modul 19 merekam gambar

(1)

M

e

r

e

k

a

m

G

a

m

b

a

r

PENYUSUN

Drs. RPA. Wahyu Dwiyogo

BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005

KODE MODUL

▸ Baca selengkapnya: merekam suara gambar pemikiran atau kejadian yang dianggap penting dalam proses pembuatan karya disebut

(2)

Kata Pengantar

Modul dengan judul Merekam gambar merupakan bahan ajar yang

digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah

Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi bidang

keahlian keahlian Bidang Keahlian Teknologi I nformatika program Keahlian

Multimedia.

Modul ini terdiri dari 5 (lima) kegiatan belajar, yaitu Mempersiakan

pra-penyalaan peripheral perekam gambar, Menyalakan dan menyiapkan

penggunaan peripheral perekam gambar, Melakukan sudut pengambilan

gambar, Melakukan pengambilan bidang pandangan,Melakukan gerakan

kamera dan Mematikan peripheral perekamgambar dan mengamati proses

de-aktifasi hingga selesai.

Dengan menguasai modul ini diharapkan peserta diklat mampu merekam

gambar secara baik dan benar sesuai petunjuk penggunaan.

Bogor, Juni 2005

Penyusun

(3)

DAFTAR ISI MODUL

Halaman

HALAMAN DEPAN ...i

HALAMAN DALAM ...ii

KATA PENGANTAR ...iii

DAFTAR ISI MODUL ...iv

DAFTAR GAMBAR .. vii

PETA KEDUDUKAN MODUL ...viii

PERISTILAHAN / GLOSSARY ...ix

I. PENDAHULUAN ... 1

A. DESKRIPSI JUDUL...1

B. PRASYARAT ...1

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ...1

1. Petunjuk Bagi Siswa ...1

2. Peran Guru ...2

D. TUJUAN AKHIR ...2

E. KOMPETENSI ...3

F. CEK KEMAMPUAN ...8

II. PEMELAJARAN ...9

A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA ...9

B. KEGIATAN BELAJAR ...11

1. Kegiatan Belajar 1 : Mempersiapkan pra-penyalakan Peripheral perekam gambag 11

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1 11 b. Uraian Materi 1...11

c. Rangkuman 1 ...13

d. Tugas 1 ...13

(4)

f. Kunci Jawaban Formatif 1...14

g. Lembar Kerja 1 ...15

2. Kegiatan Belajar 2 : Penyalaan dan persiapan penggunaan peripheral perekam gambar ...16

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 2...16

b. Uraian Materi 2...16

d. Tugas 2 ...19

e. Tes Formatif 2 ...20

3. Kegiatan Belajar 3 : Menentukan posisi sudut pengambilan gambar. ...23

d. Tugas 3 ...25

4. Kegiatan Belajar 4 : Menentukan bidang pandangan pada obyek yang akan direkamr. ...27

d. Tugas 4 ...29

(5)

5. Kegiatan Belajar 5 : Melakukan gerakan kamera dalam

pengambilan gambar pada obyek yang akan direkam ...32

d. Tugas 5 ...34

6. Kegiatan Belajar 6: Mematikan peripheral perekam gambar ...37

d. Tugas 6 ...38

III. EVALUASI ...41

A. PERTANYAAN ... 41

B. KUNCI JAWABAN EVALUASI ...41

C. KRITERIA KELULUSAN ...47

IV. PENUTUP ...48

(6)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.

Cara memesang baterai 12

Gambar 2.

Cara memesang kaset vidio .. 12

Gambar 3.

Detail Handy Kamera Digital . 16

Gambar 4.

Detail Handy Kamera Digital . 17

Gambar 5.

Cara mengoperasikan handy kamera digital . 19

Gambar 6.

Eeme Long Shotxtr . 27

Gambar 7.

Long Shot . 27

Gambar 8.

Medium Long Shot . 28

Gambar 9.

Medium Shot . 28

Gambar 10.

Medium Close Up . 28

Gambar 11.

Close UP . 28

Gambar 12.

Big Close Up

29

Gambar 13.

Extrime Close Up . 29

Gambar 14.

Tombol Star/ Stop . 37

Gambar 15.

