• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rpp Kd 6 Pengertian Arsip Dan Kearsipan Kd 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rpp Kd 6 Pengertian Arsip Dan Kearsipan Kd 6"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 Nama Satuan Pendidikan

 Nama Satuan Pendidikan : SMK : SMK Swasta T Swasta T Amir Hamzah IndrapuraAmir Hamzah Indrapura M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : KKeeaarrssiippaann K

Keellaas s / / SSeemmeesstteerr : : XX/ / SSeemmeesstteer r 11 M

Maatteerrii : : PPeenneerrttiiaan n AArrssiip p ddaan n KKeeaarrssiippaann !!uummllaah h PPeerrtteemmuuaann : : " " PPeerrtteemmuuaan n # # $ $ % % $$& & MMeenniit t ''

A.

A. KOKOMPMPETETENENSI ISI INTNTII 1(

1( MenhMenha)ati a)ati dan dan menammenamalkan alkan ajaran ajaran aama aama )an )an dianutdianut(( "(

"( MenemMenem*ank*ankan perilakan perilaku #jujuru #jujur+ disip+ disiplin+ tanlin+ tanun jawun jawa*+ pedua*+ peduli+ santuli+ santun+ ramahn+ ramah linkunan+ ,t,n r,),n+ kerjasama+ -inta damai+ resp,nsi.

linkunan+ ,t,n r,),n+ kerjasama+ -inta damai+ resp,nsi. dan pr,akti.' dandan pr,akti.' dan menunjukkan sikap se*aai *aian dari s,lusi atas *er*aai permasalahan *ansa menunjukkan sikap se*aai *aian dari s,lusi atas *er*aai permasalahan *ansa dalam *erintemraksi se-ara e.ekti. denan linkunan s,sial dan alam serta dalam dalam *erintemraksi se-ara e.ekti. denan linkunan s,sial dan alam serta dalam menempatkan diri se*aai -erminan *ansa dalam peraulan dunia(

menempatkan diri se*aai -erminan *ansa dalam peraulan dunia( (

( MemahaMemahami+ mi+ meneramenerapkan+ pkan+ menamenanalisis nalisis dan dan menmene0aluae0aluasi psi penetaenetahuan huan .aktua.aktual+l+ k,nseptual+ pr,sedural dalam ilmu penetahuan+ tekn,l,i+ se

k,nseptual+ pr,sedural dalam ilmu penetahuan+ tekn,l,i+ se ni+ *uda)a+ danni+ *uda)a+ dan

humani,ra denan wawasan kemanusiaan+ ke*ansaan+ kenearaan+ dan perada*an humani,ra denan wawasan kemanusiaan+ ke*ansaan+ kenearaan+ dan perada*an terkait .en,mena dan kejadian+ serta menerapkan penetahuan pr,sedural pada terkait .en,mena dan kejadian+ serta menerapkan penetahuan pr,sedural pada  *idan kajian )an spesi.ik sesuai denan *akat dan m

 *idan kajian )an spesi.ik sesuai denan *akat dan minatn)a untuk meme-ahkaninatn)a untuk meme-ahkan masalah(

masalah( $(

$( Men-,Men-,*a+ m*a+ men,len,lah+ dah+ dan men)an men)aji dalaji dalam ranam ranah k,ah k,nkret nkret dan rdan ranah aanah a*strak *strak terkaitterkait denan penem*anan dari )an dipelajarin)a di sek,lah se-ara mandiri+ dan denan penem*anan dari )an dipelajarin)a di sek,lah se-ara mandiri+ dan mampu menunakan met,da sesuai kaidah keilmuan(

mampu menunakan met,da sesuai kaidah keilmuan( B.

B. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DADASAR DAN INDIKN INDIKATATOR PENOR PENCAPACAPAIAN KOMIAN KOMPETENSIPETENSI 1("

1(" Penerapan penunaan Penerapan penunaan pan-a indera se*aai sarana pan-a indera se*aai sarana untuk *erkar)a untuk *erkar)a se-ara e.ekti.se-ara e.ekti. dalam *idan kearsipan

dalam *idan kearsipan

"(" Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur + disiplin+ tanun jawa*+ peduli+ santun+ ramah "(" Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur + disiplin+ tanun jawa*+ peduli+ santun+ ramah

linkunan+ ,t,n r,),n' dalam melakukan pem*elajaran se*aai *aian linkunan+ ,t,n r,),n' dalam melakukan pem*elajaran se*aai *aian daridari sikap ilmiah

sikap ilmiah (

( MenMenjelajelaskaskan penn penertiertian arsan arsip dan keip dan kearsiarsipanpan (

((1(1 MenMenjelajelaskaskan penn penertertian arian arsip msip menuenurut *rut *e*ee*eraprapa suma sum*er *er  (

(("(" MenMenjelajelaskaskan penn penertiertian kearan kearsipsipan menan menuruurut *e*et *e*erapa sumrapa sum*er *er  ((

(( MenidMenidenti.ikenti.ikasi asi 2aran2aran3*aran3*aran  )an )an di,di,l,nkl,nkan an se*aase*aai ai arsiprsip $(

$( Mempresentasikan penertian Mempresentasikan penertian arsip dan arsip dan kearsipankearsipan

C.

(2)

Pertemuan 1 Pertemuan 1 1(

1( setelah setelah mem*amem*a-a dan -a dan *erdi*erdiskusi skusi pesertpeserta dida didik daik dapat mpat menjelaskenjelaskan pean penertnertian arsiian arsipp menurut *e*erapa sum*er denan *enar 

menurut *e*erapa sum*er denan *enar  "(

"( setelah setelah *erdi*erdiskusi dskusi denan enan kel,mkel,mp,kn)p,kn)a peserta peserta dida didik dapik dapat menat menjelaskajelaskan penn penertianertian kearsipan menurut *e*erapa sum*er denan *enar 

kearsipan menurut *e*erapa sum*er denan *enar  Pertemuan 2

Pertemuan 2 (

( siswa dapsiswa dapat meniat menidenti.denti.ikasi *araikasi *aran3*arn3*aran )anan )an di,l di,l,nk,nkan se*aai aan se*aai arsip denrsip denanan  *enar(

 *enar( D.

D. MAMATTERI PEMERI PEMBELBELAJAAJARANRAN Penertian arsip dan kearsipan Penertian arsip dan kearsipan

33 menmenuruurut t MenMenuruurut t 4nd4ndanan34n34ndandan  N,( N,( 5 5 tahtahun un 16516511 33 MeMenunururut t 7n7nsiksikl,l,pepedi di AAdmdmininististrasrasii

33 MenMenuruurut Kamt Kamus Aus Admdminisinistrastrasi Perki Perkantant,ra,ran+ ,ln+ ,leh 8reh 8rs( Ts( The 9ihe 9ian an ieie 33 2a2ararann3*a3*araran )n )anan di di,l,l,n,nkkan sean se*a*aai aai arsirsipp

E.

E. METMETODODE E PEPEMBEMBELAJLAJARAARANN 

 SSttrraatteeii : : 88iiss--,,00eerr) ) **aasseed d 99eeaarrnniinn 

 Pendekatan Pendekatan : : S-ienti.i- S-ienti.i-

 MMeett,,ddee : : 88iisskkuussi i kkeell,,mmpp,,k k kkee--iill+ + ppeennuuaassaann F.

F. MEDIMEDIA, AA, ALALAT T DAN DAN SUMBSUMBER BER BELAJAELAJAR R  1

1(( MMeeddiiaa : : 22aahhaan n TTaa))aann  pp,,wweer r pp,,iinnt t tteennttaann  ppeenneerrttiiaan n hhuummaass "

"(( AAllaatt : : 99aapptt,,pp+ + IInn;;,,--uuss+ + 99<<88++ 

(( SSuumm**eer r 22eellaajjaarr : : 88rrss( ( SS))aammssuul l AAnnwwaarr+ + 11666666++ Kearsipan, Bandung: T Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu,itian Ilmu, 8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+

8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+ Manajemen Kearsipan, Manajemen Kearsipan, !akarta:!akarta: 2umi Aksara+

