌعبد ةيلعافت ةئيب عم ةيدرفلا تاقلاعلا ةعي

.

ٖ فأ لىإ صلخ مذلا"ةيبرعلا ةئيب" فاونع تبر ،وتايموي بُ )جنادبا ؿولصوب ـاملإا فياا( مرتوب يلين . :

ةئيب .ةغللا باستكإ تُحلطصلدا نع اهلصف متي نل ونأ ةيوغللا ةئيبلا نع اديدبر ثدحتي علداكةيوغل ةغللا باستكإ كباشتت امهنيبك ةيبنجلأا تاغللا سيردت بُ طكرشلا هذى نم لاك فا ؼكر .

ؿلاخ نم نطابلا لقعلا ؿلاخ نم يعيبط لكشب ةينثا ةغل فاقتا ةيلمع وى ةغللا باستكا وى كلذك .يسمرلا ميلعت دهج ؿلاخ نم سيل ءانتقا .ةغل فومدختسي نيذلا سانلا عم ةرشابم لصاوتلا ةغل ؿوصحلل ةنسوبلا قطن ،ـلأا ةغللا( ةغللا بحاص عم رشابلدا لصاوتلا ةيلمع برع ربس فأ بلغ ةينثا

ةراهم(نقتي ثدحتلل ةغللا ملعت نم ضرغلا فإف اذكىك .وعم ثدحتلا كأ عمسي فأ امإ )كسرلذاك ةعرسب ؿوصلحاك تلصك )ـلاكلا .

ةقباسلا ةساردب ؼلاتخلإاك لكاسلدا ُؿَكْدَج

مقر عوضولدا

ىواسلدا فلاتخلإا

ٔ . ننس ةعماج( قيفر دبضأ

ةيملاسلإا اكاجيلاك :ةيموكلحا ٕٓٔٔ بُ )

،تَتسجالدا ةلاسر يملعلا حكر " عوضولدا رصعلا بُ ـلاسلإل "يكيسلاكلا بُ ةيبتًلا ريوطت ثبح

يكيسلاكلا رصع ـاعلا )تَتسجالدا ةلاسر( ثحبلا

(7)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 126 ٕ . ةعماج( روكش مرزن

اكاجيلاك ننس :ةيموكلحا ةيملاسلإا ٕٓٓٛ ةلاسر بُ ) عوضولدا ،هارْوتكّدلا ملعتل ؿاصّتإ لخدم" "ةيبرعلا ةغل قّفك ةغل مّلعت بجك

ةئيبلاك بلاطلا تُب ثبح ،)هارْوتكّدلا ةلاسر( ثحبلا

ةغل ملعتل ؿاصّتإ لخدم نع ثحبلا اذى لب ،ـاعلا ةيبرعلا نم ليلؽ لىا ةيماع ةيبرعلا ةغل

ىحصفلا

ٖ . ـامإ ةعماج( مرتوب يلين

ةيملاسلإا جنادبا ؿولصوب ةئيب" عوضولدا )ةيموكلحا "ةيبرعلا ،تَثتأأ ةيبرعلا ةغل مّلعت

بُ نكسلا ميلعت اذإ .اهتغل لمعتسي ةئيبلا لمعتسي )ةيركد( ثحبلا

قلبخ ةرشابلدا ةقيرط حلاطصلدا عت يسينكدنلإل ةيبرعلا ةئيب ميل

اذى بُ لب ،ةيبرعلا ةغللا حلاطصلدا لمعتسي ،ثحبلا ةراضح لىا رفسلا يى ،ةلحرلا ةيبرعلا ةغل ةردقك ميلعتل كدب بُ ةيبرعلا ةئيبب ُّرَُلؽ ىحصفلا ةيوملأا رصع

ةيكدَبلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت نع ةصالخا ثحبلا ؼدى ثحابلا ذخميف ،ىلعلأا ةقباسلا ةساردلا ّمتىا َقتلا روطتل موبتًلا ةقيرطلا ،ةيكدبلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت بُ موبتًلا جهنلدا :ُطْيُِلػ ،ةيوملأا ةلكدلا ىلع ـُّد

.ةيكدبلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت بُ

ماعلا ةيرظن .ب 1 . ملعتلا فيرعت

ٔٙ

استكا تايلمعب لصتي ملعتلا ـوهفم ةيلمع جئاتنف ،اهيلع أرطت تيلا تاتَغتلاك تابرلخاك ؾولسلا ب

ةيلاعفنلااك ةيعامتجلااك ةيكرلحاك ةيركفلا ,نياسنلإا طاشنلاك ؾولسلا طالظأ عيبص بُ رهظت ملعتلا ةئشنتلا تايلمع برع رخآ لىإ ليج نم لقتنتك ةيناسنلإا ؼراعلداك تابرلخا مكاتًت ثيبح ،ةيوغللاك فتلاك ةيعامتجلاا .مدالدا لماعلا عم لعا

ةيكولس رىاظم بُ ىلجتيك ،اهنم ةدقعلداك ةطيسبلا ةيكولسلا طالظلأا ىلع نياسنلإا ملعتلا لمتشي ةيويح ةيلمع لىإ تَشي يضاتًفا ـوهفم ملعتلاف .ةيكرحك ةيوغلك ةيلاعفناك ةيعامتجاك ةيلقع ةددعتم

ٔٙ ,ؿوغزلا دامع ملعتلا تيارظن

فامع ,ؽكرشلا راد ،

(8)

127 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

لا طالظلأا بُ تَغتلا بُ لثمتتك مرشبلا نئاكلا لدل ثدبر عيطتسي الذلاخ نم ذإ ،تابرلخا بُك ةيكولس

.ةتَغتلدا عاضكلأا عم فيكتلاك وب ةطيلمحا ةئيبلا ىلع ةرطيسلا درفلا 2 . ةيبرعلا ةغللا فيرعت نكلك ،رخآ لىإ تقك نم روطتت تىح ةيماسلا ةغللا نم ةدلولدا تاغللا مدحإ يى ةيبرعلا ةغللا

ةناكم لتبر ةغللا هذى تناك ةباثلا بكاتًلبا محمد زيزعلا دبع محمد روتكدلا ؿاق .ضرلأا ىلع ادج ةمهم

،رىدلا ـدق ةلؽدق ةغل يى الظإك ،ةثيدح ةغل تسيل ةيبرعلا ةغللا فإ" :رىزلأا ةعمابج دمرلا مسق سيئر ةيبرعلا فإ ثيح ،ةفاك سانلل ؼرعت فأ بلغ وتغلف ةفاك سانلل ؿزن فآرقلا فإ ثيحك ،فآرقلا ةغل يىك اغللا عيملج لصأ يى .ت

ٔٚ

نم ءامدقلا رئاس كلذ يلع وقفاكك مهضارغأ نع ـوق لك ابه برعي تاوصأ :انهبأ تٍج نبإ اىدح متجلإلا ءاملع كلذ لىإ ليلؽ ك برعلا ةغللا ءاملع :مىدنع يهف عا

نم ـاظن زومر .ةنيعلدا ةيعامتجلإا ةعوملمجا ءاضعأ ابه لماعتي ك فكاعتي ةيفرع ةظوفلم

تَبعتلا ك عمتلمجا دارفأ تُب طبرلا بُ ةمهم ةليسك ةغللا فأ تُفيرعتلا نيذى نم لك نم دافتسيف لخا متهايح بُ مهمهي ام لك نم ،ةيركف تَغ كأ تناك ةيركف ةفلتخلدا منهوئش نع .ةماعلا ك ةصا

ٔٛ

طيسولا مجعم بُ ركذ :

"مهضارعأ نع ـوق لك برعي تاوصأ ىى ةغللا"

ءابرلخا ءارآ ضعب ؾانى .مهضارغأ نع تَبعتلل عمتلمجا لك اهنع تبرعأ تيلا تاوصلأا يى ةغللا :تٍعي :مشاىدبضلأ اقفكك :لياتلا وحنلا ىلع اهنع تَبعتلا نكلؽ تيلاك ،ةيبرعلا ةغللا فيرعت ؿوح

"ةيئاجلذا ؼكرلحا ضعب ةيوتلس تاوصا يى ةيبرعلا ةغللا"

،وسفن تقولا بُك.ةيئاجهلئاسرلا مظعم ىلع موتلػ مذلاك ،تاوصلأا يى ةيبرعلا ةغللا :تٍعي اذىك تُيلاغلا ىفطصم خيشلا ةليضفل اقفك "مهضارعإ نع برعلا ا برعي تيلا تاملكلا يى ةيبرعلا ةغللا"

اهنم ضرغلا / ةين برعلا فصول ـدختست ةرابع يى ةيبرعلا ةغللا :تٍعي اذىك .

