• Tidak ada hasil yang ditemukan

MAKALAH_RANTAI_and_JARING-JARING_MAKANAN.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MAKALAH_RANTAI_and_JARING-JARING_MAKANAN.doc"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

INTERAKSI MAKHLUK HIDUP

INTERAKSI MAKHLUK HIDUP

“RANTAI MAKANAN DAN JARING-JARING MAKANAN”

“RANTAI MAKANAN DAN JARING-JARING MAKANAN”

MAKALAH MAKALAH

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Interaksi Makhluk Hidup yang dibimbing oleh Ibu Noida

Interaksi Makhluk Hidup yang dibimbing oleh Ibu Noida !rati"i# S$Si$# M$S%$!rati"i# S$Si$# M$S%$ dan Ibu Metri &ian Insani# S$Si$# M$!d$

dan Ibu Metri &ian Insani# S$Si$# M$!d$

'leh 'leh VINDYASTIKA INKE R. VINDYASTIKA INKE R. 130351615587 130351615587

UNIVERSITAS NEGERI MALANG UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PRDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PRDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

F!"#$%#& '015 F!"#$%#& '015

(A( I (A( I

(2)

PENDAHULUAN

A. LATAR (ELAKANG

Manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa berdiri sendiri karena setiap makhluk hidup membutuhkan energi untuk hidup dan energi tersebut diperoleh dari makhluk hidup lain$ Sebagian besar makhluk hidup melakukan aktiitas seperti makan# bergerak# dan berkembang biak untuk memenuhi kebutuhan hidupnya$ Tumbuhan menggunakan sinar matahari# air dan nutrisi untuk  mendapatkan energi berupa (otosintesis untuk mempertahankan hidupnya$ )egitu  pula he"an mendapatkan energi dari makanan yang mereka makan$

Semua makhluk hidup yang tinggal di suatu tempat saling berinteraksi dan saling mempengaruhi$ Seperti manusia yang menanam tumbuhan untuk  diman(aatkan buah# daun# atau batangnya$ Tumbuhan pun *uga bergantung kepada manusia untuk pemeliharaannya agar ia tetap tumbuh dengan subur$ Ada *uga manusia yang memelihara ternak untuk diman(aatkan daging atau telurnya# sebaliknya he"an ternak pun *uga bergantung pada manusia dalam hal penyediaan makanannya$ Sehingga manusia# tumbuhan mapun he"an ternak saling menguntungkan$ Selain makhluk hidup# manusia *uga memerlukan %ahaya# air dan udara$ Semua itu merupakan benda tak hidup# tetapi sangat memengaruhi bagi kehidupan makhluk hidup yang tinggal di suatu tempat$ Air dan udara merupakan kebutuhan utama semua makhluk hidup$ )erbagai makhluk hidup dan benda tak  hidup yang ada di sekitar kita saling mempengaruhi sehingga terbentuklah suatu hubungan timbal balik 

&alam ekosistem# ter*adi hubungan timbal balik antar organisme dan *uga lingkungannya$ Hubungan yang ter*adi di antara organisme atau indiidu tersebut %ukup kompleks dan saling mempengaruhi satu sama lainnya$ &an di dalam pola interaksi hubungan tersebut ikut melibatkan ter*adinya rantai makanan dan *aring+  *aring makanan$

!roses makan dan dimakan yang diikuti perpindahan energi dari satu organisme ke organisme lain dalam tingkatan tertentu disebut rantai makanan ,(ood %hain-$ .antai makanan se%ara konseptual terstruktur dalam tingkatan

(3)

tropik$ Sebuah tingkatan tropik men%akup semua organisme atau spesies dengan  posisi yang sama dalam rantai makanan$

&alam ekosistem# suatu organisme tidak hanya makan satu *enis makanan sa*a# dan *uga dapat dimakan oleh beberapa *enis pemangsa$ 'leh karena itu ter*adi beberapa rantai makanan yang saling berhubungan$ Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan ini disebut dengan * aring+*aring makanan$

(. RUMUSAN MASALAH

0$ Apakah pengertian dari rantai makanan 1

/$ Apakah pengertian dari *aring+*aring makanan 1

2$ Apakah perbedaan rantai makanan dan *aring+*aring makanan 1

). TUJUAN

0$ Men*elaskan pengertian rantai makanan$

/$ Men*elaskan pengertian *aring+*aring makanan$

2$ Men*elaskan perbedaan rantai makanan dan *aring+*aring makanan$

(A( II PEM(AHASAN

(4)

