• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rpp Kd 6 Pengertian Arsip Dan Kearsipan Kd 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rpp Kd 6 Pengertian Arsip Dan Kearsipan Kd 6"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 Nama Satuan Pendidikan

 Nama Satuan Pendidikan : SMK : SMK Swasta T Swasta T Amir Hamzah IndrapuraAmir Hamzah Indrapura M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : KKeeaarrssiippaann K

Keellaas s / / SSeemmeesstteerr : : XX/ / SSeemmeesstteer r 11 M

Maatteerrii : : PPeenneerrttiiaan n AArrssiip p ddaan n KKeeaarrssiippaann !!uummllaah h PPeerrtteemmuuaann : : " " PPeerrtteemmuuaan n # # $ $ % % $$& & MMeenniit t ''

A.

A. KOKOMPMPETETENENSI ISI INTNTII 1(

1( MenhMenha)ati a)ati dan dan menammenamalkan alkan ajaran ajaran aama aama )an )an dianutdianut(( "(

"( MenemMenem*ank*ankan perilakan perilaku #jujuru #jujur+ disip+ disiplin+ tanlin+ tanun jawun jawa*+ pedua*+ peduli+ santuli+ santun+ ramahn+ ramah linkunan+ ,t,n r,),n+ kerjasama+ -inta damai+ resp,nsi.

linkunan+ ,t,n r,),n+ kerjasama+ -inta damai+ resp,nsi. dan pr,akti.' dandan pr,akti.' dan menunjukkan sikap se*aai *aian dari s,lusi atas *er*aai permasalahan *ansa menunjukkan sikap se*aai *aian dari s,lusi atas *er*aai permasalahan *ansa dalam *erintemraksi se-ara e.ekti. denan linkunan s,sial dan alam serta dalam dalam *erintemraksi se-ara e.ekti. denan linkunan s,sial dan alam serta dalam menempatkan diri se*aai -erminan *ansa dalam peraulan dunia(

menempatkan diri se*aai -erminan *ansa dalam peraulan dunia( (

( MemahaMemahami+ mi+ meneramenerapkan+ pkan+ menamenanalisis nalisis dan dan menmene0aluae0aluasi psi penetaenetahuan huan .aktua.aktual+l+ k,nseptual+ pr,sedural dalam ilmu penetahuan+ tekn,l,i+ se

k,nseptual+ pr,sedural dalam ilmu penetahuan+ tekn,l,i+ se ni+ *uda)a+ danni+ *uda)a+ dan

humani,ra denan wawasan kemanusiaan+ ke*ansaan+ kenearaan+ dan perada*an humani,ra denan wawasan kemanusiaan+ ke*ansaan+ kenearaan+ dan perada*an terkait .en,mena dan kejadian+ serta menerapkan penetahuan pr,sedural pada terkait .en,mena dan kejadian+ serta menerapkan penetahuan pr,sedural pada  *idan kajian )an spesi.ik sesuai denan *akat dan m

 *idan kajian )an spesi.ik sesuai denan *akat dan minatn)a untuk meme-ahkaninatn)a untuk meme-ahkan masalah(

masalah( $(

$( Men-,Men-,*a+ m*a+ men,len,lah+ dah+ dan men)an men)aji dalaji dalam ranam ranah k,ah k,nkret nkret dan rdan ranah aanah a*strak *strak terkaitterkait denan penem*anan dari )an dipelajarin)a di sek,lah se-ara mandiri+ dan denan penem*anan dari )an dipelajarin)a di sek,lah se-ara mandiri+ dan mampu menunakan met,da sesuai kaidah keilmuan(

mampu menunakan met,da sesuai kaidah keilmuan( B.

B. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DADASAR DAN INDIKN INDIKATATOR PENOR PENCAPACAPAIAN KOMIAN KOMPETENSIPETENSI 1("

1(" Penerapan penunaan Penerapan penunaan pan-a indera se*aai sarana pan-a indera se*aai sarana untuk *erkar)a untuk *erkar)a se-ara e.ekti.se-ara e.ekti. dalam *idan kearsipan

dalam *idan kearsipan

"(" Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur + disiplin+ tanun jawa*+ peduli+ santun+ ramah "(" Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur + disiplin+ tanun jawa*+ peduli+ santun+ ramah

linkunan+ ,t,n r,),n' dalam melakukan pem*elajaran se*aai *aian linkunan+ ,t,n r,),n' dalam melakukan pem*elajaran se*aai *aian daridari sikap ilmiah

sikap ilmiah (

( MenMenjelajelaskaskan penn penertiertian arsan arsip dan keip dan kearsiarsipanpan (

((1(1 MenMenjelajelaskaskan penn penertertian arian arsip msip menuenurut *rut *e*ee*eraprapa suma sum*er *er  (

(("(" MenMenjelajelaskaskan penn penertiertian kearan kearsipsipan menan menuruurut *e*et *e*erapa sumrapa sum*er *er  ((

(( MenidMenidenti.ikenti.ikasi asi 2aran2aran3*aran3*aran  )an )an di,di,l,nkl,nkan an se*aase*aai ai arsiprsip $(

$( Mempresentasikan penertian Mempresentasikan penertian arsip dan arsip dan kearsipankearsipan

C.