.مهضارغأ نع ـوق لك ابه برعي تاوصأ يى ةغللا فأ )برعلا فاسل( بُ ءاج :ةغللا ـوهفم

ٜٔ

ىلع مذلا ةدعاقلا فيرشلا ثيدلحاك نًركلا فآرقلا ةغل يى ةيبرعلا ةغللا فأ رخآ فيرعت حضوي ،ثيدلحا ملعك ،توىلالاك ةفسلفلا لثم ةيملاسلإا ةفاقثلا ةغلك يساسلأا يملاسلإا نيدلا ءاوس دح

كيلاكد اذكىك ،تَسفتلاك .

ٔٚ ،تٍيروبلا دبضأ نبضرلا دبع لىكلأا ةعبطلا ،اهلك تاغللا لصأ ةيبرعلا ةغللا

،فدرلأا ،عيزوتلاك رشنلل نسلحا راد ، ٜٜٔٛ

.ص ،ـ ٔٗ

ٔٛ ،ؿلاى دماح رافغلا دبع روتكد ةيبرعلا تاجهللا

،ةبىك ةبتكم :ةرىاق ، ٖٔٗٓ

ق -ٕٜٓٓ .ص ،ـ ٖٙ

ٜٔ ،دّيس دبضأ دّملز ةغللا

-بااسِتكإ ك ....اسيردت لا ،

(9)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 128 ،هلاعأ بُ ءابرخ اهمدق مهف

فأ فوفلؤلدا لري نكلك ،ةفلتلس فأ نم مغرلا ىلع ةغايصلاك لوتلمحاك

لعافتلاك لصاوتلا بُ برعلا اهمدختسي تيلاةيئاجلذا لئاسرلا نم ةليسك يىك ،ؼدلذا سفنك ةينلا ايطخك ياوفش ءاوس دح ىلع يعامتجلاا .

3 . )بارعلأا( ةيودبلا يقرشلا قطانلدا ك ةيبرغلا ةيزاجلحا قطانلدا فاكس مى لىإ متهايح تدتما نيذلا ك ةريزلجا طسك ك ة

.جيللخا لىإ طيلمحا نم بيرعلا نطولا لمشتل اهيف فوشيعي ييتلا قطانلدا تعستاك فلآا ابه ؿزن ةدحوم ةافطصم ةيلاثم ةغل )ةماتهك زاجلحاك دلص( ةيلصلأا ةيبرعلا قطانلدا بُ ترهظ دقك

ابه ءاج ك ةرهطلدا ةيوبنلا ةنسلاك نًركلا فآرقلا .هلات امك يملاسلإا ك يلىالجا رعشلا

ٕٓ

قطانلدا نع اديعب ءارحصلا بُ فوشيعي نيذلا ؿاجرلا نم ةعوملر يى كدبا ىمسي كدبلا لئابق دبلا( رقتسي لم نيذلا سانلا نم ةعوملر مى .ةيرضلحا نكلك ،مرضلحا عمتلمجا عم دحوتلا فكديري لاك )ك

فرقلا رخاكأ ءالضأ عيبص بُ ٕٓ

ةنيدلدا لىأ عم طلتختل تَثكلا مهيدل فاك .

ٕٔ

ا لئابقلا ةرجى تناك ةنس )صلى الله عليه وسلم( محمد ةافك بقع ،ةيبرعل

ٔٔ / ٖٕٙ رصع سشم ؽكرشب ننااذيإ ،

،حتفلا تاكزغ بُ ،ةيدابلا لئابق تلبض تُنسلا نم تارشع عضب ةدم يفف .ةيبرعلا ةغلل ةديدج نلضك ،ةينيمرأ لبجك سكروط لبج تىح نيدفارلا دلابك ةيروسك تُطسلاف لىإ ؿامشلا ولض اتهاجلذ ع ،ؽرشلا دكت لمك ،ةيقيرفأ لىاشمك رصم لىإ ،ءانيس ةريزج وبش برع ،برغلا ولضك ،فاريإ لىإ ،ؽارعلا بر لىإك ،برغلدا بُ سنابرلا حوفس لىإ ةلكدلا تدتما تىح )ـلاسلا ويلع( محمد ةافك ىلع ـاع ةئام ىضبس

علا ةغللا وب تماق مذلا لغلغتلا اذىك ؛ؽرشلدا بُ دنلذا رنه ئطاوش ىلع ايسآ طساكأ قطانم لىإ ،ةيبر

هذى جئاتن تفلتخا فإك ،تَيغت كأ تَثتأ فكد ثدحيل نكي لم ،لرخأ تاغل اهنطوتست تناك لئابقلا نم تَثك تظفتحا دقلك .اىرىاوظك اىرىاظم بُ ،ؿاوحلأا ؼلاتخا بسح ،ةديدلجا تاقلاعلا لاس ىلع كلذب تظفاحك ؛ةيوبلا اتهايح ةقيرطب ،كلذك ةحوتفلدا فادلبلا بُ ةيكدبلا اتهاجلذ ةم

بُ ؿاغتبرلا بىونج نم ءرلدا ىقلاي فأ ،يسابعلا دهعلا لئاكأ بُ نانكلش ؿازي لا فاك اذلذك .اهصولخك ابهوشتلا ،ةصلاخ ةيكدب ةيبرع اهىاوفأ نم عمسي فأك ،ةيبرع لئابق ،ؽرشلا بُ فاسارخ لىإ ،برغلا ا نم حكر ثب لىإ حتفلا دهع لدأ دقل رخآ بناج نمك .ةمجع لاك ةنجى ،ةيبرعلا ميمص بُ ةوقل

نكت لم ،لاثم ؾتًلا ليابقك ،برعلا تَغ نم كدبلا رارغ ىلعف .مهسفنا كدبلا تاجلذ ديحوت لىإك ،مىافتلا نكلؽ لا ثيبح ةيوغللا ةهجولا نم ؼلاتخلإا ةديعب ةيبرعلا ةريزلجبا ةيكدبلا لئابقلا تاجلذ لجاك تٌكسلا بُ ضعب نع اهضعب ةدعابتلدا لئابقلا تُب تىح ؽكرفلا بلغأ فإ ذإ ؛راو

-رهظي اميف -

تُيوغللا راظنأ تتفل تيلا ؽكرفلا يى هذى لقلأا ىلع كأ ؛نياعلداك ،ةينبلأاك ،تاوصلأا بُ تناك

ٕٓ ،ؿلاى دماح رافغلا دبع روتكد اتهاسمك اهصئاصخ ةيبرعلا

،ةبىك ةبتكم :ةرىاقلا ، ٕٓٓٗ

.ص ، ٖٔٗ

ٕٔ ،تابضكر مدكر ،دوعسلا برعلا بُ ةيرقلاك كدبلا عمتلمجا

Pusat Kajian Timur Tengah Dan Islam (PKTTI)

(10)

129 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

ؽكرفلا كلت نم ك .ةيكدبلا تاجهللا نع انفراعم بُ اىدحك مىرابخأ ىلع دمتعي نيذلا ،برعلا

-لاثم -ةسكسكسلاك ؛ةزمهلل مخفلدا قطنلا مأ ,ةنعنعلا : كأ تُسلا ؿادبإ مأ ،ةشكشكلا اهتهيبشك ،

بُ اميج ةددشلدا ءايلا بلق ]مأ ،ةجعجعلاك[ ؛ةعراضلدا ؼرح رسك مأ ،ةلتلتلاك ؛ؼاكلا نم تُشلا وتغيص فلابز ةغيص بُ ،ةليبق دنع ظفل ؿامعتسا نم الذ رصح لا تيلا ةلثملأا ناتَخأك ؛]لاثم[ ةبسنلا ا هذهف .كلذك فلتلؼ تٌعبد كأ ،لرخأ دنع دهع بُ ديعب دح لىإ تلِغُص دق ،ةيجهللا صئاصلخ

.داهلجا بُ فكاعتلا ليبس بُ لئابقلا فلتلس نم حلاسلا مح ىلع نيرداقلا تدَّحَك تيلا تاحوتفا سسؤلدا ،لرقبعلا رمع ،نياثلا ةفيللخا ابه زاتما تيلا قفلأا ةعساولا ةسايسلا فأ كلذ لىإ ؼاضي ح( لبركلا ةيملاسلإا ةلكدلا يقيقلحا مك

ٖٔ / ٖٙ٘ -ٕٖ / ٙٗٗ بُ وب فاهتسي لا طسقب تماق )

ؿلاحمضلاا نم ةيبرعلا تظفح امك ؛ناعيبص كدبلا لئابق تُب ؾتًشم فاسل ءاشنإك ،ةغللا ديحوت ليبس .ؿلالضلااك