Layar LCD . 37

Gambar

16. Tombol Power .. 38

Gambar

17. Caver Lensa .. 38

(7)

PETA KEDUDUKAN MODUL

Keterangan:

A HDW.OPR.105.(1).A* Mengoperasikan Periferal Multimedia

B SWR.OPR.408.(1).A Mengembangkan Ilustrasi Digital (Digital Illustration) C SWR.OPR.409.(1).A Mengembangkan Pencitraan Digital (Digital Imaging) D SWR.OPR.414.(1).A* Mengembangkan Laman (Web)

E SWR.OPR.415.(1).A* Mengembangkan Animasi Dimensi Dua (2D Animation) F SWR.OPR.417.(1).A* Mengembangkan Visualisasi Dimensi Tiga (3D

Visualization)

G SWR.OPR.418.(2).A* Mengembangkan Animasi Dimensi Tiga (3D Animation) H HDW.OPR.109.(1).A* Merekam Suara

I SWR.OPR.419.(1).A* Menyunting Suara J HDW.OPR.110.(1).A* Merekam Gambar K SWR.OPR.420.(1).A* Menyunting Video

L SWR.OPR.421.(1).A* Mengembangkan Efek Visual

M SWR.OPR.416.(1).A* Mengembangkan Aplikasi Multimedia

SLTP & Yang

Sederajat

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

Lulus SMK

(8)

Peristilahan (Glossary)

Digitizer perangkat pendigit yang berfungsi sebagai alat gambar 2 dimensi yang hasilnya dapat langsung ditampilkan di monitor

LCD Liquit Crital Disply

viewfinder Lobang pengintai untuk melihat obyek yang akan direkam

Mikrophone/mike Alat yang digunakan untuk menginput suara/audio

Angle Penempatan kamera saat merekam gambar

Framing Penentuan luas bidang pandangan untuk suatu obyek

dengan latar belakang

Pan Gerakan kamera secara horizontal

Tilt Gerakan kamera secara vertikal

Dolly Gerakan tripot mendekati/ menjauhi obyek

Pedestal Alat yang digunakan untuk menempatkan kamera,

(9)

(10)

Bab I Pendahuluan

A. DESKRIPSI JUDUL

Merekam gambar merupakan modul praktikum berisi tentang tata cara

penggunaan piriferal rekam gambar. Modul ini terdiri dari 6 (enam) kegiatan

belajar, yaitu Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam gambar,

Menyalakan dan menyiap-kan penggunaan periferal perekam gambar, Melakukan

pengambilan bidang pandangan, Melakukan sudut pengambilan gambar,

Melakukan gerakan kamera, Mematikan periferal perekam gambar dan

mengamati proses de-aktifasi hingga selesai. Setelah menguasai modul ini

diharapkan peserta diklat mampu menlaukan perekaman gambar, sesuai dengan

SOP.

B. PRASYARAT

Modul Merekam Gambar memerlukan persyaratan yang harus dimiliki oleh peserta

diklat, yaitu telah lulus modul Menyunting Suara.

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Petunjuk bagi Peserta Diklat

Peserta diklat diharapkan dapat berperan aktif dan berinteraksi dengan sumber

belajar yang dapat digunakan, karena itu harus memperhatikan hal-hal sebagai

berikut :

a. Langkah- langkah belajar yang ditempuh

1) Persiapkan alat dan bahan !

2) Bacalah dengan seksama uraian materi pada setiap kegiatan belajar!

3) Cermatilah langkah langkah kerja pada setiap kegiatan belajar sebelum

(11)

4) Kembalikan semua peralatan praktik yang digunakan!

b. Perlengkapan yang Harus Dipersiapkan

Guna menunjang keselamatan dan kelancaran tugas/ pekerjaan yang harus

dilakukan, maka persiapkanlah seluruh perlengkapan yang diperlukan, pelajarilah

terlebih dahulu modul ini dan buku-buku yang menunjang.

c. Hasil Pelatihan

Peserta diklat mampu melakukan tugas :

1) Memahami Berbagai Macam Perangkat Perekam Gambar

2) Mengoperasikan Perangkat Perekam Gambar

2. Peran Guru

Guru yang akan mengajarkan modul ini hendaknya mempersiapkan diri

sebaik-baiknya yaitu mencakup aspek strategi pemelajaran, penguasaan materi,

pemilihan metode, alat bantu media pemelajaran dan perangkat evaluasi.

Guru harus menyiapkan rancangan strategi pemelajaran yang mampu

mewujudkan peserta diklat terlibat aktif dalam proses pencapaian/ penguasaan

kompetensi yang telah diprogramkan. Penyusunan rancangan strategi

pemelajaran mengacu pada kriteria unjuk kerja (KUK) pada setiap sub kompetensi

yang ada dalam GBPP.

D. TUJUAN AKHIR

Peserta diklat dapat mengoperasikan perangkat perekam gambar sesuai dengan

(12)

F. KOMPETENSI

Materi Pokok Pemelajaran Sub Kompetensi Kriteria Unjuk

Kerja

Lingkup Belajar

(13)

(14)

(15)

vertikal

(16)

pere-kam gambar yang digunakan sudah dalam kondisi mati Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ter-dengar secara benar sesuai dengan user manual

(17)

G. CEK KEMAMPUAN

I silah cek list ( ) seperti pada tabel di bawah ini dengan sikap jujur dan dapat dipertanggung jawabkan untuk mengetahui kemampuan awal yang telah dimiliki.