(2)

Pertemuan 1 Pertemuan 1 1(

1( setelah setelah mem*amem*a-a dan -a dan *erdi*erdiskusi skusi pesertpeserta dida didik daik dapat mpat menjelaskenjelaskan pean penertnertian arsiian arsipp menurut *e*erapa sum*er denan *enar 

menurut *e*erapa sum*er denan *enar  "(

"( setelah setelah *erdi*erdiskusi dskusi denan enan kel,mkel,mp,kn)p,kn)a peserta peserta dida didik dapik dapat menat menjelaskajelaskan penn penertianertian kearsipan menurut *e*erapa sum*er denan *enar 

kearsipan menurut *e*erapa sum*er denan *enar  Pertemuan 2

Pertemuan 2 (

( siswa dapsiswa dapat meniat menidenti.denti.ikasi *araikasi *aran3*arn3*aran )anan )an di,l di,l,nk,nkan se*aai aan se*aai arsip denrsip denanan  *enar(

 *enar( D.

D. MAMATTERI PEMERI PEMBELBELAJAAJARANRAN Penertian arsip dan kearsipan Penertian arsip dan kearsipan

33 menmenuruurut t MenMenuruurut t 4nd4ndanan34n34ndandan  N,( N,( 5 5 tahtahun un 16516511 33 MeMenunururut t 7n7nsiksikl,l,pepedi di AAdmdmininististrasrasii

33 MenMenuruurut Kamt Kamus Aus Admdminisinistrastrasi Perki Perkantant,ra,ran+ ,ln+ ,leh 8reh 8rs( Ts( The 9ihe 9ian an ieie 33 2a2ararann3*a3*araran )n )anan di di,l,l,n,nkkan sean se*a*aai aai arsirsipp

E.

E. METMETODODE E PEPEMBEMBELAJLAJARAARANN 

 SSttrraatteeii : : 88iiss--,,00eerr) ) **aasseed d 99eeaarrnniinn 

 Pendekatan Pendekatan : : S-ienti.i- S-ienti.i-

 MMeett,,ddee : : 88iisskkuussi i kkeell,,mmpp,,k k kkee--iill+ + ppeennuuaassaann F.

F. MEDIMEDIA, AA, ALALAT T DAN DAN SUMBSUMBER BER BELAJAELAJAR R  1

1(( MMeeddiiaa : : 22aahhaan n TTaa))aann  pp,,wweer r pp,,iinnt t tteennttaann  ppeenneerrttiiaan n hhuummaass "

"(( AAllaatt : : 99aapptt,,pp+ + IInn;;,,--uuss+ + 99<<88++ 

(( SSuumm**eer r 22eellaajjaarr : : 88rrss( ( SS))aammssuul l AAnnwwaarr+ + 11666666++ Kearsipan, Bandung: T Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu,itian Ilmu, 8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+

8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+ Manajemen Kearsipan, Manajemen Kearsipan, !akarta:!akarta: 2umi Aksara+

2umi Aksara+ Drs. Sutarto, 1997, Sekr Drs. Sutarto, 1997, Sekretaris dan Tetaris dan Tata wata warkat,arkat, o

og!akarta: "aja# Mada, g!akarta: "aja# Mada, Sri $ndang %, Sri $ndang %, &'1&, Modul&'1&, Modul  Menangani Surat(Dokumen,

 Menangani Surat(Dokumen, )akarta: $rlangga.)akarta: $rlangga. 8ra( ina8ra( ina Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Ams)ah+

Ams)ah+ manajemen+ manajemen+ +166&+ +166&+ Kearsipan+ Kearsipan+ !akarta !akarta : : ramedia+ramedia+ M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem

M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem Kearsipan+Kearsipan+ !akarta : 7rlana

!akarta : 7rlana

G.

G. LANGKA!LANGKA LANGKA!LANGKA KEGIAKEGIATTAN AN PEMBELAJARANPEMBELAJARAN N

N"" KKee##$$aattaann DDee%%&&rr$$''%%$$ AA((""&&aa%%$ $ ))aa&&ttuu 1

1 PPeennddaahhuulluuaann 1(1( MeMen)n)iapiapkakan n pepeserserta didita didik k se-se-ara psiara psikikiss d

daan n ..iisisik k uunnttuuk k mmeneniikkuuti ti pprr,,sseess  pem*elajaran(

 pem*elajaran( "(

"( MeMem*m*ererikikan m,an m,titi0a0asi *esi *elalajar jar  (

( MenMenajajukaukan pertn pertan)an)aanaan3per3pertan)tan)aan )aaan )ann men

menaiaitkatkan n penpenetetahuahuan an se*ese*elumlumn)n)aa

1& menit 1& menit

(3)

denan materi )an akan dipelajari denan materi )an akan dipelajari $(

$( MeMenjnjelelasaskakan n tutujujuan an pepem*m*elelajajararan an atatauau k,mpetensi dasar )an akan di-apai> dan k,mpetensi dasar )an akan di-apai> dan m

menen))amampapaikikan an -a-akukupapan n mamateteri ri dadann  penjelasan uraian keiatan sesuai sila*us(  penjelasan uraian keiatan sesuai sila*us( "