ٕٕ

أ‌) يعمتلمجا بيرع ةيكدبلا ميلعت

ٕٖ

لجرل ةجكز ذختأ ام ةداع تلائاعلا .ةيكدبلا ةيبرعلا ميلعت بُ يسيئرلا طيسولا يى ةرسلأا رسلأا بُ ـدقأ برتعت ةأرما رايتخا كأ ،ميلعتلاك ليغشتل بسن طباكرك ةبارقلا تاقلاع ويدل امدنع .ة

ىلع ارداق فوكي فأ لفطلا ميلعتل وى اذىك )تُملعلدا( ةأرما يىك ،وتدلاك ةلئاع نم لفط ذخأ متي ضعب ةفرعمك كدعلا نع اديعب ظافحلل ؽرط نع ةفرعلدا نم تيلاك ،ؿزنم ءانب كأ سبلالدا لعج إك ،يمرك ،ديصلا :لمشت تيلا ـولعلا نم ةيبعش عرف نم ضعب .ةيلمع رثكأ تامولعلدا ؽلاط

ةكايلحاك ؿزغلا ؼوصلاك دوللجا ةغبادك ،ةيفرلحا ةنيفسلا لعلغ الش ،ةيلاتقلا تادعلدا دادعإك ،رانلا .يشلدا ملعتك ،سبلالدا نكلؽ ـويلا ميلعتلا .ةقوفتم رابتعا نكلؽ ةتًفلا كلت ميلعتلاك ،ثيدلحا ميلعتلا عم ةنراقلدبا

)ءادتبلإا(يساسلأا لوتسلدا :تُتعوملر لىإ اهفينصت فينصتلا اذى .)ويلاع( ؿاع لوتسم ىلعك

ةلحرلدا بُ ؿافطلأا .ءاوس دح ىلع ةدايسلاك صاخ ملعتلاك ؽرغتسي رملاا فا مهف نم ةدمتسلدا ةعيفر ةيسدنلذا ـولعلا سيردت متي تُح بُ .ةغللا دعاوقك باسلحاك ةعلطلداك ةئجته ملعت ةيئادتبلاا لدا ةسدنلذاك ،بطلاك ،كلفلاك ،ـولعلا لوتسلدا ةيلؼراتلا ةيملعلاك ةيفاقثلاك مسرلاك ،ةيرامع

.

4 . يوبترلا جهنلدا جنه ظفل نم ردصم جهنم ظفل –

جهني – اجنه – .اجهنمك

ٕٗ

تيلا ميلعتلا تادام عبص وى

ا ىلع بجك كا اهغلبي فأ ملعلدا ىلع بجك .انهومهفي فأ بلاطل

ٕٕ ( ةيبرعلا ،كف فاىوي ،)بيلاسلأاك تاجهللاك ةغللا بُ تاسارد

.ص ،رصم ٔٛ -ٜٔ

ٕٖ بص ؽاركأ .ؽاركلأا نم غولب ع )عمتلمجا فيقثت ةيبرعلا ةيملاسلإا لبق ام( يملاسلإا ميلعتلا خيرتا

ٕٗ ،حاتفلا دبع رونمك مرسب بدا ،مرشبلا

،فسارغكرف اكاتسوف : ايباروس( ٜٜٜٔ

(11)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 130 ةسردلدا اهلصوت تيلا تاساردلاك تابرلحا عاونا لمشي سردلدا فاديلدا بُ وىك ،لمعلا وى جهنلدا

.ذيملاتلا لىا

ٕ٘

ةملكل روهظ ؿكأ فاك :ةيسوماق تافيرعت curriculum

ـاع تًسيك سوماق بُ جهنم مأ

۱ٛ٘ٙ ةعبط تطتًشاك ،ةعمالجا بُ ةصاخ ،ىسارد ررقم انهبأ اهفرعك ، ۱ٜٕٛ

فأ سوماقلا اذى نم

ـاع ةعبط امأ ،اددلزك انيعم ررقلدا اذى فوكي ۱ٜ۵۵

فأ يغبني ررقلدا فبأ ؿوقتف سوماقلا اذى نم

لل رخآ فيرعت فيضأ امك ،ةيملع ةجرد ىلع ؿوصلحا لىإ لدؤي فبأ ؿوقي ةعبطلا هذى بُ جهنم

.لوبرن دهعم اهمدقي تىلا تاررقلدا عوملر وى جهنلدا

ٕٙ

ةثلاثب جهنلدا )دوج زتراك( ةيبتًلا سوماق نم ةثلاثلا ةعبطلا فيرعت ك :يى تافيرعت

1 ) فاديم بُ ةيملع ةجرد ىلع ؿوصلحا كأ ،جرختلل ـزلت تىلا ةيساردلا داولدا كأ ،تاررقلدا نم ةعوملر

.تايضيارلا جهنم كأ ،ةيعامتجلإا داولدا جهنم لثم ،ةساردلا نيدايم نم سيئر 2 ) ةجرد ىلع لصحيل ةسردلدبا ذيملتلا اهسردي فأ يغبني تيلا داوملل ةلماش ةماع ةطخ ةيملع

.ةفرح كأ ةنهبد لمعلل ولىؤت )ةداهش( 3 ) .ةيلكلا كأ ةسردلدا ويجوت تبر ذيملتلا اهبستكي تابرلخاك تاررقلدا نم ةعوملر

ٕٚ

أ . داولدا لدا ةيكدب ةلئاع ميلعتلا ذيفنتك ،ميلعتلا ؿالر بُ ؼرلحاك ،تافصلاك تاراهلداك دوعتلا تَفوت لىإ ةهجو

ةيرسلأا ةايلحا بُ ام صخش لبق نم ةكوللش فوكت فأ بلغ مذلا .

ب . ملعلدا ةيبرعلا ميلعت بُ يسيئرلا طيسولا يى ةرسلأا .لدلداسردمك "بدؤلدا" ةملك كدبلا ـدختسي ةيكدبلا .

ت . ةيوغل ةئيبلا لا تُب لعافتلا ساسلأا وى ملعتلا ةئيبلاك درف

.

لكشب ةيلمعلا ةيحانلا نم اهيلع ؿوصلحا بً تيلا ةيلصاوتلاك ةيلعافتلا ـلاعلإا لئاسك يى ةئيبلا اضيأ يلحا ؼرعي انى نمك .رخلآا بنالجا ىلع ةيعانطصلاا / ةيعيبطلاك ،ةيحنا نم يعيبط ملعتلا رداصم تقولا سفن بُك ملعتلا بُ ـلاعلإا لئاسك نم ةدحاك .

ةيوغل ةئيبلا ـادختسا ؿلاخ نم نيرخلآا عم صخشلا لعافتي مذلا فاكلدا يى ةيبرعلا ةئيبلا وى

.ؿاصتلال ةليسوك ةيبرعلا ةغللا

ٕٛ

ءاوس ةغل مأ ىلع ؿوصلحا بُ صخشل ةمشنم ؿكأ يى ةئيبلا

ٕ٘ ،ميىاربا ميلعلا دبع ،ةيبرعلا ةغللا سّردلد تٌفلا وّجولدا

،ؽراعلدا راد : رصم( ٜٜٜٔ

.ص ) ٖ٘

Marvin D. Alcorn and James M. Linely, Issues in Curriculum Development (New York: World Book ٕٙ Co.. c1959).p. 3.

ٕٚ ،ةتَمع نىويسب ميىاربا روتكد ،هرصانعك جهنلدا

،ؼراعلدا راد :ةرىاقلا( ٜٜٔٔ

(12)

131 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

(13)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 132 ٕ

امتسلإا ةراهلدا . مهفلاك ع

أ‌) عامتسلإا ةراهم فيرعت زومرلا لح ىلع وتردق وى مهفلاك عامتسلإا نم ملعتلدا ةءافكل ؿاثملأا رايعلدا لعل .فيربركأ صقن كأ ةدياز فكد ثدحتلدا هدصقي مذلا تٌعلدا سفن لىإ لصي ثيبح ةيوغللا

ةحفص( عماسلاك ثدحتلدا تُب ؿاصتلإل لياثلدا فقوملل انضرع فأ قبسدقك ٕٛ

) ّتُبنسك

تُبك عمتسلدا تُب ؿولػ دق الش موغللا ؿاصتلاا ةيلمع بُ لخدتت دق تيلا لماوعلا انى .ثدحتلدا ويلإ يمري مذلا تٌعلدا سفن ؾاردإ

ٖٖ

اىتَسفت بٍ ةقوطنلدا زومرلا لىإ تاصنإ ةيلمع وى عامتسلاا

ٖٗ

عامتسلابا دصقيك ،

،ةقوطنلدا ةيوغللا زومرلا ؾاردإ لمشي وىك ،عومسم ءيش لىإ ءاغصلإا نسحك هابتنلاا لعافتك ،ؽوطنلدا ـلاكلا كأ زومرلا بُ ةنمضتلدا ةيلاصتلاا ةفيظولا ديدبرك ،الذولدم مهفك ا تابرلخا هذى دقنك ،هتَياعمك ةميقك عمتسلدا تابرخ عم زومرلا هذى بُ ةلوملمحا تابرلخ