Saya dapat Melakukan Pekerjaan ini

dengan Kompeten Kompetensi Pernyataan

Ya Tidak

Bila Jawaban

Ya Kerjakan

1. Mempersiapkan pra-penyalaan

(18)

BAB I I Pemelajaran

A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA

Kompetensi : Merekam Gambar

1. Sub Kompetensi : Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam gambar

Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Tempat Belajar

2. Sub Kompetensi : Menyalakan dan menyiap-kan penggunaan periferal perekam gambar

3. Sub Kompetensi : Melakukan sudut pengambilan gambar

(19)

4. Sub Kompetensi : Melakukan pengambilan bidang pandangan

Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Tempat Belajar pada obyek yang akan direkam

5. Sub Kompetensi : Melakukan gerakkan kamera

6. Sub Kompetensi : Mematikan periferal perekam gambar dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai

(20)

B. KEGIATAN BELAJAR

1. Kegiatan Belajar 1 : Pra penyalaan peripheral perekam gambar

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1

Setelah mempelajari kegiatan belajar ini siswa mampu mengintegrasikan

peralatan handy kamera digital sebagai perangkat digitizer input ke komputer

serta pemasangan catudaya dan melakukan setting sesuai konfigurasi yang

diperlukan.

b. Uraian Materi 1

Handy kamera digital adalah perangkat perekam data video yang mampu

menyimpan gambar digital dari mode gambar analog. Handy kamera digital

termasuk salah satu produk teknologi digital, sehingga disebut pula salah satu

perangkat digitizer yang memiliki kemampuan mengambil input data analog

berupa frekuensi sinar dan mengubah ke mode digital elektronis.

Sebelum digunakan untuk merekam gambar, handy kamera digital terlebih

dahulu dilakukan persiapan sebagai berikut :

1) Memasang baterai pada tempat baterai yang berada di bagian belakang

badan handy kamera digital , pastikan baterai terpasang dengan benar

(21)

Gambar 1: Cara memesang baterai

Langkah pertama yang dilakukan, tarik ke atas viewfinder.

Langkah ke dua masukkan baterai dan tekan ke bawah sampai berbunyi

klik.

2) Memasang kaset vidio yang terletak pada bagian bawah dari badan handy

kamera digital.

Gambar 2: Cara memesang kaset vidio

Langkah pertama, pencet tombol pembuka searah dengan tanda panah dan

(22)

Langkah kedua, masukkan kaset dengan posisi jendela kaca kaset terlihat

dari atas dan tekan bagian tengah belakang kaset.

Langkah ketiga, setelah penahan kaset secara otomatis turun kebawah

kemudian tekan penutup kaset.

c. Rangkuman 1

Handy kamera digital memiliki kemampuan mengambil input data analog

berupa frekuensi sinar dan mengubah ke mode digital elektronis.

Pada saat pemasangan baterai jangan sampai terbalik. Bilamana terbalik

baterai tidak akan bisa masuk dan tidak akan berfungsi, bahkan ujung

baterai bisa rusak.

Posisi kaset jendela kaca harus di atas, bila terbalikkaset tidak berfungsi.

d. Tugas 1

1) Siapkan handy kamera digital untuk dipasang baterai dan kasetnya.

e. Tes Formatif 1

1) Bagaimanakah langkah-langkah pemasangkan baterai pada handy

kamera digital ?

2) Bagaimanakah langkah-langkah pemasangkan kaset pada handy

(23)

f. Kunci Jawaban Formatif 1

1) Langkah-langkah pemasangan baterai adalah:

1. Tarik viewfinder ke atas

2.Masukkan baterai dan tekan

ke bawah sampai berbunyi

klik.

2) Langkah-langkah pemasangan kaset adalah:

Langkah pertama, pencet tombol

pembuka searah dengan tanda

panah dan buka penutupnya.

Langkah kedua, masukkan kaset

dengan posisi jendela kaca kaset

terlihat dari atas dan tekan bagian

tengah belakang kaset.

Langkah ketiga, setelah penahan

kaset secara otomatis turun

kebawah kemudian tekan penutup

(24)

g. Lembar Kerja 1

Alat dan bahan :

1 (Satu) unit handy kamera digital lengkap dengan baterainya.

1 (Satu) kaset video Hi8.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar.

2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan

belajar.

3) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen

terpasang dengan baik.

4) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak.

5) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati.

(25)

2. Kegiatan Belajar 2 :Penyalakan dan persiapan penggunaan periferal

perekam gambar

1) Peserta diklat mengetahui bagian-bagian dari Handy kamera digital

2) Peserta diklat mampu menyiapkan pengoperasian Handy camera digital

sesuai prosedur

b. Uraian Materi 2

Berikut ini adalah bagian-bagian dari handy kamera digital salah satu produk

merk Sony TRV355E.