2umi Aksara+ Drs. Sutarto, 1997, Sekr Drs. Sutarto, 1997, Sekretaris dan Tetaris dan Tata wata warkat,arkat, o

og!akarta: "aja# Mada, g!akarta: "aja# Mada, Sri $ndang %, Sri $ndang %, &'1&, Modul&'1&, Modul  Menangani Surat(Dokumen,

 Menangani Surat(Dokumen, )akarta: $rlangga.)akarta: $rlangga. 8ra( ina8ra( ina Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Ams)ah+

Ams)ah+ manajemen+ manajemen+ +166&+ +166&+ Kearsipan+ Kearsipan+ !akarta !akarta : : ramedia+ramedia+ M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem

M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem Kearsipan+Kearsipan+ !akarta : 7rlana

!akarta : 7rlana

G.

G. LANGKA!LANGKA LANGKA!LANGKA KEGIAKEGIATTAN AN PEMBELAJARANPEMBELAJARAN N

N"" KKee##$$aattaann DDee%%&&rr$$''%%$$ AA((""&&aa%%$ $ ))aa&&ttuu 1

1 PPeennddaahhuulluuaann 1(1( MeMen)n)iapiapkakan n pepeserserta didita didik k se-se-ara psiara psikikiss d

daan n ..iisisik k uunnttuuk k mmeneniikkuuti ti pprr,,sseess  pem*elajaran(

 pem*elajaran( "(

"( MeMem*m*ererikikan m,an m,titi0a0asi *esi *elalajar jar  (

( MenMenajajukaukan pertn pertan)an)aanaan3per3pertan)tan)aan )aaan )ann men

menaiaitkatkan n penpenetetahuahuan an se*ese*elumlumn)n)aa

1& menit 1& menit

(3)

denan materi )an akan dipelajari denan materi )an akan dipelajari $(

$( MeMenjnjelelasaskakan n tutujujuan an pepem*m*elelajajararan an atatauau k,mpetensi dasar )an akan di-apai> dan k,mpetensi dasar )an akan di-apai> dan m

menen))amampapaikikan an -a-akukupapan n mamateteri ri dadann  penjelasan uraian keiatan sesuai sila*us(  penjelasan uraian keiatan sesuai sila*us( "

"(( IInnttii uurru u mmeemm**aai i ssiisswwa a ddaallaam m kkeell,,mmpp,,kk masin masin $ ,ran

masin masin $ ,ran Men#amat$

Men#amat$

• Siswa men-ari *e*erapa re.rensi dariSiswa men-ari *e*erapa re.rensi dari

 *e*erapa sum*er tentan penertian  *e*erapa sum*er tentan penertian

arsip dan kearsipan( arsip dan kearsipan(

• Siswa menamati penertian arsip danSiswa menamati penertian arsip dan

kearsipan dari para ahli atau *e*erapa kearsipan dari para ahli atau *e*erapa sum*er(

sum*er(

• Selama *ekerja Selama *ekerja uru uru memperhatikan memperhatikan dandan

mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi dan menarahkan jika ada ) melen-en dan menarahkan jika ada ) melen-en Menan*a

Menan*a

• uru *ertan)a tentan *e*erapauru *ertan)a tentan *e*erapa

 penertian arsip dan kearsipan )an  penertian arsip dan kearsipan )an

diketahui ,leh siswa( diketahui ,leh siswa(

• uru mem*erikan kesempatanuru mem*erikan kesempatan

kepada siswa untuk mem*erikan kepada siswa untuk mem*erikan kesempatan peserta didik

kesempatan peserta didik

menan)akan penertian arsip dan menan)akan penertian arsip dan kearsipan

kearsipan

E&%'er$men+e&%'("ra%$ E&%'er$men+e&%'("ra%$

• SiSiswswa a sese-a-ara ra **ererkekel,l,mmpp,k ,k mmenen-a-ariri

 penertian

 penertian arsip arsip dan dan kearsipan kearsipan menurutmenurut  *e*erapa sum*er dan menurut para ahli(  *e*erapa sum*er dan menurut para ahli(

