• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

rl

MAKNA SIMBOLIK

PADA GERAK

TARI

BOSI CABANG

DI

DESA

MANGULAK KABUPATEN OKU

TIMUR

SUMATERA

SELATAN

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yo gyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

guna Memperoleh Gelar

.

Sarjana Pendidikan

oleh

Marini

Puspa

Sari

NrM

0620924rc03

JURUS$I

PENDIDIKAN

SENI

TARI

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNTVERSTTAS

NEGERI

YOGYAKARTA

(2)

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul

tuIakna Simbolik

pada Gerak

Tari

Bosi Cabang

di

Desa Mangulak Kabupaten

OKU

Timur Sumatera Selatan

ini

telah dipertatrankan

di

depan

Dewan Penguji pada tanggal 6 Agustus 2010 dan dinyatakan lulus.

DEWAN PENGUJI

Nama

Jabatan

Dra.

Ni

Nyoman Seriati,

M.Hum.

Ketua penguji

Dra. Herlinah,

M.Hum.

Sekretaris

penguji

Dra.

Titik

Putraningsih,

M.Hum.

Penguji

I

Drs. Sumaryadi,

M.Pd.

Penguji

II

Tanggal

Y"..BA

\9-t-z0A

\v -

8

-roto

'rf/-^

Yogyakarta,lS Agustus 20 10

Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri

Yoryakarta

.,1"{F:*r-,... Dekan,

* i'.'tt'1..

'l:r:::.
(3)

I

I

MAKNA SIMBOLIK

PADA GERAK TARI BOSI CABANG

DI

DESA

MANGULAK KABUPATEN OKU

TIMUR

SUMATERA

SELATAN

Oleh

Marini

Puspa Sari

NIM

06209241003

ABSTRAK

Tujuan

penelitian

ini

adalah

untuk

mendeskripsikan

makna

simbolik

pada gerak tari Bosi Cabang di Desa Mangulak Kabupaten

OKU Timur

Sumatera Selatan.

Sumber data penelitian

ini

adalah

guru, penari, pemusik, kepala

adat,

masyarakat,

yang

mengetahui

data-data

tentang

tari

Bosi

Cabang.

Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian

ini

adalah

tari Bosi

Cabang yang

dikaji

dari makna

simbolik

gerak tarinya.

Teknik

analisis

data

mempergunakan

content analysis.

Validasi

hasil

penelitian dilakukan dengan wawancara terhadap pakar tari

Bosi

Cabang, yaitu Tuan Hasbullah gelar Wiroperdana.

Makna

yang terkandung dalam gerak

tari Bosi

Cabang

meliputi: (1)

Gerak Sembah

mempunyai makna

dalam

melakukan

sesuatu

atau

melaksanakan tugas senantiasa harus

diawali

dengan memohon atau berdoa kepada

Tuhan agar

segala sesuatunya dapat berjalan lancar demikian

juga

setelah selesai harus

diakhiri

dengan doa

untuk

mengucap syukur dan terima kasih,

(2)

Gerak Kuntau

Melati

mempunyai makna

di

dalam melakukan segala sesuatu harus selalu ingat, mensyukuri, dan selalu

meminta perlindungan

kepada

Tuhan

YME

agar

dapat dipertanggung jawabkan, serta

tidak

melupakan jasa orang-orang yang telah memberikan ilmunya kepada

kit4

(3)

Gerak

Njaiako

mempunyai makna dapat mengendalikan

diri, (4)

Gerak Sambuk

Buang mempunyai makna

pembelaan

diri

dari

perbuatan orang

jahat,

(5)

Gerak

Sawang mempunyai

makna

kehati-hatian

dalam

melangkah,

(6)

Gerak

Ngisot mempunyai makna rasa

hormat

kepada

diri

maupun orang

lain, (7)

Gerak

Tangkis mempunyai makna bahwa

di

dalam

diri

kita

terdapat kekuatan yang besar,

(8)

Gerak Titangkis mempunyai makna bahwa apapun, kapanpun, dimanapun, ada saja godaan yang

membujuk

kita

untuk

berbuat

jahat yang

akan mencelakakan

kita, untuk

itu

jangan berbuat ceroboh semua

itu

dapat

dihindari

dan

diantisipasi

dengan kemampuan

dan

kecerdasan

kita,

(9)

Gerak

Ku'

Aku'

mempunyai makna

bahwa perlunya menanamkan keberanian dalam menghadapi perasaan takut, sifat ragu-ragu, gugup,

bimbang, dan sifat-sifat

lain

yang sering

menganggu,

(10)

Gerak sodakop

mempunyai

makna

kemampuan

untuk

mengendalikan

diri

sendiri,

(11)

Gerak

Pengatu

Mojong memiliki

makna bahwa

kita

di

dalam berinteraksi harus

saling menghormati dan menghargai kekurangan dan kelebihan

diri

sendiri maupun orang

Referensi

Dokumen terkait

• Tembung camboran (kata majemuk) adalah gabungan dua kata atau lebih mempunyai makna baru.. • Kata majemuk berdasarkan bentuknya ada tiga macam, yaitu satu kata

Pendidikan karakter mempunyai makna yang tinggi, karena pendidikan karakter dalam pembelajaran mampu menanamkan kebiasaan tentang hal yang baik, sehingga mahasiswa menjadi paham

Pendidikan karakter mempunyai makna lebih tinggi dari pendidikan moral, karena bukan sekedar mengajarkan mana yang benar dan mana yang salah, tetapi lebih dari itu pendidikan

Berpengetahuan Intelegensi Giat/rajin Tekun Sabar Sabar Semangat Percaya diri Emosi stabil Berani memutuskan Rasa humor Sebagai model... “ Task of the coach is to help athlete

• Dalam sistem memory, terdapat dua bagian memory yaitu: (1) Memory gerak dan (2) Memory verbal, keduanya mempunyai hubungan yang sangat erat.. Hasil

konsep gerak (movement concept) dan keterampilan gerak dasar (fundamental movement skills).. Gerak merupakan

Benda mengalami gerak linier bila dalam waktu yang sama bergerak menempuh jarak dan arah yang sama.. •• GERAK ANGULER

tingkatkan rasa harga diri atau kebanggaan atlet dengan cara memberi pengaruh yang positif dalam bentuk pemberian tugas (the pride in