Gambar 3. Detail Handy Kamera Digital

1. Penutup lensa

2. Layar LCD

1

2

3

5

4

6

7

8

(26)

3. Tombol pembuka layar LCD

4. Tombol volume

5. Batery

6. Pengunci batery

7. Tombol power

8. Tombol start/stop merekam

9. Jek memasukan listrik dari adaptor

10. Tempat memesang tali handy camera

Gambar 4. Detail Handy Kamera Digital

11. Informasi batery

12. Tombol lampu

13. Tombol untuk memilih kualitas warna

12

23 19 18 11

17 16 15 14 13

(27)

14. Lensa

15. Mikrophone/mike

16. Lampu tanda merekam

17. Infrared (merekam di tempat gelap)

18. Tombol control vidio

19. Tombol pengunaan lampu

20. Tombol FADER

21. Tombol BACK LIGHT

22. Tombol FOCUS

23. Lampu sensor remot

Cara mengoperasikan handy kamera digital adalah sebagai berikut;

(28)

Gambar 5. Cara mengoperasikan handy kamera digital

1) Lepas penutup lensa

2) Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan

dan tahan tombol kunci, kemudian dorong ke atas.

3) Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis

viewfinder akan mati.

4) Tekan tombol start/ stop untuk memulai merekam. Tekan tombol

start/stop kembali untuk berhenti merekam.

c. Rangkuman 2

Bagian-bagian handy kamera digital secara garis besar dikelompokan

menjadi tiga bagian, yaitu lensa, badan kamera dan viewfinder.

Cara mengoperasikan handy kamera digital ada 4 langkah yang harus

dikerjakan.

d. Tugas 2

(29)

1) Amati handy kamera digital dan bagian-bagiannya, kemudian anda coba

masing-masing fungsi tersebut dan jelaskan masing-masing fungsi

bagian tersebut !

2) Lakukan pengoperasikan handy kamera digital !

e. Tes Formatif 2

1) Jelaskan bagian-bagian dari handy kamera digital !

2) Bagaimanakah langkah-langkah mengoperasikan handy kamera digital !

1) Bagian-bagian kamera digital adalah :

1. Penutup lensa

2. Layar LCD

3. Tombol pembuka

layar LCD

4. Tombol volume

5. Batery

6. Pengunci batery

7. Tombol power

(30)

11. Informasi baterai

12. Tombol lampu

13. Tombol untuk memilih kualitas warna

14. Lensa

15. Mikrophon/mike

16. Lampu tanda merekam

17. Infrared (merekam di tempat gelap)

20. Tombol FADER

22. Tombol FOCUS

2) Langkah-langkah mengoperasikan handy kamera digital adalah :

a) Lepas penutup lensa

b) Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan

dan tahan tombol kunci, kemudian dorong ke atas.

c) Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis

d) Tekan tombol start/ stop untuk memulai merekam. Tekan tombol

(31)

g. Lembar Kerja 2

1 (Satu) unit handy kamera digital lengkap dengan baterainya.

1. Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar.

2. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan

belajar.

3. Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen

4. Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak.

5. Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati.

6. Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar.

Langkah Kerja

1) Cek semua kelengkapan handy kamera digital.

2) Lakukan pengamatan pada handy kamera digital sesuai yang ada pada

materi 2 !.

(32)

3. Kegiatan Belajar 3 : Menentukan posisi sudut pengambilan gambar.

1) Peserta diklat mengetahui dimana letak kamera mengambil gambar.

2) Peserta diklat mampu memposisikan kamera dalam pengambilan

gambar suatu obyek atau adegan, sehingga mengahasilkan shot yang

menarik.

b. Uraian Materi 3

Sudut pengambilan gambar atau camera angle adalah sudut penempatan

kamera mengambil gambar suatu obyek, pemandangan atau adegan.

Dengan sudut tertentu kita bisa mengahsilkan suatu shot yang menarik,

dengan perspektif yang unik dan menciptakan kesan tertentu pada gambar

yang disajikan.

Normal Angle

Pada posisi normal angle,kemera ditempatkan kira-kira setinggi mata

subyek. Tentu saja normal angle sangat tergantung pada tingi subyek yang

dishooting. Bila kita merekam kelompok anak-anak kecil yang sedang

bermain, normal angle untuk orang dewasa tentu saja terlalu tinggi, maka

kamera harus diturunkan setinggi mata anak. Pada program wawancara,

bilamana semua pemain pada posisi duduk di kursi, kita bisa pasang level

untuk menaikkan setting/ kursi, dengan demikian juru kamera bisa

mengambil gambar/ menshoot adegan tanpa harus membungkukkan badan

selama produksi berlangsung.

(33)

Posisi kamera lebih tinggi di atas mata, sehingga kamera harus menunduk

untuk mengambil subyeknya. Hight Camera Angle sangat berguna untuk

mempertunjukkan keseluruhan set beserta obyek0obyeknya.