1. RANTAI MAKANAN

Semua organisme hidup akan selalu membutuhkan organisme lain danlingkungan hidupnya$ Hubungan yang ter*adi antara indiidu denganlingkungannya sangat kompleks# bersi(at saling mempengaruhi atau timbalbalik$ Hubungan timbal balik antara unsur+unsur hayati dengan nonhayatimembentuk sistem ekologi didalam ekosistem$ &idalam ekosistem ter*adi rantaimakanan3 aliran energi dan siklus biogeokimia$ .antai makanan dapatdikategorikan sebagai interaksi antar organisme dalam bentuk predasi$

.antai makanan, food chain- adalah perpindahan energi makanan  dari sumber daya tumbuhan melalui seri organisme atau melalui *en*ang makan$ .antai makanan sering *uga disebut sebagai proses makan dan dimakan oleh suatu seri makhluk hidup$ .antai makanan merupakan bagian dari  *aring+*aring makanan# di mana rantai makanan bergerak se%ara linear dari produsen ke konsumen teratas$ !ada setiap tahap pemindahan energi# 4567856 energi potensial kimia berubah sebagai panas# karena itu langkah+langkah dalam rantai makanan umumnya terbatas 9+: langkah sa*a$ &engan perkataan lain# semakin pendek rantai makanan semakin besar pula energi yang tersedia$ !an*ang rantai makanan ditentukan dari seberapa banyak titik yang menghubungkan antar tingkatan tro(ik$ Tingkat tro(ik  adalah tingkat dalam rantai makanan di mana suatu organisme memperoleh energi$ Meskipun desain rantai makanan dapat berariasi dalam ekosistem# semua rantai makanan terdiri dari tingkat tro(ik dasar yang sama$

Tingkat tro(ik pertama berisi organisme yang mampu menghasilkan ;at makanan sendiri yang sebagin besar merupakantumbuhan atau organisme autotro($ 'rganisme dalam lapisan ini disebut produsen primer karena mereka mendapatkan energi mereka dari sumber abiotik $ !rodusen yang paling utama mendapatkan energi se%ara langsung dari matahari$ !rodusen primer penting bagi keseluruhan rantai makanan karena mereka adalah sumber asli dari energi yang kemudian di man(aatkan oleh organisme lainnya$

Tingkat tro(ik berikutnya mengandung organisme yang dikenal sebagai konsumen$ Konsumen adalah organisme yang mendapatkan energi dari organisme

(5)

lain atau dengan kata lain konsumen tidak dapat menghasilkan makanannya sendiri$ Tingkatantro(ik ini yang mendapatkan energi dari produsen primer disebut konsumen primer atau konsumen tingkat I$ Konsumen primerbiasanya diduduki olehherbiora# yang merupakan organisme dengan pola makan yang sepenuhnya rerumputan# seperti rusa# kelin%i# dan domba$

Tingkat tro(ik ketiga berisi organisme yang disebut konsumen sekunder$ Seperti hal nya konsumen primer# konsumen sekunder seringkali disebut sebagai karniorakarena mereka memakan daging# dan dalam hal ini mereka memakan daging dari konsumen primer dalam tingkat di ba"ah mereka$ Konsumen sekunder termasuk organisme seperti ular# burung pemakan serangga# dan katak$

Tingkat tro(ik keempat mengandung organisme yang disebut konsumen tersier$ Spesies yang merupakan konsumen tersier sering disebut sebagai predator   pun%ak karena mereka mengonsumsi organisme dalam tingkat konsumen di  ba"ah mereka$Selain itu# organisme ini disebut predator karena mereka biasanya tidak memiliki predator lain yang memakannya$ Konsumen tersier meliputi spesies seperti serigala# singa gunung# dan harimau$

Tingkat Tro(ik terakhir adalah detritior atau detritus# yang merupakan organisme yang memakan produk limbah dari he"an lain atau bahan organik  mati$ 'rganisme di tingkat ini sering dilupakan karena mereka ke%il dan *arang terlihat$ Meskipun diabaikan# detritior sangat penting karena mereka meme%ah  bahan yang mereka konsumsi dan mendaur ulang nutrisi kembali ke lingkungan di mana organisme lain dapat menggunakannya$ Tanpa detritior# lapisan egetasi mati dan bangkai he"an akan menumpuk dan memakan "aktu yang sangat lama untuk terurai$ &etritior umum termasuk %a%ing tanah# lipan# siput$