.كلذل ةبسانلدا ةعوضولداتَياعلدا ءوض بُ اهيلع مكلحاك ،اهتمكالزك اهميمقتك

ٖ٘

همأ :عامتسلاا ملعت ةي

ٖٙ

مسا تبر نيرعشلا فرقلا نم سمالخاك عبارلا نيدقعلا بُ عامتسلاا ملعتب ـامتىلاا أدب (( كأ ))يىابتنلاا عامتسلاا(( بُ ترهظ تيلا تياركدلاك سراهفلاك ))مزيكتًلا عامتسلاا

ـامتىلاا وبذا بٍ ))هابتنلاا(( فاونع تبر وعضت تناك ةتًفلا هذى

-ديازتم لكشب

ولض

.عامتسلال ةيلعافتلا يحاونلا عامتسلاا ملعيك

-بلاغلا بُ يفف ،رخآ طاشن عم ملعي الظإك ،ةلقتسم تَغ ةقيرطب

اع سردي ـاع وجوب سرادلدا عامتسلاا ملعي ةيعمالجا ةلحرلدا بُك ،ةءارقلا ةصح ءانثأ بُ ةد

ملعي عامتسلاا فأ ىلع ؿديام ؾانى سيلك ،ةباطلخاك ءاقللإا ىلع بيردتلا نم ءزجك .ةيميلعت ةلحرم ةيأ بُ ةلقتسم ةقيرطب

ٖ )ـلاكلا ةراهم( ثيدلحاك قطنلا ةراهلدا . عبرلأا ةغللا فونف نم نياثلا نفلا ـلاكلا برتعي وميلعت امع فاسللا ةبصرت وىك ،عامتسلإا دعب ة

لك سيلف فاسنلإل ةزيملدا تاملاعلا نم وىك ،ةباتكلاك ةءارقلاك عامتسلاا ةقيرط نع فاسنلإا

ٖٖ ،ةميعط دبضأ مديشرك ةقانلا لماك دوملز تُقطانلا تَغل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط

،ةديدلجا ؼراعلدا ةعطم :طبارلا( ،ابه ٕٖٓٓ

،)

ص . ٔٓٔ

ٖٗ عجرلدا سفن

ٖ٘ ،ركب وبأ رداقلا دبع فيطللا دبع ،تاءارجلإاك رطلأا ةيبرعلا ةغللا ميلعت

.ص )مرماضلا ةبتكم :ببسلا( ٕٙ

ٖٙ ،فايلع دوملز داؤف دبضأ روتكد اهسيردت قئارط ك اهتيى ام ةيوغللا ةراهلدا

ؿكأ عيبر ،عيزوتلاك رشنلل ملسلدا راد :ضيار( ، ٖٔٗٔ

،ق

(14)

133 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

،ؼكرلحا ضعب ىلع لمتشلدا توصلا وى ظفللاك ،ةدافلإاك ظفللا وى ـلاكلا فلأ ،املاك توص ،نياعلدا نم تٌعم ىلع تلدام :يى ةدافلإا فأ امك فأ حيحص ،ملكتلدا نىذ بُ لقلأا ىلع

نم ردصت تااوصأ ؾانى فأ حيحص ،ملكتلدا نىذ بُ لقلأا ىلع ،نياعلدا نم ردصت تااوصأ ؾانى تاجالحا نع ابه ؿدتسي تيلا فقاولدا ضعب بُ تلالادلا ضعب لمبر رويطلاك تنااويلحا ضعب يلق اهنكلك ،لرخأ نياعم مهفت دقك ،فاويلحا اذلذ )ةيجولويبلا( .ةدكدلز قفاوبد ةطبترمك ،ةل

ٖٚ

فإك ةّيوغللا ةسارّدلا تيااغ نم ةياغ لّثبس تيلا ةّيساسلأا تاراهلدا نم ةيناثلا ةغللا بُ ـلاكلا ى فاك فصنلا ةيادب بُ ةراهلدا هذلذ ةجالحا تّدتشا دقلك .نيرخلآا عم ؿاصتلإل ةليسك وسفن و اىتَغك ةّيوفشلا ةّيعمسلا ةقيرطلا ترشتنا فأك ,ةيناثلا ةيلداعلا برلحا ءاهتنا دعب فرقلا اذى نم نياثلا

.اهمامتىا ةيتوصلا تاراهلدا ليوت ؽرط نم

ٖٛ

كأ ةغللا ساسأ ـلاكلا ّفلأ ةّمهم ـلاكلا ةراهم ك

.ـلاكلا يى ةغللا ةقيقج

ٖٜ

ـلاكلا .اهبتكي فأ لبق فاسنلإا مّلكت دقف ,ةّيتوص ساسأ ةغللا ّفأ ك

.ةحيحصلا ةروصب ةغللا تاوصأ ؿامعتسإ ىلع ةردقلا مّلعتلدا نم بلطتت ,ةّيجاتنإ ةراهم

ٗٓ

ي ملعتلدا ؿكاز ةراهم

هركدب ؿمسي كأ اّيهفش سردلدا ةلئسأ نع بيلغ امدنع ثيدلحاك قطنلا

ةداعلااك ديدتًلاك ةاكالمحا برتعتك .ةشقانم كأ ثيدح بُ ؾتًشي كأ ةيرهج ةءارق أرقي كأ ةلئسلأا ضعب ىلعأ ؽلالخا رلحا تَبعتلا لكشي امنيب اهلهسأك ةراهلدا هذى ةلكازم بُ تياوتسلدا نىدأ هذى

هراكفأ نع تَبعتلا ىلع وتردق وى ةراهلدا هذى بُ ملعتلدا ةءافك رايعمك .ةبوعص اىرثكأك تياوتسلدا .اهمهف فويلصلأا ةغللا لىأ عيطتسي ةغلب نانكمتم حبصي تىح ،درفلا اهنقتي فأ بلغ تيلا ةعونتلدا ةيوغللا تراهلدا نم ةعوملر سيل ـلاكلا

إ لب ،رسي بُ ونع برعي فأ ديري الش :بُرعلدا دعبلا وىك ،موغللا دعبلا اذى تَغ رخآ دعب ول ـلاكلا ف

ةءارقلا قيرط نع تابرلخاك راكفلأا ك قئاقلحا ك تامولعلدا ليصحتب طبتري بُرعلدا دعبلا اذى ك نيوكت ىلع ةردقلا ك ،ةيوغللا ةقلاطلا ـلاكا دنع ملكتلدا بسكي بُرعلدا دعبلا اذىك ،ةيعاولا ةعونتلدا ب ك ،لملجا .ةماعلا ةءارقلبا ـامتىلإا ىلع ويبنتلا يعدتسي اذىك اهبيترتك ،تارقفلاك تارابعلا ءان

ٗ ةباتكلا ةراهلدا . تاغل ؾانى فأ كش لاك .ةيناسنلإا ةراضلحا ـدقت بُ ةديدج ةلحرم ةباتكلا عاتًخا لكشي

ةتَثك ترشتنا لع اىزومر ليجست ةقيرط لىإ لرشبلا لقعلا لصوتي فأ لبق ترثدنا بٍ ؽاركأ ى

ٖٚ ،فايلع دوملز داؤف دبضأ روتكد اهسيردت قئارط ك اهتيى ام ةيوغللا ةراهلدا

ؿكأ عيبر ،عيزوتلاك رشنلل ملسلدا راد :ضيار( ، ٖٔٗٔ

،ق

.ص ٛ٘

ٖٛ ,ةميعط دبضأ مدشر تَغل ةّيبرعلا ميلعت

ابه تُقطاّنلا ,ةفاقثلاك ةيبتًلل ةّيملاسلإا ةظنلدا تاروشنم:ةرىاقلا( , ٜٜٔٛ

.ص ,) ٔٙٓ

ٖٜ ,يفنح ميللحا دبع ةّيبرعلا ةغللا ميلعت ؽرط

,سنوي دوملز ةّيموكلحا ةيملاسلإا ةعماج:راكنسوتبا( , ٕٓٓٔ

ص ,) . ٖٙ

ٗٓ لياولخا يلع محمد ,

ةّيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ ,ةّيدوعسلا ةّيبرعلا ةكلملدا :ضياّرلا( ,

(15)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 134 ىضالدا بُ ثدح ام عباتت فأ ةقحلالا ؿايجلأا عيطتست يكل ؽرولا كأ راجحلأا كأ ّمدبرلا

ةعابطلا تلهس امك لرشبلا ثاتًلا ظفح بُ ايساسأ اركد ةبوتكلدا ةملكلا تبعل دقل .قيحسلا فامزلا زجاوح ةيطختم ةفاك لماعلا ءالضأ بُ ءبادلأاك ءاملعلا تُب ءارلآاك راكفلأا ؿدابت .فاكلداك