Dengan posisi high camera angle ini dapat menciptakan kesan obyek

nampak kecil, rendah, hina, perasaan kesepian, kurang gairah, kehilangan

dominasi.

Low Camera Angle

Posisi kamera di baawah ketinggian mata, sehingga kamera harus

mendongak untuk merekam agambar subyek. Posisi ini memberikan kesan

cenderung menambah ukuran tinggi obyek, memberikan kesan kuat,

dominan dan dinamis.

Bird Eye View

Kamera mengambil subyeknya dari atas.

Subjective Camera Angle

Kamera diletakkan di tempat seorang karakter (tokok) yang tidak nampak

dalam layer dan mempertunjukkan pada penonton suatu pandangan dari

sudut pandang karakter tersebut.

Objective Camera Angle

Kamera merekam peristiwa atau adegan seperti apa adanya.

c. Rangkuman 3

Sudut pengambilan gambar atau camera angle ada 6 posisi,yaitu:

1) Normal Angle

(34)

3) Low Camera Angle

4) Bird Eye View

5) Subjective Camera Angle

6) Objective Camera Angle

d. Tugas 3

1) Tentukan letak kamera untuk pengambilan gambar suatu subyek.

2) Posisikan kamera sesuai dengan naskah yang telah disusun.

e. Tes Formatif 3

1) Dalam suatu show penyanyi terkenal , dimanakah anda akan meletakan

kamera untuk pengambilan gambar ?

2) Pada posisi apa sebaiknya agar sang penganyanyi tersebut dapat

memberikan kesan gagah perkasa ?

1) Letak kamera untuk pengambilan gambar suatu show sebaiknya di

depan panggung dari sudut paling kiri sampai sudut paling kanan.

2) Posisi kamera yang paling bagus untuk memberikan kesan penyanyi

terlihat gagah perkasa, mengambil posisi low camera angle.

g. Lembar Kerja 3

(35)

belajar.

12) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar.

Langkah Kerja

5) Lakukan pengambilan gambar dengan handy kamera digital untuk

beberapa obyek gambar seperti pada uraian materi 3!

(36)

4. Kegiatan Belajar 4 : Menetukan bidang pandangan pada obyek yang

akan direkam.

1) Peserta diklat mengetahui berbagai bidang pandangan (Framing)

2) Peserta diklat mampu menentukan bidang pandangan (Framing) untuk

pengambilan gambar suatu obyek.

b. Uraian Materi 4

Bidang pandangan atau framing adalah suatu langkah pengambilan gambar

yang harus menentukan luas bidang pandangan untuk suatu obyek utama

dan obyek lainnya dalam hubungannya dengan latar belakang.

Macam bidang pandangan atau framing adalah :

Gambar 6. Extreme Long Shot

ELS ( Extreme Long Shot)

Shot sangat jauh, menyajikan bidang

pandangan yang sangat luas, kamera

mengambil keseluruhan pandangan. Obyek

utama dan obyek lainnya nampak sangat kecil

dalam hubungannya dengan latar belakang.

Gambar 7. Long Shot

LS (Long Shot)

Shot sangat jauh, menyajikan bidang

pandangan yanglebih dekat dibandingkan

dengan ELS, obyek masih didominasi oleh latar

(37)

Gambar 8. Medium Long Shot

MLS (Medium Long Shot)

Shot yang menyajikan bidang pandangan yang

lebih dekat dari pada long shot, obyekmanusia

biasanya ditampilkan dari atas lutut sampai di

atas kepala.

Gambar 9. Medium Shot

MS (Medium Shot)

Di sisni obyek menjadi lebih besar dan dominan,

obyek manusia ditampakkan dari atas pingang

sampai di atas kepala. Latar belakang masih

nampak sebading dengan obyek utama.

Gambar 10. Medium Close Up

MCU (Medium Close Up)

Shot amat dekat, obyek diperlihatkan dari

bagian dada sampai atas kepala. MCU ini yang

paling sering dipergunakan dalam televise.

Gambar 11. Close Up

CU (Close UP)

Shot dekat, obyek menjadi titik perhatian utama

di dalam shot ini, latar belakng nampak sedikit

sekali. Untuk obyek manusia biasanya

ditampilkan wajah dari bahu sampai di atas

(38)

Gambar 12. Big Close Up

BCU ( Big Close Up)

Shot yang menampilkan bagian tertentu dari

tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar

dan jelas sekali detilnya.

Gambar 13. Extrime Close Up

ECU ( Extrime Close Up)

Shot yang menampilkan bagian tertentu dari

tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar

dan jelas sekali detilnya.

c. Rangkuman 4

ELS ( Extreme Long Shot)

LS (Long Shot)

MLS (Medium Long Shot)

MS (Medium Shot)

MCU (Medium Close Up)

CU (Close UP)

BCU ( Big Close Up)

ECU (Extreme Close Up)

d. Tugas 4

Tentukan bidang pandangan (framing) dari shot-shot yang akan di ambil

(39)

e. Tes Formatif 4

1) Bidang pandangan yang bagaimanakah yang harus diterapkan untuk

pengambilan gambar suatu kejadian kebakaran ?