&alam rantai makanan terdapat dua tipe dasar rantai makanan berdasarkan  *enis mata rantai pertamanya# yaitu <

(6)

0$ .antai makanan rerumputan , grazing food chain-# yaitu rantai makanan yang dia"ali dari tumbuhan pada tro(ik a"alnya$

Misalnya< tumbuhan 7 herbiora 7 karniora 7 omniora 7 detrior$

Gambar /$0 .antai Makanan .erumputan

Gambar /$0 merupakan rantai makanan rerumputan karena mata rantainya dia"ali oleh tumbuhan$ .umput yang bersi(at autotro( berperan sebagai produsen primer dimakan oleh belalang yang merupakan konsumen  primer atau konsumen tingkat I$ Selan*utnya belalang dimakan oleh kadal yang berperan sebagai konsumen sekunder atau konsumen tingkat II lalu kadal dimakan oleh ular yang berperan sebagai konsumen tersier atau konsumen tingkat III dan pada akhirnya ular dimakan oleh burung elang yang  berperan sebagai konsumen pun%ak atau konsumen tingkat I= atau sebagai  predator$ >ika burung elang mati maka bangkainya akan di makan oleh

detrior atau organisme pemakan sisa$

/$ .antai makanan sisa3detritus ,detritus food chain-# yaitu rantai makanan yang tidak dimulai dari tumbuhan# tetapi dimulai dari detritior atau organisme  pemakan sisa$.antai makanan detritus dimulai dari proses penghan%uran luruhandan ranting tumnuhan oleh bakteri dan (ungi ,detritior-menghasilkandetritus$ Han%uran bahan organik ,detritus- ini kemudian men*adibahan makanan penting ,nutrien- bagi %a%ing#lipan# %rusta%ean dll$ Misalnya < detrior7 herbiora 7 karniora 7 omniora

(7)

Gambar /$/ .antai makanan detritus

!ada rantai makanan detritus karena mata rantainya dia"ali oleh detritus atau pengurai ,Gambar /$/-$ &etritus tersebut berupa organisme lain seperti bakteri dan *amur$ !ada gambar diatas# bahan organik mati diuraikan oleh detritus kemudian dimakan oleh ulat yang kemudian dimakan oleh  burung$

!ara ilmu"an ekologi mengenal tiga ma%am rantai pokok# yaitu rantai  pemangsa# rantai parasit# dan rantai sapro(it$

0$ .antai !emangsa

.antai pemangsa landasan utamanya adalah tumbuhan hi*au sebagai  produsen$ .antai pemangsa dimulai dari he"an yang bersi(at herbiora sebagai konsumen I# dilan*utkan dengan he"an karniora yang memangsa herbiora sebagai konsumen II dan berakhir pada he"an pemangsa karniora maupun sebagai konsumen III$

/$ .antai !arasit

.antai parasit dimulai dari organisme besar hingga organisme yang hidup sebagai parasit$ @ontoh organisme parasit antara lain %a%ing# bakteri# dan  benalu$

2$ .antai Sapro(it

.antai sapro(it dimulai dari organisme mati ke *asad pengurai$ Misalnya  *amur dan bakteri$

(8)

.ANTAI !EMANGSA .ANTAI !A.ASIT

.ANTAI SA!.'BIT

Gambar /$2 )erbagai mata rantai makanan

'. JARING-JARING MAKANAN

!ada uraian sebelumnya tentang rantai makanan# di*elaskan bah"a setiap organisme seakan+akan hanya memakan atau dimakan oleh satu organisme lain sa*a$ Hal yang sebenarnya ter*adi adalah dalam suatu ekosistem tidaklah demikian$ Tiap organisme mungkin memakan atau dimakan lebih dari satu organisme dalam satu rantai makanan yang sama atau makan dari rantai makanan lain$ Ini biasanya ter*adi pada he"an karniora tara(  tro(ik tinggi$

