• Tidak ada hasil yang ditemukan

KIsi kisi Antropologi 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KIsi kisi Antropologi 2013"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-Kisi USBN Antropologi SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 | 1 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN: ANTROPOLOGI

Level Kognitif Konsep dasar, Kajian

Antropologi

Kajian budaya Bahasa/Dialek dan

Tradisi Lisan Iptek dan globalisasi

Penelitian Kualitatif dan Etnografi Pengetahuan dan

Pemahaman

 Mengidentifikasi

 Menyebutkan

 Menunjukkan

 Membandingkan

 Menjelaskan

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang :

- konsep dasar

antropologi

- kajian antropologi

- manfaat

antropologi

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang wujud budaya, unsur-unsur budaya, nilai-nilai budaya, keragaman budaya, agama,

religi/kepercayaan/ seni

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang: - bahasa

- dialek - tradisi lisan

- keragaman

bahasa/dialek/tradisi lisan

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang iptek dan globalisasi

-Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang studi etnografi metode penelitian kualitatif/etnografi

Aplikasi

 Memberi contoh

 Menentukan

 Menerapkan

 Menginterpretasi

 Memprediksi

 Menghubungkan

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- manfaat antropologi

dalam mengkaji kesamaan dan keragaman budaya, agama,

religi/kepercayaan - kajian antropologi

dalam bentuk perilaku

menyimpang atau subkebudayaan menyimpang di masyarakat

- Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- hubungan

antarbudaya - internalisasi

nilai-nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari untuk membentuk kepribadian dan karakter

- gejala

melemahnya nilai-nilai budaya tradisional dalam masyarakat

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - peran budaya, bahasa,

dialek dan tradisi lisan di Nusantara dalam membangun

masyarakat multikultur

- keragaman bahasa/

dialek/tradisi lisan

- pemetaan bahasa/

dialek/tradisi lisan

- penyebaran bahasa,

dialek dan tradisi lisan

-Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - strategi dalam

mempertahankan nilai-nilai budaya di tengah-tengah globalisasi

- perubahan sosial budaya dalam masyarakat multikultural di tengah

perkembangan iptek dan globalisasi

--Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- rancangan

kualitatif/etnografi

- melaksanakan

penelitian etnografi

- mengomunikasikan

(2)

Kisi-Kisi USBN Antropologi SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 | 2

Level Kognitif Konsep dasar, Kajian

Antropologi

Kajian budaya Bahasa/Dialek dan

Tradisi Lisan Iptek dan globalisasi

Penelitian Kualitatif dan Etnografi

- sikap/toleransi terhadap keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan

Penalaran

 Menganalisis

 Mensintesis

 Mengevaluasi

 Merumuskan

 Menyimpulkan

 Menjelaskan

hubungan konseptual dan informasi faktual

 Memecahkan

masalah

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang kesamaan dan keragaman budaya, agama,

religi/kepercayaan,

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang :

- keterkaitan

antarbudaya lokal, budaya nasional dan budaya asing

- kesetaraan dan

perubahan sosial dalam masyarakat multikultural

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: - keterkaitan antara

budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara

- persamaan dan

perbedaan bahasa/ dialek/tradisi lisan di masyarakat setempat

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang masalah sosial budaya sebagai pengaruh

perkembangan iptek dan globalisasi

Peserta didik mampu

menggunakan nalar dalam mengkaji tentang:

- penelitian

etnografi

- pengolahan data

studi etnogarafi

Referensi

Dokumen terkait

menganalisis  contoh  kegiatan  pembelajaran   untuk  mengaktualisasikan  potensi  peserta 

Peserta didik mampu memahami dan menguasai: - Keanekaragaman tingkat gen, spesies, ekosistem - Ciri-ciri makhluk hidup. dan perannya dalam

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang:. - siklus akuntansi perusahaan dagang -

3.2.2 Siswa mampu mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia serta hubungannya

sesuai dengan nilai- nilai yang dijunjung sehingga menjadi manusia susila.. Peserta didik mampu memahami dan menguasai:

Memahami dasar-dasar antropologi Memahami materi, struktur, dan konsep pola pikir menjelaskan wujud kebudayaan berdasarkan teori keilmuan yang mendukung mata pelajaran

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Memahami teknik seni karawitan pada umumnya keilmuan yang mendukung mata pelajaran

Hubungan Agama dan Budaya Sistem religi merupakan salah satu unsur kebudayaan universal yang mengandung kepercayaan dan perilaku yang berkaitan dengan kekuatan serta kekuasaan