2) Bidang pandangan yang bagaimanakah yang harus diterapkan untuk

pengambilan gambar suatu dialog yang ingin mempertunjukkan

perubahan sikap ?

1) Bidang pandangan yang perlu diterapkan untuk pengambilan gambar

suatu kejadian kebakaran paling baik long shot, karena selain obyek

lebh dekat, latar belakang masih mendominasi, sehingga gambaran

lokasi sekitar masih terlihat.

2) Bidang pandangan yang bagus diterapkan adalah close up, karena

obyek menjadi titik perhatian utama, latar belakang hanya kelihaatan

sedikit.

g. Lembar Kerja 4

1 (Satu) unit handy kamera digital

1 (Satu) unit mike

1 (Satu) kaset video Hi8

(40)

Langkah Kerja

2) Tentukan bidang pandangan dengan handy kamera digital untuk

beberapa obyek gambar seperti pada uraian materi 4!

(41)

5. Kegiatan Belajar 5 : Melakukan gerakan kamera dalam pengambilan

gambar.

1) Peserta diklat mengetahui berbagai gerakan kamera.

2) Peserta diklat mampu menggerakkan kamera sesuai prosedur untuk

perekamam gambar yang telah direncanakan.

b. Uraian Materi 5

Dalam suatu produksi di bidang audio visual, hampir tidak pernah ada

merupakan hasil produksi seorang diri. Audio visual merupakan karya

bersama atau banyak orang. Maka dari itu untuk memperlancar proses

produksi, perlu adanya penyamaan istilah dalam mengerakan kamera,

sehingga antara juru kamera dan sutradara ada kesamaan istilah.

Istilah-istilah gerakan kamera adalah:

Pan, Panning

Pan adalah gerakan kamera secara horizontal (mendatar) dari kiri ke kanan

atau sebaliknya.

Pan right (kamera bergerak memutar ke kanan)

Pan left (kamera bergerak memutar ke kiri)

Gerakan pan biasanya dilakukan untuk mengikuti subyek ( orang yang

sedang berjalan), mempertunjukkan suatu pandangan yang lebih luas

secara menyeluruh.

Jangan melakukan panning tanpa maksud tertentu. Seblum melakukan

panning hendaknya terlebih dahulu menentukan titik awal dan titik akhir

dari shot (adegan) yang akan direkam. Apabila kita merekan adegan gerak

seseorang yang sedang berjalan, berilah ruang kosong yang lebih longgar

(42)

Tilt, Tilting

Tilting adalah gerakan kamera secara vertical,mendongak dari bawah ke

atas atau sebaliknya.

Tilt up : mendongak ke atas

Tilt down : menunduk ke bawah

Gerakan tilt dilakukan untuk mengikuti gerakan obyek, untuk menciptakan

efek dramatis, mempertajam situasi.

Gerakan tilt ini sebaiknya ditentukan terlebih dahulu titik awal dan titik

akhir shot.

Dolly, Track

Dolly atau track adalah gerakan di atas tripot atau dolly mendekati atau

menjauhi subyek.

Dolly in : mendekati subyek

Dolly out: menjauhi subyek

Pedestal

Pedestal adalah gerakan kamera di atas pedestal yang bisa dinaik turunkan.

Sekarang ini banyak digunakan Porta-Jip Traveller.

Pedestal up : kamera dinaikan

Pedestal down : kamera diturunkan

Degan menggunakan teknik pedestal up/down kita bisa menghasilkan

perubahan perspektif visual dari adegan.

Crab

Gerakan kamera secara lateral atau menyamping, berjalan sejajar dengan

subyek yang sedang berjalan.

(43)

Crab right ( bergerak ke kanan)

Crane

Crane adalah gerakan kamera di atas katrol naik turun.

Arc

Arc adalah gerakan kamera memutar mengitari obyek dari kiri ke kanan

atau sebaliknya.

Zoom

Zooming adalah gerakan lensa zoom mendekati atau menjauhi obyek

secara optic, dengan mengubah panjang focal lensa dari sudut pandang

sempit ke sudut pandang lebar atau sebaliknya.

Zoom in : mendekatkan obyek dari long shot ke close up

Zoom out : menjauhkan obyek dari close up ke long shot

c. Rangkuman 5

Pan, Panning

Tilt, Tilting

Dolly, Track

Pedestal

Crab

Crane

Arc

Zoom

(44)

Gerakkan kamera sesuai keperluan dalam pengambilan gambar untuk suatu

adegan.

e. Tes Formatif 5

1) Gerakkan kamera bagaimanakah yang harus dilakukan untuk

pengambilan gambar bertujuan memberikan kesan banyaknya tamu

undangan yang hadir dalam suatu pertemuan ?