• SiSiswswa a memem*m*eri eri pependndapapatatn)n)a a tetentntanan

 penertian

 penertian arsip arsip dan dan kearsipan kearsipan sertaserta men

men,l,n,l,nkan kan jenis3jjenis3jenis enis *aran *aran )an)an te

termarmasusuk k ararsipsip( ( SeSepeperti rti arsarsip ip prpri*i*adadii --,,nntt,,hhn)n)a a kkttpp+ + SSIMIM+ + iijjazazaahh+ + akaktete

1=& menit 1=& menit

(4)

kelahiran( kelahiran(

• PePesesertrta a 8i8ididik k meramerannkukum m seselulururuhh

keiatan )an *erkaitan denan *aran3 keiatan )an *erkaitan denan *aran3  *aran

 *aran )an )an di,l,nkan di,l,nkan se*aai se*aai arsip(arsip( 8en

8enan an -ara -ara menmenan)an)akan akan halhal3ha3hal l )an)an  *elum

 *elum diketahui diketahui tentan tentan penertian penertian arsiparsip dan kearsipan(

dan kearsipan( A%"%$a%$

A%"%$a%$

Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta didik :

didik :

• Mendiskusikan hasil rankuman tentanMendiskusikan hasil rankuman tentan

 penertian arsip dan kearsipan serta  penertian arsip dan kearsipan serta  *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip(

arsip(

• Siswa mem*andinkan *er*aaiSiswa mem*andinkan *er*aai

 penertian arsip dan kearsipan menurut  penertian arsip dan kearsipan menurut

dari *e*erapa pendapat para ahli maupun dari *e*erapa pendapat para ahli maupun dari pendapat *e*erapa s

dari pendapat *e*erapa sum*er(um*er( K"mun$&a%$

K"mun$&a%$

• Peserta 8idik mempresentasikan tentanPeserta 8idik mempresentasikan tentan

 penertian arsip dan kearsipan  penertian arsip dan kearsipan

• Siswa memper,leh umpan *alikSiswa memper,leh umpan *alik

## *eed+ak  *eed+ak ' dari uru dan teman tentan' dari uru dan teman tentan hasil analisis )an disampaikan

hasil analisis )an disampaikan dalamkerja kel,mp,k 

dalamkerja kel,mp,k 

• Setiap kel,mp,k waji* mem*erikanSetiap kel,mp,k waji* mem*erikan

 pertan)aan kepada kel,mp,k )an  pertan)aan kepada kel,mp,k )an  presentasi(

 presentasi( 

(( PPeennuuttuupp 11(( uurru u **eerrssaamma a ssiisswwa a mmeemm**uuaatt kesimpulan tentan materi )an kesimpulan tentan materi )an disampaikan

disampaikan "(

"( 70a70alualuasi unsi untuk mtuk menenukuukur keter keter-apr-apaianaian  pem*elajaran

 pem*elajaran (

( MelMelakuakukan rkan re.lee.leksi tksi tentaentan pen pelakslaksanaanaanan  pem*elajaran

 pem*elajaran $(

$( MemMem*er*erikaikan n tutuas as kepkepada ada sissiswawa &(

&( MemMem*er*errikrikan inan in.,rm.,rmasi teasi tentantan Man Materterii

1

(5)

selanjutn)a selanjutn)a Pertemuan 2 Pertemuan 2 E. METODE PEMBELAJARAN E. METODE PEMBELAJARAN 

 SSttrraatteeii : : 88iiss--,,00eerr) ) **aasseed d 99eeaarrnniinn 

 Pendekatan Pendekatan : : S-ienti.i- S-ienti.i-

 MMeett,,ddee : : 88iisskkuussi i kkeell,,mmpp,,k k kkee--iill+ + ppeennuuaassaann F.