ـلاكلاك عامتسلإا لثم كلذ بُ اهلثم ،دارفلأا تُب موغللا ؿاصتلإا لئاسك نم ةليسولا ةباتكلا فامزلا مدعب دادتما ىلع ،نيرخلآا راكفلأا لقنل ةيعامتجا ةركرض ملعن امك انهإ .ةءارقلا ك

.فاكلداك

ٗٔ

ةباتكلا ـوهفم

ٕٗ

:

اهضعب بُ عستي ك .ةئجهتلا كأ خسنلا ىلع رصتقيل جمابرلا ضعب بُ ةباتكلا ـوهفم قيضي تَخلأا روصتلا بسح انهإ .سفنلا نع تَبعتلل ةمزلالا ةيلقعلا تايلمعلا فلتلس لمشي تىح رخلآا

ا رايتخلإا ىلع دمتعي تٍىذ طاشن ك .تابرلخا ميظنت ىلع ةردقلا ك .ونع تَبعتلا درفلا ديري الد يعاول

.بتاكلا ضرغ عم بسانتي لكشب اهضرع ةيلعأ ك ديدبر لىإ اىادعتت الظإ ك .ميىافلدا ديدبر بُ ةبغرلا درلر ىلع رصتقت لا ةباتكلا ـوهفم

وبرت تاقيبطت نم اهمزلتسي ام ك ،تاءارجإ نم ميىافلدا هذى ويلع سكعنت ام قيضي نيذلاف .ةي

ك خسنلا يلع بلاطلا سيردت ىلع ةيبرعلا ميلعت جمارب بُ مىدهج فكرصقي ةباتكلا ـوهفم مىدنع ةباتكلا قحتسي مذلا عوضولدا رايتخإ ىلع بلاطلا ةردق ةيمنتب فكرخلآلا ـزتلي امنيب .ةئجهتلا .دحاك فأ بُ ةقوشم ك ةعنقم ةقيرطب وضرع ك ،وميظنت ىلع ةردقلا ك ،ويف

ك ةباتكلا كلذ دعب اهيف ك .ميظنت ك ضرع اهيف ك لمتأ ك تَكفت اهيفف .بيالغإ طاشن لعفلبا

.ةيلضع تاكرح ةيوملأا ةلودلا ىلع ةيبرعلا ةغللا روطتلا .ج ةسم لك ،حلاسلا ةوقب ةطلسلا تلوت تيلا ةلكدلا هذى تناك .ةيبرعلبا تُيوملأا اديج رختفأ

لحا تدارأ ةيادبلا نم اوناك.ةيبرعلا ؾانى .نًركلا فآرقلا ةغل ،ةيبرعلا ةغلل ةيفك ةيبرعلا ميقلا ىلع ظاف

ؿوصلحا نكلؽ مذلا وى ديلجا ميلعتلا فبأ نمؤي موملأا سانلا فأ حضوت تيلا تاراشلإا نم تَثكلا .ةيسنلجا ىلع ليلدك لصاوتلل ةديج ةغل موملأا رصقلا برتعيك .ةيكارحصلا قطانلدا بُ طقف ويلع تت انهإف ،كلذلك .لرخلأا ةمالذا نكاملأاك روصقلا بُ قلحاك ديج ةيبرعلا ةغللا ـادختسا بلط

ٖٗ

ٗٔ ،ةميعط دبضأ مدشر روتكدلا ةجىانم ابه تُقطانلا تَغل ةيبرعلا ميلعت

وبلاسأ ك .ص ،رصم ، ٔٛٙ

ٕٗ عجرلدا سفن .ص ، ٔٛٚ

ٖٗ ،تينايلوي متًسأ

Situasi Perkembangan Bahasa Arab pada Masa Dinasti Umayyah dan

(16)

135 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

وملأا رصعلا بُ .ةيبرعلا تَغ ؿكدلا عم لعافتلل ةجيتن ةبستكلدا ةيبرعلا ملعت لىإ ةجالحاك ،م

ٗٗ

،ميلعتلا ؿالر بُ فأ تُح بُ .خيراتلاك رعشلاك بدلأا ةلكشلدا يى موملأا ؿلاخ دكأ رثكلأاك

،اينثا .متت تاوطلخا نم فاعون ؾانى ددصلا اذى بُك .وب فوموقي سيردتلا نم ءزجك تئشنأ فآرقلا ةقيقح ؿلاخ نم ةيوملأا ةلكدلا ؿلاخ يميلعتلا ـاظنلا رثتأ دقك .رعشلاك ةيبرعلا ةغللا ميلعت ادج دكأ عأ فأ ديزي نب دلاخ تُيعت قيرط نع ةيبرعلا لىإ تبصرت دقك ميجنتلاك بطلاك ءايميكلا بُ قيرغلإا ؿام

.ةبصتًلا ةكرح ةيادب وى اذى .ةيكاعم نب

ٗ٘

ملأا ةلكدلا بعش لتبر ؿازت لا ءارعشلا ثيح ،ءارحصلا ةيبدلأا ديلاقتلا لملػ اصللس ؿازي لا ةيو

.ركبم تقك بُك يملاسلإا يملاسلإا ءايحلإا تقبس تيلا ـيالأا بُ امك ؼرشلا فاكم

ٗٙ

ةماركلا تَشي )ىحصفلا ةيبرعلا ةغللا( ةيبرعلا ديلغ عم لصاوتلاك ثدحتلا ،تقولا كلذ بُ لاتاق / تَبك مطخ ونبأ ثيدلحا بُ تَغص مطخ برتعي ،عمتلمجا بُ ابه ةصاخ ةئفك عافترلاا ةيعامتجلاا

مف ،مى نسلا رابكل ملعت ؿاسرإ قيرط نع ةيبرعلا نقتي ةنباك نبا لك ديري صخش لكل يعيبطلا ن

ملذ حيتت تيلا ةغللا عم مهئانبأ فيقثتل تقك بُ ةينعلدا تاطلسلاك تُلكؤسلدا فإف ،كلذلك .كدبلا بُ ةيكدبلا تاعمتلمجا ةلوىمم قطانم لىإ ؿايجلأاك ؿافطلأا ؿاسرإك ،ةطلسلا ةلوهسب اهيلإ ؿوصولا .زاجلحا .ةفيظن ؿازت لا ةيبرعلا ةغللا ؼاشكتساك ةساردل كدبلا لىإ مطلخا قيرط نع ملذافطأ ؿاسرإ بً ةيبرعلا ةغللا لىإ لصوتلا بً دقك ،مرجلذا ؿكلأا فرقلا نم تَخلأا ثلثلا نم ونأ حضاولا نمف كلذلك

بُ .يسمرلا نيدلا ـلاسلإا لعبذ تيلا قطانلدا بُ ادج موقك نًركت ،ادج عفترم فقولداك ةلكدلا تقك

ؿلاخ نم ةسلاسب "بيرعتلا" فاكرم نب كللدا دبع ةيلمع دهع بُ ديدحتلا وجك ىلع ،وى ةيوملأا ةطشنأ اضيأ تفتلا ،ةيبرعلا ةغللا زيزعت بً اهيدل فاكرم نب كللدا دبع ومكح ةتًف بُ .ـلاسلإا راشتنا شك بيطخ مذلا ةفيلخ وسفن وى ونلأ ،ليمبذ ؿاقلداك رعشلا بُ ءارعشلا ةتًفلا هذى بُ .ةمكلحا رعا

.ةيملاسلإا ةلكدلل ةيسمرلا ةغللا يى ةيبرعلا ةصالخاك ةينهلدا ةرادلإا ةقدب رارغ ىلع اضيأ تاغللا لىإ ةيبرعلا ةغللا ةنميى زيزعتل تاءارجلإا نم ةلسلس ذيفنت جاجلحا ك كللدا دبع ةفيللخا

رخلأا تاغللا نكلك .يملاسلإا مكلحا ءالضأ عيبص بُ لرخلأا ،كلذ فوضغ بُ .امابس دقفي لم اضيأ ل

ـامتىلاا أدب .ةيبرعلا ةغلل يكذ ـادختسا أدبك ،عساك ؽاطن ىلع ـلاسلإا قنتعا دق ةيبرعلا تَغك

Ratni Bahri, PembelajaranBahasa Arab SebagaiBahasaAsing(SebuahTinjauanHistoris, Tadbir-Jurnal ٗٗ Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 2, no. 1, Februari 2014.