&alam ekosistem# rantai makanan7rantai makanan tersebut saling  berkaitan$ Kebanyakan se*enis he"an memakan beragam# dan makhluk tersebut  pada gilirannya *uga menyediakan makanan untuk berbagai makhluk yang memakannya# maka ter*adi yang dinamakan *aring 7 *aring makanan , food web-$ >aring+ *aring makanan merupakan rantai+rantai makanan yang saling  berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga membentuk seperi *aring+  *aring$ >aring+*aring makanan ter*adi karena setiap *enis makhluk hidup tidak 

hanya memakan atau dimakan oleh satu *enis makhluk hidup lainnya$

)erdasarkan beberapa pen*elasan dan pengertian di atas dapat diperoleh  bah"a *aring+*aring makanan adalah kumpulan antara berbagai rantai makanan

yang saling berhubungan se%ara lebih kompleks dalam suatu ekosistem$

Untuk men*elaskan tentang mekanisme *aring+*aring makanan sederhana dapat dilihat pada gambar diba"ah ini <

(9)

!ada gambar diatas# dapat dilihat bah"a produsen primer adalah padi$ !adi kemudian dimakan oleh tikus dan burung sebagai konsumen primer atau konsumen tingkat I$ Tikus dan burung kemudiandimakan oleh musang dan burung elang$ !eran musang dan burung elang dalam *aring+*aring makanan ini adalah sebagai konsumen tingkat II atau konsumen pun%ak$ Kemudian burung elang mati dan diuraikan oleh pengurai yang biasanya bakteri dan *amur$ Tipe dasar *aring+  *aring makanan *uga sama dengan rantai makanan# yaitu terdiri dari *aring

makanan perumput dan detritus$

!ada *aring+*aring makanan tersebut terdapat beberapa rantai makanan# diantaranya adalah sebagai berikut <

a- !aditikus  burung elang  pengurai

 b- !adi tikus musang  burung elang pengurai %- !adi burung musang burung elang pengurai d- !adi  burung  burung elang pengurai

!ada gambar terlihat bah"a semua aktiitas makan memakan diakhiri oleh pengurai$ Hal ini menun*ukkan peran bakteri pengurai dalam ekosistem sangatlah penting yang ber(ungsi menguraikan dan menghan%urkan ;at penyusun tubuh men*adi hara yang selan*utnya ;at hara ini kembali ke tanah$ &engan demikian pengurai merupakan penghubung antara konsumen dan produsen$ &engan adanya pengurai# akan men*amin ketersediaan ;at hara sehingga kebutuhan tumbuhan akan ;at hara tetap terpenuhi$

Apabila tumbuhan hidup subur# berarti tumbuhan tersebut men*amin ketersediaan makanan bagi herbiora$ Meningkatnya herbiora men*amin

(10)

ketersediaan makanan bagi karniora$ &engan demikian dapatlah disimpulkan  bah"a antara komponen dalam ekosistem yang satu dengan lainnya senantiasa  berinteraksi dan ter*adi kesalingtergantungan$

)entuk *aring+*aring makanan yang lebih kompleks dapat dilihat pada ekosistem+ekosistem berikut <

E*+,&,! D%#%

!ada gambar diatas# tampak bah"a produsen utama atau produsen primer  dalam *aring+*aring makan tersebut adalah tumbuhan$ Kemudian tumbuhan dimakan oleh kelin%i# tikus# burung pemakan bi*i dan serangga herbiora dimana  peran dari he"an+he"an tersebut adalah konsumen tingkat I$ selan*utnya# kelin%i

dimakan oleh rubah dan burung elangC tikus dimakan oleh rubah# burung elang dan ularC burung pemakan bi*i dimakan oleh rubah dan burung elang# sedangkan serangga herbiora dimakan oleh burung pemakan serangga# laba+laba besar# serangga predator dan katak$ Kemudian# burung pemakan serangga dimakan oleh rubah# burung elang dan ularC laba+laba besar dimakan katakC katak dimakan ular  dan ular dimakan oleh burung elang$ !eran dari ular# burung pemakan serangga dan laba+laba besar adalah sebagai konsumen sekunder atau konsumen tingkat II$

(11)

Sedangkan rubah dan burung elang merupakan konsumen tingkat III atau konsumen pun%ak$