"(( IInnttii uurru u mmeemm**aai i ssiisswwa a ddaallaam m kkeell,,mmpp,,kk masin masin $ ,ran

masin masin $ ,ran Men#amat$

Men#amat$

• Siswa men-ari *e*erapa re.rensi dariSiswa men-ari *e*erapa re.rensi dari

 *e*erapa sum*er tentan penertian  *e*erapa sum*er tentan penertian

arsip dan kearsipan( arsip dan kearsipan(

• Siswa menamati penertian arsip danSiswa menamati penertian arsip dan

kearsipan dari para ahli atau *e*erapa kearsipan dari para ahli atau *e*erapa sum*er(

sum*er(

• Selama *ekerja Selama *ekerja uru uru memperhatikan memperhatikan dandan

mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi dan menarahkan jika ada ) melen-en dan menarahkan jika ada ) melen-en Menan*a

Menan*a

• uru *ertan)a tentan *e*erapauru *ertan)a tentan *e*erapa

 penertian arsip dan kearsipan )an  penertian arsip dan kearsipan )an

diketahui ,leh siswa( diketahui ,leh siswa(

• uru mem*erikan kesempatanuru mem*erikan kesempatan

kepada siswa untuk mem*erikan kepada siswa untuk mem*erikan kesempatan peserta didik

kesempatan peserta didik

menan)akan penertian arsip dan menan)akan penertian arsip dan kearsipan

kearsipan

E&%'er$men+e&%'("ra%$ E&%'er$men+e&%'("ra%$

• SiSiswswa a sese-a-ara ra **ererkekel,l,mmpp,k ,k mmenen-a-ariri

 penertian

 penertian arsip arsip dan dan kearsipan kearsipan menurutmenurut  *e*erapa sum*er dan menurut para ahli(  *e*erapa sum*er dan menurut para ahli(

• SiSiswswa a memem*m*eri eri pependndapapatatn)n)a a tetentntanan

 penertian

 penertian arsip arsip dan dan kearsipan kearsipan sertaserta men

men,l,n,l,nkan kan jenis3jjenis3jenis enis *aran *aran )an)an te

termarmasusuk k ararsipsip( ( SeSepeperti rti arsarsip ip prpri*i*adadii --,,nntt,,hhn)n)a a kkttpp+ + SSIMIM+ + iijjazazaahh+ + akaktete

1=& menit 1=& menit

(4)

kelahiran( kelahiran(

• PePesesertrta a 8i8ididik k meramerannkukum m seselulururuhh

keiatan )an *erkaitan denan *aran3 keiatan )an *erkaitan denan *aran3  *aran

 *aran )an )an di,l,nkan di,l,nkan se*aai se*aai arsip(arsip( 8en

8enan an -ara -ara menmenan)an)akan akan halhal3ha3hal l )an)an  *elum

 *elum diketahui diketahui tentan tentan penertian penertian arsiparsip dan kearsipan(

dan kearsipan( A%"%$a%$

A%"%$a%$

Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta didik :

didik :

• Mendiskusikan hasil rankuman tentanMendiskusikan hasil rankuman tentan

 penertian arsip dan kearsipan serta  penertian arsip dan kearsipan serta  *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip(

arsip(

• Siswa mem*andinkan *er*aaiSiswa mem*andinkan *er*aai

 penertian arsip dan kearsipan menurut  penertian arsip dan kearsipan menurut

dari *e*erapa pendapat para ahli maupun dari *e*erapa pendapat para ahli maupun dari pendapat *e*erapa s

dari pendapat *e*erapa sum*er(um*er( K"mun$&a%$

K"mun$&a%$

• Peserta 8idik mempresentasikan tentanPeserta 8idik mempresentasikan tentan

 penertian arsip dan kearsipan  penertian arsip dan kearsipan

• Siswa memper,leh umpan *alikSiswa memper,leh umpan *alik

## *eed+ak  *eed+ak ' dari uru dan teman tentan' dari uru dan teman tentan hasil analisis )an disampaikan

hasil analisis )an disampaikan dalamkerja kel,mp,k 

dalamkerja kel,mp,k 

• Setiap kel,mp,k waji* mem*erikanSetiap kel,mp,k waji* mem*erikan

 pertan)aan kepada kel,mp,k )an  pertan)aan kepada kel,mp,k )an  presentasi(

 presentasi( 

(( PPeennuuttuupp 11(( uurru u **eerrssaamma a ssiisswwa a mmeemm**uuaatt kesimpulan tentan materi )an kesimpulan tentan materi )an disampaikan

disampaikan "(

"( 70a70alualuasi unsi untuk mtuk menenukuukur keter keter-apr-apaianaian  pem*elajaran

 pem*elajaran (

( MelMelakuakukan rkan re.lee.leksi tksi tentaentan pen pelakslaksanaanaanan  pem*elajaran

 pem*elajaran $(

$( MemMem*er*erikaikan n tutuas as kepkepada ada sissiswawa &(

&( MemMem*er*errikrikan inan in.,rm.,rmasi teasi tentantan Man Materterii

1

(5)

selanjutn)a selanjutn)a Pertemuan 2 Pertemuan 2 E. METODE PEMBELAJARAN E. METODE PEMBELAJARAN 