.ص ، ٙٓ

ٗ٘ ،يفلأ نيدلا فياز

Pemikiran Pendidikan Islam Pada Abad Klasik dan Pertengahan,

Bandung: Angkasa, 2003,

.ص ، ٖٓ

ٗٙ ،تينايلوي متًسأ

Situasi Perkembangan Bahasa Arab pada Masa Dinasti Umayyah dan

(17)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 136 موغل تدلك تيلا ةيبرعلا ةغللا بُ مهتفرعم زيزعتل ىطعت فأ دلابلا بُ ةيبرعلا ةغللا ـادختسا بُ لماكلا

ناك بتكلا ؿآ ،وتبااتك فأ ويوبيس لثم ةيبرعلا ةغللا دعاوقل فمشلا اذى بُ يهيجوت ت

.

تاراكتبلاا هذى ضعب نم .ةمهلدا هذى طيسبتل ةيبرعلا تاحلاصلإا ضعب ايسمر جاجلحا نلعأ تَفوت عم لكشلا بُ ةلثالش لئاسر تناك زييمتلا لجأ نم ةيبرعلا ؼكرلحا ىلع ةطقن ةفاضإ لمشت

سيبباد عم )ش( ةملاع ةلعلا ؼرح :لثم ةلعلا ؼكرح ،)ةرسك( عيقوتل )ط( ةلعلا ؼكرح ،)ةّمضلا(

ةحيحصك ةيبرعلا ؼكرلحا ةميلسلا ةءارقلا فامضل)ةحتف( سيبباد عم )أ( ةلعلا ؼكرح نمك .

بٍ )ب( فوكيل لئاسرلكشةلع ؼرحةحتف يطعن امدنع وى )ب(" با ةلاسرلا لثم ةلثملأا ضعب وص بٍ )ب( ةلعلا ؼرحلئاسرلا ةّمضتيطعأ اذإك ،با توصلا حبصي ،يمأ لىإ تَغتت ؼوس ؼكرلحا ت

بيل تَغي ؼكرلحا توص ؼوس بٍ )ب(ةلعلا ؼكرح ةرسك تيطعأ اذإ بٍ .

،تا توصلا حبصي بٍ )ت( فوكيل لئاسر لكشةلع ؼرح ةحتفيطعن امدنع يى )ت(" تا ةلاسر بٍ ،وت فوكي ؼكرلحا تاوصأ ؼوسك )ت( فوكي ةّمضةلع ؼرح بلحا بُ يى ؼكرلحا تناك اذإك

سك تيطعأ اذإ ةيلكدلا ةيفافشلا ةمظنلد تَيغت متيس ؼكرلحا توص بٍ ) ت( ةلعلا ؼرحلئاسرلا ةر

.

نع اىزييبس نكلؽ بٍ ،اهسفن يى هلاعأ تُتلاسر لكش فأ جتنتسن فأ اننكلؽ هلاعأ تُلاثلدا نم تُنثا ةيبرعلا ؼكرلحا بُ ةطقن ةفاضإ قيرط نع ضعبلا اهضعب .

تنلاا روهظلا اضيأ اضيأ كلذ لىإ ةفاضلإباك بيرعلا ـدقتلا ؿالر كلذ لهلجا نم رعشلا لىإ هاب

.د( ةعيبر بيأ نب رمع لثم ءارعشلاراعش ٜٚٔ

.د(مرزلا ليبص ) ٚٓٔ

ّبُوت( ةمولم نب سيق )

ٜٜٙ بُوت( ؽدزرفزئا ،فونلر ىليل لبق نم ةفكرعم) ٖٕٚ

ّبُوت( ريرج ) ٜٕٚ

ّبُوت( ؿاطخلأا ك ،)

ٚٔٓ .) فوبغري نيذلا تُيلصلأا فاكسلا نم بلطيك هذىك ،ةقلاطب ةيبرعلا ملكتيل ةموكلحا بُ لمعلا بُ

فأ وى ،اهتيوفت نكلؽ لا مذلا ديحولا ءيشلا نكلك .)موق( ادج ةمخض وى اذىك ةيبالغا ةوطخ مىزيفحتل رطضت لا ،فوفتًعي اثيدح ـلاسلإا .تٍيدلا عفادلا وى ةيبرعلا ةغللا ةساردل مهسابض رعلا ةغللبا ثيدلحاك فآرقلا ؿآ ؼاشكتسلا ةيب

.

تاغللا عم ادج ةبعص ةكرعم نم ةتًفلا بُ ةيبرعلا ةغللا تلخد ،ةيمنتلا نم لياتلا لوتسلدا بُ دق ةكرعلدا تناكك ،فكرق ةدع دعب .ـلاسلاا قنتعت تيلا قطانلدا بُ لعفلبا ةدوجوم فوكت تيلا ةيللمحا

ارلآاك ةيسرافلا ةغللا للز لبر تىح ،ةعرسلا وجك ىلع ةيبرعلا تنكبس ،تهتنا ةينناويلا ،يجملذا ،ةيم

ولض ىلع روطتلا اذى ليغشت متي لا ،كلذ عمك .ـلاسلإا لبق نم اهحتف بً تيلا فادلبلا بُ ةيطبقلاك جاكزلا عنم نكلؽ لا )تُيلصلأا فاكسلاك نيرجاهلدا( تُتعوملمجا نم اهفقك نكلؽ لا طارلطلاا .سلس فيفبز دوجك بناج لىإ اذى .ةفلتخلدا تاعاملجا دارفأ تُب ةئيب فولكؤسم بُ ةيبرعلا ةغللا حكر نم

(18)

137 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

اجرلدا ةقفلم ةغل ةليسوك ةيبرعلا ةغللا قمعك ةيلاع ةدوج تاذ بتكلا نم ديدعلا تناكك .)ؽاركأ( ةين

ةيبرعلا ـدختسيك ،تُيوملأا ـاكح لبق ،عقاولا بُ .تقولا كلذ بُ تردص تيلا ةفرعلدا نم ؽدصي لا ت( عفقلدا نبا .نًركلا فآرقلا نم لرخلأاثملأاك رعشلا لىإ طقف ةدكدلز ٕٔٗ

رابك نم دحاك وى )ق

يب نم فاك نيذلا ءاملعلا .بتك بتكلا لكشت تيلا روخصلا نم ةغلك ةيبرعلا ةغللا ـادختسا ؿكأ مهن

دعت لم ةيبرعلا فلأ يلداعلا بدلأا وىك ،ةديدج ةلحرم تلخد ةيبرعلا ةغللا ـادختسا فإف ،اذكىك ةلكدلا ؿلاخ رىدزتك ومنتك ،ـولعلا تلاالر نم لرخأ تلاالر تدلك .رعشلا ةغل ىلع طقف رصتقت ملعلا وى ةيوملأا لثم بيرعلا رعشلا فازولا فازولا ديلا بُ دلك ،دبضأ نب ليلخ اهبتك تيلاضكرعلا ملعيذلا

اءزج حبصت فأ تلالاد تأدب ةلالحا هذى بُ .مىتَغك ليمك ك طيسب ك زجر ك فيفخ ك ليكاطلا ك .رىدزت فأ ملعلا ةغل نم هذى هرارمتسا ،ةيبرعلا ةيقنت ذفن فأ دعب ةيوملأا ةلكدلا دهع ةيانه بُ لك ةيسابعلا ؿلاخ ةطشنلأا

سانلا يى ةيسابعلا ؿلاخ ديدحتلباك ةيوحنلا ةيبرعلا بُ يسيئرلا عجرلدا تىح ،برعلا تَغك برعلا نم لىإ تُملسلدا ءاملع ضعب ؿاسرإ بً امك .ةيكدب ةغللا ةلاصأديحولا بعشلا فأ فكري منهلأ ،كدبلا يوطت بُ فكاعتلاك تاقلاعلا تُسحتل تُصلاك دنلذا ؿوهس تُب نم ديدعلا ،وسفن تقولا بُك .ـولعلا ر

.اينابسا لىا اوملعت نيذلا دنلذا ،ايلاطيإ ،اسنرف ،اينالدأ نم مكالحاك تُملعتلدا ةيبرعلا بتكلا ؿلاخ نم نكلك ،كدبلا لىإ ةرشابم ملعت دعت لم سانلاك ،ةيرجلذا عبارلا فرقلا بُ بٍ

تَغ ـادختسلاا حيحصتك حيحصتل تردص نيذلا كدبلا بتك بُ ةمدختسلدا تادرفملل حيحصلا

)ةرشابم تعسم( عامتسلاا طقف سيل سردك ةيبرعلا ةغللاك تقولا كلذ ذنمك .ىحصفلا ةيبرعلا ةغللا بتكلا ؿلاخ نم اهملعت نكلؽ تيلا سيردتلا تُع اضيأ حبصأ ونكلك ،كدبلا نم .

