PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA PUTRI
DITINJAU DARI PERAN AYAH DALAM
PENDIDIKAN SEKSUALITAS
SKRIPSI
NATIKA MAHARANI
02.40.0184
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA PUTRI
DITINJAU DARI PERAN AYAH DALAM
PENDIDIKAN SEKSUALITAS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Natika Maharani 02.40.0184
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HALAMAN PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal
20 Maret 2007
Mengesahkan
Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Dekan
( Drs. M. Suharsono, M.Si )
Dewan Penguji
1. Th. Dewi Setyorini, S.Psi., MSi
2. Drs. George Hardjanta, MSi
K
Kaary
rya
a SSed
edeerrhhaanna
a iinni
i Ku
Kupe
perrsseem
mbbaahhkkaan
n ::
Sebagai perwujudan rasa syukurku kepada Allah SWT, kepada Orang Tuaku
MOTTO
Dunia ini keras dan kasar,
tetapi tidak ada yang dapat menggantikan pengalaman,
sementara pengalaman membutuhkan percobaan tindakan.
Sebagian sukses,
sebagian lainnya gagal.
Tetapi,
kegagalan bukan berarti gugur,
kegagalan hanya tak beranjak dari tanah.
Demikianlah hidup di planet ini,
dari Sang Musim Gugur sendiri.
Perankan hidup dengan kekuatanmu
maka kelemahanmu akan jatuh berguguran.
( Robert Harper )
Anggaplah kesulitan sebagai bagian dari kehidupan yang tak terelakan
Dan bila kesulitan itu datang, bukalah mata.
Pandanglah kesulitan itu lekat – lekat dan katakan,
“Aku lebih besar daripada kamu. Kamu tak mungkin mengalahkanku!”
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas berkah, rahmat dan perlindungan Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, penyusunan skripsi ini tidak dapat berjalan dengan lancar. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sedalam – dalamnya kepada : 1. Bapak Drs. M. Suharsono, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan ijin penelitian. 2. Bapak Drs. George Hardjanta, M.Si selaku Dosen Pembimbing Utama yang
telah nerkenan meluangkan waktu dalam membimbing penulis dengan penuh kesabaran dan ketelitian hingga terselesaikannya skripsi ini.
3. Ibu Christine Wibowo, S.Psi, M.Si, selaku Dosen Wali Pembimbing Akademik yang telah mendampingi dan memberikan bimbingan serta saran yang berguna bagi penulis selama menempuh studi.
4. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan bekal yang bermanfaat bagi penulis. 5. Staf TU Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
yang telah membantu penulis selama menempuh studi.
6. Kepala Sekolah SMA N 6 Semarang, Bapak Drs. H. Bambang NM, M.Ed, yang telah memberikan ijin bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. 7. Ibu Wiji Enny Sebagai Wakasek Kurikulum yang telah membantu penulis
dalam melaksanakan penelitian.
8. Siswi – siswi SMA N 6 Semarang, yang telah membantu penulis sebagai Responden Penelitian.
10. Adikku tersayang, Raka, yang sudah memberikan dukungan, menemani dan menghibur penulis dalam penyusunan skripsi ini.
11. Soulmate ku, Habib, yang selalu memberikan support, menemani, dan memberi semangat kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.
12. Bapak dan Ibu Suwandi, terima kasih untuk segala doa yang telah diberikan kepada penulis.
13. “Sol-Mat” ku, Icha, yang selalu memberikan dukungan, menemani dan mendengarkan keluhan penulis dalam penyusunan skripsi ini.
14. Teman baik ku, Pramu, yang tidak pernah lelah dalam memberikan dorongan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi.
15. Teman “pintar” ku, “Tyas”, pinjaman bukumu sangat membantuku. Terima kasih juga untuk bantuan bimbingannya.
16. Teman “sedih” ku, Risti, yang sudah menemani penulis saat susah dan sedih. 17. Sahabat dan teman – teman seperjuanganku, Ayu Rara, Nike, Pusa, Bony, Doni, Arrest, yang selalu memberi senyum kepada penulis selama ini. Bersama kalian adalah kenangan yang indah.