2) Gerakkan kamera bagaimanakah yang harus dilakukan untuk

pengambilan gambar bertujuan memperlihatkan postur tubuh

seseorang keseluruhan dari telapak kaki sampai untung rambut ?

1) Gerakan kamera yang harus dilakukan adalah pan right, yang dimulai

dari posisi tamu undangan yang paling kiri kemudian bergerak ke

kanan, hingga ujung paling kanan.

2) Gerakkan kamera yang harus dilakukan adalah tilt up, yang dimulai dari

telapak kaki bergerak keatas hingga di atas kepala.

g. Lembar Kerja 5

(45)

Langkah Kerja

2) Tentukan bidang pandangan dengan handy kamera digital untuk suatu

obyek.

(46)

6. Kegiatan Belajar 6 : Mematikan periferal perekam gambar.

1) Peserta diklat mengetahui cara mematikan handy kamera digital.

2) Peserta diklat mampu mematikan pengoperasian kamera sesuai

prosedur

b. Uraian Materi 6

Proses de-aktifasi handy kamera digital, dari posisi masih merekam gambar

adalah :

Gambar 14. Tombol Star/Stop

1) Tekan tombol star/stop untuk

mengakhiri perekaman suatu

shot yang terakhir.

Gambar 15. Layar LCD

(47)

Gambar 16. Tombol Power

3) Tombol power dari posisi

camera, geser ke atas

disertai menekan tombol

kunci menuju posisi OFF.

Gambar 17. Caver Lensa

4) Tutup kembali lensa.

c. Rangkuman 6

Empat langkah yang diperlukan untuk de-aktifasi handy kamera digital

adalah:

1) Tekan tombol star/stop untuk mengakhiri perekaman suatu shot yang

terakhir.

2) Tutup layar LCD

3) Tombol power dari posisi camera, geser ke atas disertai menekan

tombol kunci menuju posisi OFF.

(48)

Laksanakan de-aktifasi pada handy kamera digital yang sudah tidak

merekam gambar lagi !

e. Tes Formatif 6

Bagaimanakah langkah-langkah de-aktifasi handy kamera digital ?

Langkah-langkah de-aktifasi handy kamera digital adalah:

1) Tekan tombol star/stop untuk mengakhiri perekaman suatu shot yang

terakhir.

2) Tutup layar LCD

3) Tombol power dari posisi camera, geser ke atas disertai menekan

tombol kunci menuju posisi OFF.

g. Lembar Kerja 6

(49)

Langkah Kerja

2) Lakukan de-aktifasi dari handy kamera digital.

(50)

Bab I I I Evaluasi

A. PERTANYAAN

1. Sebutkan langkah-langkah memasang kaset pada handy kamera digital !

2. Sebutkan bagian-bagian dari handy kamera digital !

3. Sebutkan langkah-langkah menghidupkan handy kamera digital !

4. Sebut dan jelaskan macam sudut pengambilan gambar !

5. Sebut dan jelaskan berbagai macam bidang pandangan pada saat

perekaman gambar !

6. Sebut dan jelaskan gerakan-gerakan kamera yang dapat dilakukan dalam

pengambilan gambar !

B. KUNCI JAWABAN EVALUASI

1. Langkah-langkah memasang kaset pada handy kamera adalah;

Langkah pertama, pencet tombol

pembuka searah dengan tanda

panah dan buka penutupnya.

Langkah kedua, masukkan kaset

dengan posisi jendela kaca kaset

terlihat dari atas dan tekan bagian

(51)

Langkah ketiga, setelah penahan

kaset secara otomatis turun

kebawah kemudian tekan penutup

kaset.

2. Bagian-bagian handy kamera digital adalah :

1. Penutup lensa

2. Layar LCD

3. Tombol pembuka

layar LCD

4. Tombol volume

5. Batery

6. Pengunci batery

7. Tombol power

(52)

11. Informasi baterai

12. Tombol lampu

13. Tombol untuk

memilih kualitas

warna

14. Lensa

15. Mikrophon/mike

16. Lampu tanda

merekam

17. Infrared

20. Tombol FADER

22. Tombol FOCUS

3. Langkah-langkah menghidupkan handy kamera digital adalah;

1. Lepas penutup lensa

2. Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan

(53)

3. Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis

4. Tekan tombol start/ stop untuk memulai merekam. Tekan tombol

start/stop kembali untuk berhenti merekam.

4. Macam sudut pengambilan gambar adalah;

1. Normal Angle

2. Hight Camera Angle

3. Low Camera Angle

4. Bird Eye View

5. Subjective Camera Angle

6. Objective Camera Angle

5. Macam bidang pandangan pada saat perekaman gambar adalah;

1. ELS ( Extreme Long Shot)

Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yang sangat luas,

kamera mengambil keseluruhan pandangan. Obyek utama dan

obyek lainnya nampak sangat kecil dalam hubungannya dengan

latar belakang.