 SSttrraatteeii : : 88iiss--,,00eerr) ) **aasseed d 99eeaarrnniinn 

 Pendekatan Pendekatan : : S-ienti.i- S-ienti.i-

 MMeett,,ddee : : 88iisskkuussi i kkeell,,mmpp,,k k kkee--iill+ + ppeennuuaassaann F.

F. MEDIMEDIA, AA, ALALAT T DAN DAN SUMBSUMBER BER BELAJAELAJAR R  1

1(( MMeeddiiaa : : 22aahhaan n TTaa))aann  pp,,wweer r pp,,iinnt t tteennttaann  ppeenneerrttiiaan n hhuummaass "

"(( AAllaatt : : 99aapptt,,pp+ + IInn;;,,--uuss+ + 99<<88++ 

(( SSuumm**eer r 22eellaajjaarr : : 88rrss( ( SS))aammssuul l AAnnwwaarr+ + 11666666++ Kearsipan, Bandung: T Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu,itian Ilmu, 8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+

8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+ Manajemen Kearsipan, Manajemen Kearsipan, !akarta:!akarta: 2umi Aksara+

2umi Aksara+ Drs. Sutarto, 1997, Sekr Drs. Sutarto, 1997, Sekretaris dan Tetaris dan Tata wata warkat,arkat, o

og!akarta: "aja# Mada, g!akarta: "aja# Mada, Sri $ndang %, Sri $ndang %, &'1&, Modul&'1&, Modul  Menangani Surat(Dokumen,

 Menangani Surat(Dokumen, )akarta: $rlangga.)akarta: $rlangga. 8ra( ina8ra( ina Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Ams)ah+

Ams)ah+ manajemen+ manajemen+ +166&+ +166&+ Kearsipan+ Kearsipan+ !akarta !akarta : : ramedia+ramedia+ M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem

M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem Kearsipan+Kearsipan+ !akarta : 7rlana

!akarta : 7rlana

G.

G. LANGKA!LANGKA LANGKA!LANGKA KEGIAKEGIATTAN AN PEMBELAJARPEMBELAJARANAN N

N"" KKee##$$aattaann DDee%%&&rr$$''%%$$ AA((""&&aa%%$ $ ))aa&&ttuu 1

1 PPeennddaahhuulluuaann 1

1(( MMeenn))iiaappkkaan n ppeesseerrtta a ddiiddiik  k   se-ara psikis dan .isik untuk menikuti se-ara psikis dan .isik untuk menikuti  pr,ses pem*elajaran(

 pr,ses pem*elajaran( "

"(( MMeemm**eerriikkaan n mm,,ttii00aassi i **eellaajjaar  r   

(( MMeennaajjuukkaan n ppeerrttaann))aaaann33  pertan)aan

 pertan)aan )an )an menaitkanmenaitkan  penetahuan

 penetahuan se*elumn)a se*elumn)a denan denan materimateri )an akan dipelajari

)an akan dipelajari $

$(( MMeennjjeellaasskkaan n ttuujjuuaann  pem*elajaran

 pem*elajaran atau atau k,mpetensi k,mpetensi dasar dasar  )an

)an  akaakan n di-di-apaiapai> > dan dan men)men)ampampaikaaikann -ak

-akupaupan n matmateri eri dan dan penpenjelajelasan san urauraianian

1& menit 1& menit

(6)

keiatan sesuai sila*us( keiatan sesuai sila*us( "

"(( IInnttii PPeesseerrtta a ddiiddiik k **eerrddiisskkuussi i ddeennaan n kkeell,,mmpp,,kk )an telah dipilih pada waktu se*elumn)a )an telah dipilih pada waktu se*elumn)a se*an)ak $ ,ran dalam satu kel,mp,k  se*an)ak $ ,ran dalam satu kel,mp,k  Men#amat$

Men#amat$

• Siswa men-ari *e*erapa re.rensi dariSiswa men-ari *e*erapa re.rensi dari

internet tentan penertian *aran3 internet tentan penertian *aran3  *aran )an di,l,n

 *aran )an di,l,nkan se*aai arsipkan se*aai arsip

• Siswa menamati *aran3*aran )anSiswa menamati *aran3*aran )an

di,l,nkan se*aai arsip di,l,nkan se*aai arsip

• Selama *ekerja Selama *ekerja uru uru memperhatikan memperhatikan dandan

mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi dan menarahkan jika ada ) melen-en dan menarahkan jika ada ) melen-en Menan*a