18. Mas Sony dan Mas Dwi di rental OK!, untuk komputer gratis dan printnya. Tanpa kalian skripsi ku tidak akan jadi.
19. Semua pihak yang telah dengan tulus membantu proses penyelesaian skripsi ini dan tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih.
Akhir kalimat, penulis menyadari bahwa tidak ada yang sempurna dalam dunia ini, begitu juga dengan penyusunan skripsi ini. Penulis mohon maaf atas segala keterbatasannya. Penulis juga terbuka untuk segala saran serta kritik yang membangun untuk perbaikan di kemudian hari. Demikian ucapan terima kasih ini penulis sampaikan.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 8
1. Pengertian Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 8
2. Aspek – aspek Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 11
3. Bentuk – bentuk Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri. 12 4. Faktor – faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 14
B. Peran Ayah dalam Pendidikan Seksualitas ... 19
2. Aspek – aspek Peran Ayah pada Anak ... 23
3. Deskripsi Peran Ayah dalam Pendidikan Seksualitas ... 24
4. Materi Pendidikan Seks ... 26
a. Perubahan Tubuh dari Anak – anak Menjadi Dewasa . 26 b. Pengenalan dan Fungsi Organ Reproduksi ... 27
c. Masalah Kehamilan ... 32
d. Penyakit Menular Seksual ... 33
5. Hubungan antara Peran dalam Pendidikan Seksualitas dengan Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 37
C. Hipotesis ... 41
BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 42
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 42
1. Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 42
2. Peran Ayah dalam Pendidikan Seksualitas ... 43
C. Subyek Penelitian ... 43
1. Populasi ... 43
2. Teknik Pengambilan Sampel ... 44
D. Metode Pengumpulan Data ... 44
1. Skala Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 45
2. Skala Peran Ayah dalam Pendidikan Seksualitas ... 47
E. Uji coba Skala Penelitian ... 48
2. Reliabilitas ... 49
F. Metode Analisis Data ... 50
BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian ... 51
B. Persiapan Penelitian ... 52
1. Penyusunan Alat Ukur ... 52
2. Permohonan Ijin Penelitian ... 55
3. Uji Validitas dan Realibilitas ... 56
C. Pelaksanaan Penelitian ... 57
BAB V HASIL PENELITIAN A. Uji Asumsi ... 60
1. Uji Normalitas ... 60
2. Uji Linieritas ... 60
B. Hasil Analisis Data ... 61
C. Pembahasan ... 61
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ... 64
B. Saran – saran ... 64
LAMPIRAN – LAMPIRAN ... 66
Tabel 2 : Rancangan Skala Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas 41 Tabel 3 : Sebaran item Skala Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri . 46 Tabel 4 : Sebaran Item Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas ... 47 Tabel 5 : Rincian Item Valid dan Gugur Skala Perilaku Seksual
Pranikah Remaja Putri ... 49 Tabel 6 : Rincian Item Valid dan Gugur Skala Peran Ayah Dalam
DAFTAR LAMPIRAN
A. Skala Penelitian
A-1. Skala Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 69 A-2. Skala Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas... 73 B. Data Uji Coba
B-1. Data Skala Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri... 77 B-2. Data Skala Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas ... 80 C. Uji Coba Skala Penelitian
C-1. Uji Coba Skala Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 83 C-2. Uji Coba Skala Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas... 86 D. Data Penelitian
D-1. Data Variabel Perilaku Seksual Pranikah Remaja Putri ... 89 D-2. Data Variabel Peran Ayah Dalam Pendidikan Seksualitas... 92 E. Uji Asumsi
E-1. Uji Normalitas Sebaran ... 95 E-2. Uji Linieritas Hubungan... 98 F. Analisis Data ... 101
G. Surat Penelitian