E*+,&,! A&# T%/%#

!rodusen dalam ekosistem air ta"ar diatas adalah tumbuhan air seperti  bambu air# e%eng gondok# apu+apu# seledri air dan alga$ Kemudian tanaman air 

dan alga tersebut dimakan oleh serangga# ikan# %a%ing dan siput$ Serangga# ikan# %a%ing dan siput tersebut berperan sebagai konsumen primer atau konsumen tingkat I$ Selan*utnya# serangga di makan oleh tikus dan katakC ikan ke%il di makan oleh katak dan ikan besarC dan siput dimakan oleh ikan besar dan burung gere*a$ Tikus# katak dan ikan besar berperan sebagai konsumen sekunder atau konsumen tingkat II$ Kemudian# tikus dimakan oleh ular dan burung elangC katak  dimakan oleh ular# burung bangauC ikan besar di makan oleh burung bangau dan  bebek$ Ular# burung bangau# bebek dan burung gere*a berperan sebagai konsumen

tersier atau konsumen tingkat III$ Ular# burung bangau# bebek dan burung gere*a di makan oleh burung elang$ )urung elang berperan sebagai konsumen pun%ak  atau predator$

(12)

E*+,&,! M%#+2!

&alam ekosistem mangroe# sisa organik dari daun bakau dan rumput laut men*adi produsen primer *aring+*aring makanan$ Kemudian sisa organik daun  bakau diuraikan oleh detrior men*adi detritus$ .umput laut dan detritus kemudian di makan oleh %a%ing dan udang ke%il$ Selan*utnya udang ke%il dimakan oleh kepiting# ikan ke%il dan ikan besarC dan kerang+kerangan di makan oleh ikan ke%il$ Setelah itu ikan ke%il di makan oleh ikan besar# ikan besar dan kepiting kemudian di makan oleh burung bangau$ Akhirnya# burung bangau di makan oleh burung elang sebagai konsumen pun%ak atau predator$

(13)

E*+,&,! L%$

E*+,&,! H$% H$% T#+4&,

(14)

3. P!#"!%% R%%& M%*%% D% J%#&-J%#& M%*%%

• Struktur 

Sebuah *aring makanan memiliki struktur yang lebih banyak dari rantai makanan dan lebih kompleks$ .antai makanan ber*alan satu arah seperti halnya suatu rantai# sedangkan *aring+*aring makanan bergerak ber%abang+%abang men*adi banyak  arah$ Misalnya ilustrasi *aringan makanan di ba"ah$ Kita dapat memilih sebuah rantai makanan dasar dari *aring makanan yang kompleks yaitu <Tanaman Hi*au

 belalang katak burung elang$

•  Jumlah Organisme

&alam setiap rantai makanan# energi akan hilang setiap kali memakan satu organisme lain$ Karena itu# harus ada lebih banyak tanaman dari ada pemakan tumbuhan$ Harus ada lebih banyak autotro( dibanding heterotro(# dan lebih  banyak pemakan tumbuhan daripada pemakan daging$ Meskipun ada persaingan yang ketat antara he"an# ada *uga saling ketergantungan$ Ketika salah satu spesies  punah# hal itu dapat mempengaruhi seluruh rantai spesies lain dan memiliki konsekuensi tak terduga$ )erbeda dengan *arring+*aring makanan$ Ketika salah satu produsen mati# maka konsumen I dapat memakan produsen lain$ )egitu pula  *ika konsumen I mati# maka konsumen II dapat memperoleh makanan dari

konsumen II lainnya# begitu seterusnya$ )erbeda dengan *aring+*aring makanan$

(15)

Meskipun energi *uga akan hilang setiap kali memakan organisme lain# namun  *umlahnya tidak sebesar rantai makanan$ Hal itu disebabkan karena beragamnya  pilihan organisme yang men*adi sumber makanan organisme lain$ Suatu organisme tidak hanya memakan organisme tertentu sa*a# organisme tersebut dapat memakan organisme lain sebagai alternati($

•  Kesetimbangan

&alam rantai makanan# kesetimbangan rantai makanan tunggal sangat bergantung terhadap setiap organisme di dalamnya$ >ika terdapat salah satu organisme sa*a yang mati# maka ter*adi ketidakseimbangan dalam rantai makanan tersebut$ Akan ada organisme yang *umlahnya membeludak karena tidak dimakan oleh organisme yang mati tersebut# dan ada pula organisme yang mati karena tidak  dapat memakan organisme yang mati tersebut$ keseimbangan sangat harus di*aga dengan baik oleh setiap organismenya$ )erbeda dengan *aring+*aring makanan$ >ika terdapat salah satu organisme yang mati# maka peran dari organisme tersebut dapat digantikan oleh organisme lain sehingga organisme yang memakan organisme yang mati tersebut dapat melan*utkan kelangsungan hidupnya dengan memakan organisme lain yang memiliki peran yang sama dengan organisme yang mati$