Menan*a

• uru *ertan)a tentan *e*erapauru *ertan)a tentan *e*erapa

 *aran3*aran )an di,l,n  *aran3*aran )an di,l,nkankan

se*aai arsip se*aai arsip

• uru mem*erikan kesempatanuru mem*erikan kesempatan

kepada siswa untuk mem*erikan kepada siswa untuk mem*erikan kesempatan peserta didik

kesempatan peserta didik

menan)akan *aran3*aran )an menan)akan *aran3*aran )an di,l,nkan se*aai arsip

di,l,nkan se*aai arsip E&%'er$men+e&%'("ra%$

E&%'er$men+e&%'("ra%$

• SiSiswswa a memem*m*eri eri pependndapapatatn)n)a a tetentntanan

 *aran3*aran )an

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaidi,l,nkan se*aai arsip

arsip

• PePesesertrta a 8i8ididik k meramerannkukum m seselulururuhh

keiatan )an *erkaitan denan *aran3 keiatan )an *erkaitan denan *aran3  *aran

 *aran )an )an di,l,nkan di,l,nkan se*aai se*aai arsip(arsip( 8en

8enan an -ara -ara menmenan)an)akan akan halhal3ha3hal l )an)an  *elum

 *elum diketahui diketahui tentan tentan penertian penertian arsiparsip dan kearsipan(

dan kearsipan( A%"%$a%$

A%"%$a%$

Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta didik :

didik :

1=& menit 1=& menit

(7)

• Mendiskusikan hasil rankuman tentanMendiskusikan hasil rankuman tentan

 *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip(

arsip(

K"mun$&a%$ K"mun$&a%$

• Peserta 8idik mempresentasikan tentanPeserta 8idik mempresentasikan tentan

 *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip

arsip

• Siswa memper,leh umpan *alikSiswa memper,leh umpan *alik

## *eed+ak  *eed+ak ' dari uru dan teman tentan' dari uru dan teman tentan hasil analisis )an disampaikan

hasil analisis )an disampaikan dalamkerja kel,mp,k 

dalamkerja kel,mp,k 

• Setiap kel,mp,k waji* mem*erikanSetiap kel,mp,k waji* mem*erikan

 pertan)aan kepada kel,mp,k )an  pertan)aan kepada kel,mp,k )an  presentasi(

 presentasi( 

(( PPeennuuttuupp 11(( uurru u **eerrssaamma a ssiisswwa a mmeemm**uuaatt kesimpulan tentan materi )an kesimpulan tentan materi )an disampaikan

disampaikan "(

"( 70a70alualuasi unsi untuk mtuk menenukuukur ketr keter-aer-apaipaianan  pem*elajaran

 pem*elajaran (

( MelMelakuakukan rkan re.lee.leksi tksi tententan pan pelaelaksanksanaanaan  pem*elajaran

 pem*elajaran $(

$( MemMem*er*erikaikan n tutuas as kepkepada ada sissiswawa &(

&( MemMem*er*errikrikan inan in.,rm.,rmasi teasi tentantan Man Materterii selanjutn)a

selanjutn)a

1& Menit 1& Menit

.

. PEPENINILALAIAIANN Teknik penilaian: Teknik penilaian:

aa(( AAssppeek k ssiikkaapp ::  *(

 *( Aspek penetahuanAspek penetahuan :: --(( AAssppeek k kkeetteerraammppiillaann :: 

**sseerr00aassii 99eemm**aar r PPeennaammaattaann Sikap

Sikap

33

T

Tees s TTuulliiss TTees s 44rraaiiaann 11(( TTuulliisskkaan n ddaan n jjeellaasskkaan n aassaal l kkaatta a iissttiillaah h aarrssiipp "(

"( TuTulisliskan dkan dan jelan jelaskaskan penan penerertiatian arsin arsipp menurut 8rs( The 9ian ie

menurut 8rs( The 9ian ie (

( ApaApakah kah semsemua wua warkarkat atat atau sau suraurat dat dapatpat dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC $(

$( TuTulisliskan dkan dan jelan jelaskaskan apa pan apa per*er*edaedaan anan antaratara arsip dan kearsipan

arsip dan kearsipan &(

(8)

T

Tees s PPrraakkttiikk TTees s TTuulliiss <<aarriillaah h **aarraann33**aarraann  ))aann  ddii,,ll,,nnkkaann se*aai arsip )an anda miliki selama hidup se*aai arsip )an anda miliki selama hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

anda( 9alu kumpulkan kedalam map( T

Tuuaas Ps P,r,rt,t,.,.,lili,, MeMennumumpupulklkan an dadan n memendnd,k,kumumenentatasi si AArsrsip ip dadann Kearsipan

Kearsipan

1(

1( <,<,ntnt,h ,h InInststrurumemenn

Penilaian Sikap @eliius #K(8(1(1' Penilaian Sikap @eliius #K(8(1(1'