2. LS (Long Shot)

Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yanglebih dekat

dibandingkan dengan ELS, obyek masih didominasi oleh latar

belakang yang lebih luas.

3. MLS (Medium Long Shot)

Shot yang menyajikan bidang pandangan yang lebih dekat dari

pada long shot, obyekmanusia biasanya ditampilkan dari atas lutut

sampai di atas kepala.

(54)

Di sisni obyek menjadi lebih besar dan dominan, obyek manusia

ditampakkan dari atas pingang sampai di atas kepala. Latar

belakang masih nampak sebading dengan obyek utama.

5. MCU (Medium Close Up)

Shot amat dekat, obyek diperlihatkan dari bagian dada sampai atas

kepala. MCU ini yang paling sering dipergunakan dalam televise.

6. CU (Close UP)

Shot dekat, obyek menjadi titik perhatian utama di dalam shot ini,

latar belakng nampak sedikit sekali. Untuk obyek manusia biasanya

ditampilkan wajah dari bahu sampai di atas kepala.

6. BCU ( Big Close Up)

Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia.

Obyek mengisi seluruh layar dan jelas sekali detilnya.

7. ECU ( Extrime Close Up)

Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia.

Obyek mengisi seluruh layar dan lebih jelas sangat detilnya.

6. Gerakan kamera yang dapat dilakukan dalam pengambilan gambar

adalah;

1. Pan, Panning adalah gerakan kamera secara horizontal (mendatar)

dari kiri ke kanan atau sebaliknya.

Pan right (kamera bergerak memutar ke kanan)

Pan left (kamera bergerak memutar ke kiri)

2. Tilt, Tilting adalah gerakan kamera secara vertical,mendongak dari

bawah ke atas atau sebaliknya.

Tilt up : mendongak ke atas

Tilt down : menunduk ke bawah

3. Dolly, Track adalah gerakan di atas tripot atau dolly mendekati

(55)

Dolly in : mendekati subyek

Dolly out: menjauhi subyek

4. Pedestal adalah gerakan kamera di atas pedestal yang bisa dinaik

turunkan.

Sekarang ini banyak digunakan Porta-Jip Traveller.

Pedestal up : kamera dinaikan

Pedestal down : kamera diturunkan

5. Crab

Gerakan kamera secara lateral atau menyamping, berjalan sejajar

dengan subyek yang sedang berjalan.

Crab left (bergerak ke kiri)

Crab right ( bergerak ke kanan)

7. Arc adalah gerakan kamera memutar mengitari obyek dari kiri ke

kanan atau sebaliknya.

8. Zoom adalah gerakan lensa zoom mendekati atau menjauhi obyek

secara optic, dengan mengubah panjang focal lensa dari sudut

pandang sempit ke sudut pandang lebar atau sebaliknya.

Zoom in : mendekatkan obyek dari long shot ke close up

(56)

C. KRITERIA KELULUSAN

Aspek

Skor

(1- 10)

Bobot Nilai Keterangan

Kognitif (soal no 1 s/d 6) 3

Kebenaran hasil

perekaman gambar

3

Kerapian, kebersihan,

ketelitian

2

Ketepatan waktu 2

Nilai Akhir

Syarat lulus

nilai minimal 70

dan skor setiap

aspek minimal

7

Kategori kelulusan:

70 79 : Memenuhi kriteria mininal. Dapat bekerja dengan bimbingan.

80 89 : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan.

(57)

Bab I V Penutup

Demikianlah modul pemelajaran Merekam gambar. Materi yang telah dibahas

dalam modul merupakan dasar bagi peserta diklat untuk belajar lebih lanjut.

Diharapkan peserta diklat memanfaatkan modul ini sebagai motivasi untuk

menguasai teknik merekam gambar lebih jauh sehingga peserta diklat dapat

memanfaatkannya untuk keperluan merekam gambar dengan bantuan handy

kamera digital.

Setelah menyelesaikan modul ini dan mengerjakan semua tugas serta evaluasi

maka berdasarkan kriteria penilaian, peserta diklat dapat dinyatakan lulus/ tidak

lulus. Apabila dinyatakan lulus maka dapat melanjutkan ke modul berikutnya

sesuai dengan alur peta kududukan modul, sedangkan apabila dinyatakan tidak

lulus maka peserta diklat harus mengulang modul ini dan tidak diperkenankan

(58)

DAFTAR PUSTAKA

1. Hand out Training Kamera dan Editing, Puskat SAV.

2. Operating Instruction, Sony Corporation

3. Television Production, Discipline and Techniques , Thomas D. Burrows,

Donald N. Wood, Lynne Scahfer Gross, Wm. C. Brown Publishers, 1984, 2460

(59)