ٗٚ

ةملك تصصبز دقل تىح ملذ لىكلأا ةماعدلا هكبرتعا ك تُيوغللا نم اتَبك ـامتىا رعشلا ىقلا تَغ لوبر لا دىاوشلا بتك دلص كلذلك ،طقف رعشلا ىلع ةروصقم تحبصأ ك دعب اميف دىاشلا

ع ردص فإ ولئاق ؿوهلمجا رعشلبا فكدهشتسي فويوغللا فاك دقك ،هادع ابد متتهلا ك ،رعشلا ةقث ن

.ويلع دمتعي

ٗٛ

:تاقبط ةعبرأ ىلع مىومسقف ،مىرعشب جتلػ نيذلا ءارعشلا ميسقتب ةغللا ءاملع متىا دقلك

ٜٗ

1 . ماك ـلاسلإا لبق مىك ،فويلىالجا ءارعشلا نب كرمعك ،ةفرطك ،تَىزك ،ىشعلأاك ،سيقلا ئر

.ـوثلك 2 . .تَىز نب بعكك ،تبثا نب فاسحك ،ديبلك ـلاسلإاك ةيلىالجا اوكردأ نيذلا مىك فومرضخلدا

ٗٚ .ؾرابم نسح ةيبرعلا ةغللا لصلأا

ملاسلإا ةيموكلحا ةعماج ةبتكلدا ، كدناام ةي

ٗٛ ْىسلدنلأا فايَح بىلأ برعلا فاسل نم برضلا ؼاشترا

،ىلصالخا ةبتكم :ةرىاقلا( ،ؿكلأا ءزلجا ٜٜٔٛ

.ص ) ٖ٘

(19)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 138 3

. ؽدزرفلاك ،ريرجك ـلاسلإا ردص بُ اوناك نيذلا مىك فويملاسلإا ملذ ؿاقيك ،فومدقتلدا

.لطخلأاك 4 . فوثدلمحا ملذ ؿاقيك ،فكدلولدا .ساون بىأ ك درب نب راشبب ىسابعلا رصعلا بُ فكءدبي مىك

ثحبلا ليلتح

ةغللا فأ تُح بُ ،ةيبرعلاةيماعلا يى لىكلأا ةغللا ، ثحبلا ليلبر هذى بُ لدلدا ةيناثلاك لىكلأا ةغللا فاك ط تيلا ةباجتسلااك زفاولحا ةيرظنل اقفك .ةيبرعلا كدبلا بُ ةيبرعلا ىحصفلا تملع دق يى ةيناثلا ةسردلدا اهتحر

،ـلاكلا ـادختسا بُ عسوتلا لىإ ملعتلدا ديري امدنع كلذل .ةباجتسلااك زفاولحا ؾولسل ةجيتن يى ةغللاك ،ةيكولسلا مهمك نميهلدا حبصي ةمداقلا زيفحتلل ردصمك ةئيبلا ركد فإف ،كلذلك .ؿابقتسلاا زيفحتلا ةفعاضم نم ول دب لا ثا ةغل ملعت ةيلمع بُ ةدعاسلدا بُ ادج حاجنلا ىلع ةرداق فوكتل ملعتملل ةبسنلبا ةياغلل ةمهم ةغل ةئيبلا ةدوج .ةين

.)ةيناثلا ةغل( ةديدج ةغل ملعت بُ أ‌. وُدَبلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت يفيوبترلا جهنلدا

1 ديوعتلا . ـويلا ؿوط بُ ةيكَدَبلا ىحصف ةيبرعلا ةغللا لمعتسي لا مهيدل .مهيدل تيلا ةغللا وى كلذ فلأ ،

يوك ـاسك تاملكلا عاسم دنع نكلك ،ةيمضلذا ةانقلا ةزيرغ ىلع طقف دمتعت انهأ ،ثيدلحا ملعلا بُ د تٌعم وى ام ،ةغللا ملعت بُ .ةلملجا اىريبرتك ءاطخلأ عقولدا ؼرعت ؼوس انهأ ،حيحص تَغ ةلملجا

.عمتلمجا بُ يعامتجلاا لعافتلا بُ سرابس/ـدختست لم اذإ ،ةيرظنك ـوهفم

٘ٓ

ىلع نارداق فوكي ؼوس ونأ ديكمتلبا بٍ ،نقتي ونأ ةغللا ـادختسا ىلع اكداتعا نيذلا ذيملت فاك اذإ ةغللا فاقتإ .

نم حرشلا : مرظنلا تيفاضلإباك روكذلدا وى ةغللا ةعيبطل ارظنك .ةيبنجلأا تاغللا بُ ةءافكلا قيقحتل مهم رمأ مذلا طاشنلا وى ديوعتلا

ا كأ ـلاكلا ةغللا ةئيب مسقنت فأ لبق نم تحرش امك .)ةيبنجلأا( ةيناثلا ةغللا كأ ـلأا ةغللا امإ ثدحتل ةجابح امهنم لكل بٍ ،حيحص لكشب لمعتل ةئيبلا لجأ نم .ةيسمر تَغك ةيسمر تائيب العك ،تُمسق لىإ

اهنم لك فصك وى انىك ،ليصافتلا نم ديزلد .تايجيتاتًسلااك بيلاسلأا ضعب قيبطت لىإ .

بُ روظنلدا " نع ملعتلل ةدئاسلا ةيرظنلا ، "ونيلوك وكوس ؾرويوين ونسيرت جنيتيك ،لمعلا قيرط

) ملعتلا

لم ونأ بٍ ،ةرشابم ةسراملدا هذبه ـايقلا فكد .)ةكلام/ةداع تَصي تىح رارمتسبا ولمعك سرالؽ فأ بلغ لجا سملت لا .ةغللا ملعت كلذ نم نلادب نكلك ،ةغللا اوملعت ـوهفم فأ وى دعي ملعتلا ةغل ةعيبط/رىو

(20)

139 Bashirotul Hidayah - Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyyah al-Badawiyyah

،ةينفلا ةينقتلا ةيحانلا نم نكمتلا بلطتت ةديفم ؼراعم يى ةغللا فأ حضوي هلاعأ ةفسلف .لميأ امك فييكتك يلمعلا بيردتلا دوهج ةغللا ملعت فأ تٍعي الش .

٘ٔ

2 ةئيبلا . ةغللبا اوسرد نيذلا ،"ةيوملأا ةلكدلا" نم ،اهتسارد مربذ تيلا ةغلل ـدختسلدا ةئيب لىإ دفكأ عم

لا تاراهم ديسبذ ىلع ةرداق ةيلخادلا قطانلدا بُ كدبلل ىشوف ةيمويلا تلااصتلاا بُ ثدحت

.

ٕ٘

كلذ بُ شاع صخشل ةيوغللا تاراهلدا ىلع تَبك دح لىإ ةغللا ةئيبلا رثؤت ،ةيلمعلا ةسراملدا بُ .

ـلأا دنع محمد بينلبا اضيأ ةئيبلا نم عونلا اذى رعشيك تقولا كلذ بُك .ةيدعسلا ةميلح فاوسوينيب

ميلعتلا ـاظن ىمسي يعرف ةئيبلا بسانلدا تَغ نم فأ ثيح .نادج ةديج ةغل بينلا .بينلا ةغللا ملعت .ةغللاك ؼرلحاك ةفاقثلا ليكشتك تبلصأ مذلا

ٖ٘

: مرظنلا تيفاضلإباك روكذلدا حرشلا نم ةئيبلا ـوهفم يى ةئيبلا ةعيبطلا ءايحأ تَغ ك ءايحأ نم اهيف ابد ، ك .ضرلأا ؽوف انلوح نم ملعلا مأ

ةئيبلا ملع

تانئاكلا لماعتت فيك ك ةعيبطلا لمعت فيك نع تلاؤاستلا ضعب نع ةباجلإا ؿكالػ مذلا ملعلا وى لحا .يعيبطلا كأ مكاميكلا ءاوس ابه طيلمحا طسولا عم كأ نيرخلآا ءايحلأا عم ةي

٘ٗ

امك يىك ةئيبلل ةددعتم تافيرعت انى ثحابلا ضرع :يلي

كأ يح نئاك ةشيعلد ةبسانلدا لماوعلا ويف رفاوتت مذلا فاكلدا كأ طسولا يى ةئيبلا فأ لتَشب لريك )أ .فاسنلإا بُ رثؤت ةيجراخ موق ك لماوع الذك ،ةصاخ ةيح تانئاك ةعوملر رثؤت فأ انهمش نم تيلا ةيونعلدا ك ةيدالدا لماوعلا ك ءايشلأا عيبص يى ةئيبلا فأ ؿوقي يقكزرم )ب بُ

عقاك بُ اهقيبطت ىلع مهعجشت ك مهعفدت ك ةيبرعلا ةغللا ةيفرت بُ بلاطلا بغرت ك ميلعتلا ةيلمع .ةيمويلا متهايح

3 ةحيصنلا . ىلع ميلعتلا تىح ،ملعم تَخ يى ةليبنلا فكبرتعي نيذلا صاخشلأاك نسلا رابكك ،مكدبلا عمتجملل

ؿوصلحا متي فاك اذإ لكدج رثكأ فوكتس كدبلل عمتلمجا ءانب ةداع .ةليللجا ةيبعشلا ةروشلدا نم ويلع

ةروشم ىلع –

ريميس كتيب بُ ةباتك متتس ةروشلدا ىلع ؿوصلحا .