N

N"".. NNaamma a SS$$%%))aa

A%'e& *an# $n$(a$ A%'e& *an# $n$(a$

Jum(a-N$(a$ N$(a$ Memu(a$ Memu(a$ Ke#$atan Ke#$atan en#an D"a en#an D"a Men#a&-$r$ Men#a&-$r$ Ke#$atan Ke#$atan en#an D"a en#an D"a Men#a#un#&an Men#a#un#&an Nama

Nama TuTu-an-an Saat Me($-at Saat Me($-at O*e& *an# O*e& *an# Bera#am Bera#am /

/a a T$T$a&a& //a a T$T$a& a& //a a T$T$a&a& 1( 1( "( "( ( ( $( $( &( &( !umlah !umlah K

Keetteerraannaann : : DDa a E E 11 TTiiddaak k E E ==  Nilai E #jumlah )a/jumlah pertan)aan' % 1==  Nilai E #jumlah )a/jumlah pertan)aan' % 1==

9em*ar penamatan Sikap 9em*ar penamatan Sikap  N,

 N,  Aspek yang D Aspek yang Diamatiiamati 44 33 22 11 1

1 MeMenununnjujukkkkan an peperirilalaku ku akaktiti. . dadalalam m kekeiiatatanan  pr,ses pem*elajaran

 pr,ses pem*elajaran "

" MMeennuunnjujukkkkaan rn raasa sa ppeedduulli di deennaann

menajukan pertan)aan3pertan)aan kritis menajukan pertan)aan3pertan)aan kritis terhadap masalah3masalah )an

terhadap masalah3masalah )an

dikemukakan dalam hu*unan mas)arakat dikemukakan dalam hu*unan mas)arakat dalam menanani pekerjaan kant,r 

dalam menanani pekerjaan kant,r  

 MMeennuunnaakkaan kn kaatata33kkaatta )a )anan t tididaakk men)inun perasaan ,ran lain men)inun perasaan ,ran lain $

$ SSelelalalu tu tepepat at wawakktu tu ddalalam am memen)n)elelesesaiaikakann tuas

(9)

 Nilai  Nilai EE 16 16 ¿ ¿ xx44 skor

skor peroperolehanlehan

¿ ¿

S

SKKOORR IINNDDIIKKAATTOORR    0

0 Selalu *erperilaku sesuai )an diharapkanSelalu *erperilaku sesuai )an diharapkan 

 Serin *erperilaku sesuai )an diharapkanSerin *erperilaku sesuai )an diharapkan 2

2 Kadan3kadan *erperilaku sesuai )an diharapkanKadan3kadan *erperilaku sesuai )an diharapkan 1

1 Tidak pernah *erperilaku sesuai )an diharapkanTidak pernah *erperilaku sesuai )an diharapkan

"(

"( <,n<,nt,h int,h instrustrumen pmen penienilaialaian penn penetetahuahuanan  N,

 N, <,nt,h Instrumen<,nt,h Instrumen Kun-i jawa*anKun-i jawa*an Sk,r Sk,r  1

1 TTuulliisskkaan n ddaan jn jeellaaskskan an asasaal kl kaattaa istilah arsip

istilah arsip

Istilah arsip diam*il dari kata Istilah arsip diam*il dari kata  -r#ie*

 -r#ie* dalam *ahasa *elandadalam *ahasa *elanda atau

atau -r#ies -r#ies dalam *ahasadalam *ahasa inris( Se*enarn)a istilah inris( Se*enarn)a istilah terse*ut *erasal dari *ahasa terse*ut *erasal dari *ahasa )unani #reek'( ar-hea+ artin)a )unani #reek'( ar-hea+ artin)a -atatan/d,kumen menenai -atatan/d,kumen menenai  pemerintahan+ A

 pemerintahan+ Ar-hium+ artin)ar-hium+ artin)a  peti untuk men)impan sesuatu+  peti untuk men)impan sesuatu+ Ar-he,n/ar-hei,n+ artin)a *alai Ar-he,n/ar-hei,n+ artin)a *alai k,ta )an sama artin)a denan k,ta )an sama artin)a denan ar-hium dalam *ahasa latin ar-hium dalam *ahasa latin

1= 1=

"(

"( TTuuliliskskan dan dan jan jelelasaskkan pan penenerertitianan arsip menurut 8rs( The 9ian ie

arsip menurut 8rs( The 9ian ie Arsip adalah kumpulan warkatArsip adalah kumpulan warkat )an disimpan se-ara teratur+ )an disimpan se-ara teratur+ teren-ana+ karena mempun)ai teren-ana+ karena mempun)ai nilai sesuatu keunaan aar nilai sesuatu keunaan aar setiap kali diperlukan dapat setiap kali diperlukan dapat -epat ditemukan kem*ali( -epat ditemukan kem*ali(

"= "=

 AAppaakkah ah sesemmuua a wwaarrkkaat t aattaau u ssuurratat dapat dikata,rikan se*aai arsipB dapat dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC

!elaskanC

tidak semua warkat atau surat tidak semua warkat atau surat dapat dikata,rikan se*aai dapat dikata,rikan se*aai arsip+ se*a* surat atau warkat arsip+ se*a* surat atau warkat  *aru dapat din)atakan se*aai  *aru dapat din)atakan se*aai arsip apa*ila memenuhi s)arat3 arsip apa*ila memenuhi s)arat3 s)arat se*aai *erikut :

s)arat se*aai *erikut : 1

1(( MMeerruuppaakkaan n kkuummppuullaann

"= "=

(10)

warkat warkat "

"(( MMeemmppuunn))aai i nniillaai i uunnaa 

(( 88iissiimmppaan n mmeennuurruutt sistem tertentu

sistem tertentu $

$(( AAppaa**iilla a ddiippeerrlluukkaan n ddaappaatt ditemukan se-ara tepat dan ditemukan se-ara tepat dan -epat

-epat $

$ TTuulliisskkaan n ddaan n jjeellaasskkaan n aappaa  per*edaan antara arsip dan  per*edaan antara arsip dan

kearsipan kearsipan

arsip dalam *ahasa Inrisn)a arsip dalam *ahasa Inrisn)a .ile sedankan kearsipan dise*ut .ile sedankan kearsipan dise*ut .ilin( ;ile adalah *endan)a .ilin( ;ile adalah *endan)a sedankan .ilin adalah sedankan .ilin adalah keiatann)a

keiatann)a

"= "=

&

& AAppaakkah ah ))anan  ddimimakakssuud d ddeennaann kearsipan

kearsipan

Suatu keiatan atau pr,ses Suatu keiatan atau pr,ses  penaturan+ pen)impanan arsip  penaturan+ pen)impanan arsip

denan menunakan s)stem denan menunakan s)stem tertentu+ sehina apa*ila arsip tertentu+ sehina apa*ila arsip terse*ut diperlukan dapat

terse*ut diperlukan dapat

ditemukan kem*ali se-ara tepat ditemukan kem*ali se-ara tepat dalam waktu )an sinkat( dalam waktu )an sinkat(

= =

(

( <,n<,nt,h t,h insinstrutrumen men penpenilaiilaian pan prakraktik tik  1(

1( <arilah <arilah *aran*aran3*aran3*aran )an d )an di,l,i,l,nkan snkan se*aai ae*aai arsip )arsip )an anda mn anda miliki selamiliki selamaa hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

Ja)a Ja)a

2aran3 *aran )an di,l,nkan se*ai arsip : 2aran3 *aran )an di,l,nkan se*ai arsip :

• 1( .,rmulir1( .,rmulir •

• "( akta kelahiran"( akta kelahiran •

• ( ijazah( ijazah •

• $( slip aji$( slip aji •

• &( surat tanda n,m,r kedaraan #STNK'&( surat tanda n,m,r kedaraan #STNK' •

• ( surat izin menemudi #SIM'( surat izin menemudi #SIM' •

• 5( kartu tanda penduduk #KTP'5( kartu tanda penduduk #KTP' •

• F( *uku -atatan pelajaranF( *uku -atatan pelajaran •

(11)

Sk,r

Sk,r : : !umlah !umlah sk,r sk,r *enar *enar % % 1==1== !umlah

!umlah Sk,r Sk,r keseluruhankeseluruhan

S&"r 'er"(e-an S&"r 'er"(e-an 6 61 1 3311==== ::NNiillaai i AA F F= = 3 3 66== : : NNiillaai i 22 

& & 3 3 5566 : : NNiillaai i << $

$= = 3 3 $$ : : NNiillaai i 88 =

= 3 3 66 : : NNiillaai i 77

(

( InstInstrumrumen en PenPenilaiilaian an KetKeteramerampilpilanan

Indikat,r :Men)ajikan hasil penamatan+ menidenti.ikasi dan menk,munikasikan hasil Indikat,r :Men)ajikan hasil penamatan+ menidenti.ikasi dan menk,munikasikan hasil diskusi kel,mp,k( diskusi kel,mp,k( N" N" .. Nama Nama S$%)a S$%)a A

ASSPPEEKK PPEENNIILLAAIIAANN JJuumm((aa- -N$(a$ N$(a$ Merumu%&an Merumu%&an 'ertan*aan 'ertan*aan Me(a&u&an Me(a&u&an 'en#a(aman 'en#a(aman Mena%$r&an Mena%$r&an ata ata Men#&"mu Men#&"mu n$&a%$&an n$&a%$&an 1 1 ""  11 ""  11 ""  11 ""  1 1 " "   $ $ & &

Aspek )an dinilai Aspek )an dinilai

Penilaian Penilaian 1 1 ""  Merumuskan Merumuskan  pertan)aan  pertan)aan Tidak merumuskan Tidak merumuskan  pertan)aan  pertan)aan Perumusan Perumusan  pertan)aan denan  pertan)aan denan  *antuan uru  *antuan uru Perumusan pertan)aan Perumusan pertan)aan dilakukan mandiri dilakukan mandiri #indi0udual/kel,mp,k' #indi0udual/kel,mp,k' Melakukan Melakukan  penamatan  penamatan T

Tiiddaak k mmeennaammaattii PPeennaammaattaan n tteelliittii tetapi masih tetapi masih menandun menandun interpretasi lain interpretasi lain