•  Keterkaitan antar-organisme

Hampir tidak ada satu rantai makanan sa*a yang berinteraksi tetapi puluhan rantai makanan yang terkait lintas satu sama lain menghasilkan lebih banyak rantai$!ada kenyataanya# dalam suatu ekosistem hampir tidak ditemui organisme+organisme yang berperan dalam rantai makanan tunggal sa*a ,ke%uali terdapat keterbatasan  *enis organisme dalam suatu ekosistem-$ Hal ini membuat organisme dalam rantai makanan saling berhubungan satu sama lain membentuk *aring makanan yang terlihat seperti sarang laba+laba$ >aring makanan menun*ukkan bagaimana he"an yang berhubungan dan tidak tergantung pada rantai makanan tunggal$

(16)

(A( III KESIMPULAN

1. .antai makanan merupakan perpindahan materi dan energi yang didapat

dari makhluk hidup melalui proses makan dan dimakan$ )erdasarkan *enis matarantai pertamanya# rantai makanan dibedakan men*adi rantai makanan rerumput dan rantai makanan detritus$

2. >aring+*aring makanan ialah kumpulan dari beberapa rantai makanan yang

saling berhubungan dalam suatu ekosistem$

3. !erbedaan rantai makanan dan *aring+*aring makanan dapat dilihat dari <

• Struktur 

• >umlah organisme

• Kesetimbangan

• Keterkaitan antar+organisme

(17)

DAFTAR PUSTAKA

@ampbell# .ee%e D Simon$ /55$ ssential !iology$ >akarta < Erlangga

&"id*oseputro# &$ 0885$  kologi "anusia dengan #ingkungannya$ >akarta< Erlangga$

 Nitasari# Nasria Ika$ /502$  Rantai "akanan dan Jaring-Jaring "akanan ,online-,https<33nasriaika00/:$"ordpress$%om3/50235?3043rantai+makanan+dan+  *aring+*aring+makanan3-$ &i akses tanggal 20 >anuari /50:$

.amli# &;aki$ 0848$  kologi. >akarta < !/L!TK &epartemen !endidikan dan Kebudayaan

Soemar"oto# id*ah$ 0845$ !iologi umum I $ >akarta < Gramedia

Sridianti$/509$  Rantai "akanan dan $ontoh Rantai "akanan   ,online-,http<33"""$sridianti$%om3pengertian+rantai+makanan+dan+%ontoh+rantai+ makanan$html-$ &i akses tanggal 20 >anuari /50:$

Gambar

Gambar  /$0  merupakan  rantai  makanan  rerumputan  karena  mata rantainya  dia&#34;ali  oleh  tumbuhan$  .umput  yang  bersi(at  autotro(  berperan sebagai  produsen primer  dimakan oleh belalang yang merupakan  konsumen  primer  atau  konsumen  tingkat

Referensi

Dokumen terkait

[Font Times New Roman 12 huruf kapital cetak tebal, nama tanpa gelar dan tidak boleh disingkat] Nama Fakultas, Nama Perguruan Tinggi/Institusi [Font Times New Roman 12].. Alamat

bagi masyarakat di Dusun Mundu yang mencakup tentang (i) fungsi magis sebagai sarana masyarakat menghargai roh leluhur dan percaya dengan roh halus (ii) fungsi

Belajar dengan kartu kosakata otomatis menggunakan mata sebagai alat indra yang digunakan maka mata memiliki peran penting dalam proses pembelajaran ini (LaValle,

Percobaan pengubahan fenol menjadi kaliksarena juga telah dilakukan dengan menggunakan katalis asam, namun hasil yang diperoleh merupakan campuran dari oligomer linier

“In het logo maakten we dan ook de verbinding tussen twee hoekige lijnen, afgeleid van de architectuur van het gebouw. De verrassende kruisingen verwijzen naar de vele

Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran secara langsung koefisien regresi atau besarnya pengaruh masing – masing variabel independen (bebas) yaitu

Implementasi pendidikan karakter Islami dalam pembelajaran Tahfidz Al Qur’an di SD I Nurul Qur’an Semarang sudah berjalan dengan baik, untuk menanamkan ke

skripsi yang berjudul “ Perataan Laba ( Income Smoothing ) dan Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya (Studi Pada Perusahaan Jasa Keuangan Yang Terdaftar di