٘٘

٘ٔ .روبص

Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab, Insania-Jurnal

Pemikiran Alternatif Pendidikan STAIN Purwokerto, Vol. 13, No. 2, Mei-Agustus 2008

.ص ، ٔٓ

ٕ٘ .رازنلا سشم ةيملاسلإا ميلعتلا خيرتا ،بكرك يادم ادانيرب نااجنك :تاركاك( ،

ٕٖٓٔ .ص ،) ٕٙ

ٖ٘ .بيبلز ومأ ك الله ؿوسرلا محمد لفطلا ةصقلا محمد خيراتلا( ،

-لض )لكيى تُسح محمد بتاكلا تُلنكا ءاملعلا ةض

ٕٓٔ٘

٘ٗ ،مدىز يميلح ةَّيِبَرَعلا ِباَسِتْكا بُ اَىُرْكَد َك اَهُػنْػيِوْكَت ةيوغللا ةئيبلا

،جنلاام ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعماج :جنلاام( ٕٜٓٓ

(21)

Tafaqquh-Volume 4, Nomor 2, Desember 2016 140 : مرظنلا تيفاضلإباك روكذلدا حرشلا نم

الله وبضر روظنم نبا ؿاق « :

ءيش لكك ،هتَغك لمعلا نم صلالخا :ُحِصاَّنلاك ،َصَلَخ ،ُءيشلا َحَصَن

،ُتقدَصك ُتصَلخأ :ْمأ ،ناحوصُن تيحيصن ول ُتحصن :ؿاقُيك .شِغلا ضيقن :حصنلاك .َحَصَن دقف ،َصَلَخ ويف َّشغ لا بلقلا حصنا ،ردصلا يقن :بيلجا حصنا لجرك :ؿاق .ةحيصنلا مسلااك .»

ةحيصنلا نم وقتشم ول حصنك ،وتيفص اذإ لسعلا تحصنك ،صلخ اذإ ءىشلا حصن ؿاقي ،حصنلا

حالص فقوتي اىذافنك اهقدص ىلعك حلاصلا ويف الد سانلا داشرإ يى ةحيصنلاف ويلعك .ول صلخُأ اذإ ؿوقلا :بىاطلخا ؿاق .ـلاكلا زيجك نم يىك ول حوصنملل ظلحا ةزايح اهيف ذإ روصعلا لك بُ بوعشلاك مملأا بُ سيل(( .))ةملكلا هذى تٌعم نع ةرابع ابه بَوتست ةدرفم ةملك ـلاكلا

٘ٙ

فأ ةحيصنلا ،ءاقنلاك ،ةحصلاك ،حلاصلإاك ،ؽدصلاك ،صلاخلإاك :نياعلدا نم ديدعلا تنمضت

اهلكك ..نيرمأ تُب ةمءلالداك .اىرثاآ رهظتك ،اىرابش ةحيصنلا بٌؤت يكل ؛ةروظنم بادآك ةبولطم فاعم

ب‌ . ةيودَبلا ةيبرعلا ةغللاميلعت في ةيوبترلا ةقيرطلا

1 ةلحرلا . اينايجتَبيب ةفرعم ؼدلذاك ،ةيداع رفس ـدعب طقف سيل ةيكدبلا ةيرقلا لىإ "ةيوملأا ةلكدلا" نم سانلا

ةغيلبك ةيقن ؿازت لا ةيبرعلا ةغللا مذلا ثيدلحا ةاكرلا بولسأ عبتي ونأ امك )ةيملعلا( ةطشنلأا ةلهير .

صخشلا اذى فاك ول تىح ،ثيدح مهيدل نيذلا لرخلأا ولت ةدحاك ةقيرط سانلل ثيدلحا ءاج عبص نادج ديعب مى نيذلا دلبلا بُ .

ةطشنأ ؿوصلحا متي تيلا ةيبرعلا كدبلا نم ةيوغللا تناايبلا "ةيوملأا ةللاس" نم سانلا نم اهيلع

ةيبرعلا ةغللااولعج .اىرابش بٌؤت "ةيوملأا ةللاس" نم ـدقتلل ديج ام ىلع رداق )رفسلا( رفص/ةلهير دابرلال ةغلك ىحصف .

نب دبضأ نب ليلخ نب تسكب لئس امدنع دحأ فأ ؿاقك

،"؟كب صالخا ملعلا نيأ" :مديرف

بٍ ".ةماتهك دلص ،جاجح )كدبلا( ةيئانلا قطانلدا نم" :ليلخ باجأ ،ليلخ يطخ ىلع تَسي يئاسيكلا

ىضق برلحا تاجاجز عم داع ،تقولا اذى لك دعبك ."برعلا كدبلا" اهنكسي تيلا فيادولا لىإ بىذ فوظفلػ دق انهأ تلاق تادرفلدا لىإ ةفاضلإبا ،اهنم تادرفلدا ةباتكب ٔ٘

.

٘ٚ

شلا نم : مرظنلا تيفاضلإباك روكذلدا حر ثعتبلدا ىلع ؼرشلدا ذاتسلأا نم ثيدح يسارد ريرقت راضحإ )أ /

ابه سردي تيلا ةعمالجبا ةثعتبلدا

.ةيملعلا ةلحرلبا ـايقلبا ويف يصوي

٘ٛ

٘٘ ؽاركا .ؽاركلأا نم غولب عبص )عمتلمجا فيقثت ةيبرعلا ةيملاسلإا لبق ام( يملاسلإا ميلعتلا خيرتا

٘ٙ ،محمد فسوي روتكد ثيدلحا لىأ ةحيصَن رَصَتُْلس

ةنس نيثا عيبر :ةمركلدا ةكم ، ٔٗٓٛ

.ص ،ق ٔٓ

٘ٚ ،قيفوت فادلك ةغللا وقف

،ءايلكا اسناون :جنكدنبا( ، ٕٓٔ٘

.ص ،) ٔٚٚ

٘ٛ

(22)
(23)

Referensi

Dokumen terkait

Parameter yang diamati dalam penelitian ini adalah tinggi, diameter, Berat Basah Total (BBT), Berat Kering Total (BKT) dan Nisbah Pucuk Akar (NPA) dari bibit mahoni

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﲑﻏ ﻦﻣ ﺞﻳﺮﳋ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا.. ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﻲﻓ ﺞﻳﺮﺨﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻤﻟ ﺔﻳﻮﺑﺮﺘﻟا ةءﺎﻔﻜﻟا ﺞﻳﺮﳋا

Pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa dalam belajar Bahasa Arab.” Kompetensi kepribadian adalah salah satu kompetensi yang sangat penting

ﺔﻴﺳارﺪﻟا تاﺪﺣﻮﻟا ﻦﻣ ﻞﻛ ﰲ تﺎﻨﻳﺮﻤﺘﻟا ﻒﻟﺆﳌا ﺮﺜﻛو ﺐﻌﺻﻷا ﱃا ﻞﻬﺳﻷا ﻦﻣ يﻮﻐﻠﻟا ﻖﻴﺒﻄﺘﻟا ﻰﻠﻋ نﻮﺳراﺪﻟا دﻮﻌﺘﻴﻟ ﻚﻟذو. ﻟا ﺪﻌﺑ ﳊا و

ﻦﻣ ﻰﻣﻼﺳﻹا مﻮﻠﻌﻟا ﺔﺿور ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﲟ ﺔﻌﻟﺎﻄﳌا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻣ دﺎﻔﺘﺳإ ﱃﺎﺘﻟ و ،سرﺪﳌا ﺎﻫﺎﻘﻟأ ﱴﻟا ةءاﺮﻘﻟا ةدﺎﻣ ﻰﻠﻋ ﻢ ﺮﻄﻴﺳو ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻬﻓ ىﺪﻣ ﺔﻓﺮﻌﳌ

Tiada yang lebih jelas pada pancaindera mengenai perjalanan matahari pada musim sejuk di arah selatan dan pada musim panas di arah utara sebanding apa yang dapat kita perhatikan

Berdasarkan teori di atas maka media pembelajaran interaktif dalam penelitian ini adalah media pembelajaran yang dibuat dengan program macromedia flash profesional 8 pada

Belum dilakukannya penilaian daur hidup produk pada kegiatan industri keripik salak di daerah Turi khususnya pada Aneka Olahan Salak ‘Cristal’ terhadap dampak