Penamatan teliti dan tidak  Penamatan teliti dan tidak  menandun interpretasi menandun interpretasi

Me

Menana.s.sirirkakan n ddatataa TTiiddak ak mmenena.a.sisirkrkan an MeMelalakkukukan an ananalalisisisis tetapi tidak tetapi tidak menaitkan antar menaitkan antar 0aria*el 0aria*el Melakukan analisis Melakukan analisis

men-,*a menaitkan antar  men-,*a menaitkan antar  0aria*el

0aria*el

M

Meennkk,,mmuunniikkaassiikkaann SSee--aarra a lliissaann 99iissaan n ddaan n tteerrttuulliiss MMeemmaadduukkaan n ssee--aarra a tteerrttuulliiss dan lisan

(12)

P

Peenniillaaiiaan n :: @@uummuus s nniillaai i EE skor skor yangyangdiperdiperoleholeh skormaximum

skormaximum  % 1== G % 1== G

S

Skk,,r r = =   ""&& nniillaaiinn))a a ssaannaat t kkuurraann "&

"&   &= &= kurankuran &

&==  55&& --uukkuupp 

 55&& **aaiikk   

 *( Tu

 *( Tuas P,rt,.,li,as P,rt,.,li,

1( Menumpulkan dan mend,kumentasi Arsip dan Kearsipan 1( Menumpulkan dan mend,kumentasi Arsip dan Kearsipan

INST@4M7N P7NI9AIAN P@T;9I INST@4M7N P7NI9AIAN P@T;9I

M

Maattaappeellaajjaarraann : : KKeeaarrssiippaann 8

8uurraassi i JJaakkttuu : : $ $ % % $$& & mmeenniitt  Nama Peserta didik

 Nama Peserta didik :: K

Keellaass/ / SSeemmeesstteerr : : X X / / 11

 N,  N, KI / K8 / PIKI / K8 / PI JaJaktuktu MA<AM P@T;9IA MA<AM P@T;9IA !umlah !umlah S-,re

S-,re  Nilai Nilai

   K    K  u  u   a   a    l    l    i    i    t    t  a  a  s  s    k    k  u  u   m   m   n   n    M    M   a   a    k    k  a  a    l    l  a  a    h    h    9    9  a  a   p   p   ,   ,   r   r   a   a   n   n    P    P  e  e   n   n         a   a   m   m   a   a    t    t  a  a  n  n    9    9  a  a   p   p   ,   ,   r   r   a   a   n   n   r   r    i    i  m  m   e   e   n   n 1 1 " "   <atatan: <atatan: PI E Pen-apaian Indikat,r  PI E Pen-apaian Indikat,r 

4ntuk setiap kar)a peserta didik dikumpulkan dalam satu .ile se*aai *ukti pekerjaan 4ntuk setiap kar)a peserta didik dikumpulkan dalam satu .ile se*aai *ukti pekerjaan )an masuk dalam p,rt,.,li,(

(13)

Sk,r menunakan rentan antara = 31= atau 1=  1== Sk,r menunakan rentan antara = 31= atau 1=  1==

Indrapura+

Indrapura+ Austus Austus "=1$"=1$ Kepala

Kepala SMK SMK Swasta Swasta T( T( Amir Amir Hamzah Hamzah Indrapura Indrapura uru uru Mata Mata PelajaranPelajaran

Ir. M. /AKUP

Referensi

Dokumen terkait

Stres merupakan suatu fenomena universal yang terjadi dalam Stres merupakan suatu fenomena universal yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dan tidak dapat

Penelitian pada kelompok lain di Situs Ciung Wanara diperlukan untuk membanding- kan aktivitas makan dan keanekaragaman jenis makanan yang dikonsumsi oleh Macaca.. fascicularis

Sartana (2011) melakukan penelitian dengan judul: ―Evaluasi Pelaksanaan Program Rintisan Sekolah Menengah Atas bertaraf Internasional di Provinsi Lampung Rintisan Tahun

Penelitian ini menggunakan metode survei yaitu metode penelitian yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari

Sehingga BMRI akan membagikan dividen senilai Rp 220.27 per saham atau setara dengan 3.37% dari harga penutupan kemarin.. Dengan kepemilikan 60%, pemerintah akan meraup dividen

Maka dari itu Otoritas Jasa Keuangan memiliki peranan penting dalam mengatur jalannya jasa layanan pinjaman berbasis teknologi ini supaya dapat mencegah tindakan

Dalam buku-buku pengantar ‘ulu&gt;m al-Qur’a&gt;n atau i‘ja&gt;z al-Qur’a&gt;n , kemukjizatan numerik al-Qur’an ( al-i‘ja&gt;z al-‘adadi&gt; atau al-i‘ja&gt;z

KBN Indonesia hanya menggunakan bahan baku kayu gergajian albasia yang berasal dari hutan hak, dan sesuai Permenhut P.9/Menhut-II/2012 pasal 6 point 6, untuk yang menggunakan