F. MEDIMEDIA, AA, ALALAT T DAN DAN SUMBSUMBER BER BELAJAELAJAR R  1

1(( MMeeddiiaa : : 22aahhaan n TTaa))aann  pp,,wweer r pp,,iinnt t tteennttaann  ppeenneerrttiiaan n hhuummaass "

"(( AAllaatt : : 99aapptt,,pp+ + IInn;;,,--uuss+ + 99<<88++ 

(( SSuumm**eer r 22eellaajjaarr : : 88rrss( ( SS))aammssuul l AAnnwwaarr+ + 11666666++ Kearsipan, Bandung: T Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu,itian Ilmu, 8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+

8rs( 2asir 2arth,s+ "=1"+ Manajemen Kearsipan, Manajemen Kearsipan, !akarta:!akarta: 2umi Aksara+

2umi Aksara+ Drs. Sutarto, 1997, Sekr Drs. Sutarto, 1997, Sekretaris dan Tetaris dan Tata wata warkat,arkat, o

og!akarta: "aja# Mada, g!akarta: "aja# Mada, Sri $ndang %, Sri $ndang %, &'1&, Modul&'1&, Modul  Menangani Surat(Dokumen,

 Menangani Surat(Dokumen, )akarta: $rlangga.)akarta: $rlangga. 8ra( ina8ra( ina Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Madiana+ Kearsipan SMK: 166$> 2andun : Armi-,+ ?ulki.li Ams)ah+

Ams)ah+ manajemen+ manajemen+ +166&+ +166&+ Kearsipan+ Kearsipan+ !akarta !akarta : : ramedia+ramedia+ M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem

M,dul Sri 7ndan @+ "==6+ Menel,la Sistem Kearsipan+Kearsipan+ !akarta : 7rlana

!akarta : 7rlana

G.

G. LANGKA!LANGKA LANGKA!LANGKA KEGIAKEGIATTAN AN PEMBELAJARPEMBELAJARANAN N

N"" KKee##$$aattaann DDee%%&&rr$$''%%$$ AA((""&&aa%%$ $ ))aa&&ttuu 1

1 PPeennddaahhuulluuaann 1

1(( MMeenn))iiaappkkaan n ppeesseerrtta a ddiiddiik  k   se-ara psikis dan .isik untuk menikuti se-ara psikis dan .isik untuk menikuti  pr,ses pem*elajaran(

 pr,ses pem*elajaran( "

"(( MMeemm**eerriikkaan n mm,,ttii00aassi i **eellaajjaar  r   

(( MMeennaajjuukkaan n ppeerrttaann))aaaann33  pertan)aan

 pertan)aan )an )an menaitkanmenaitkan  penetahuan

 penetahuan se*elumn)a se*elumn)a denan denan materimateri )an akan dipelajari

)an akan dipelajari $

$(( MMeennjjeellaasskkaan n ttuujjuuaann  pem*elajaran

 pem*elajaran atau atau k,mpetensi k,mpetensi dasar dasar  )an

)an  akaakan n di-di-apaiapai> > dan dan men)men)ampampaikaaikann -ak

-akupaupan n matmateri eri dan dan penpenjelajelasan san urauraianian

1& menit 1& menit

(6)

keiatan sesuai sila*us( keiatan sesuai sila*us( "

"(( IInnttii PPeesseerrtta a ddiiddiik k **eerrddiisskkuussi i ddeennaan n kkeell,,mmpp,,kk )an telah dipilih pada waktu se*elumn)a )an telah dipilih pada waktu se*elumn)a se*an)ak $ ,ran dalam satu kel,mp,k  se*an)ak $ ,ran dalam satu kel,mp,k  Men#amat$

Men#amat$

• Siswa men-ari *e*erapa re.rensi dariSiswa men-ari *e*erapa re.rensi dari

internet tentan penertian *aran3 internet tentan penertian *aran3  *aran )an di,l,n

 *aran )an di,l,nkan se*aai arsipkan se*aai arsip

• Siswa menamati *aran3*aran )anSiswa menamati *aran3*aran )an

di,l,nkan se*aai arsip di,l,nkan se*aai arsip

• Selama *ekerja Selama *ekerja uru uru memperhatikan memperhatikan dandan

mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi mend,r,n siswa untuk terli*at diskusi dan menarahkan jika ada ) melen-en dan menarahkan jika ada ) melen-en Menan*a

Menan*a

• uru *ertan)a tentan *e*erapauru *ertan)a tentan *e*erapa

 *aran3*aran )an di,l,n  *aran3*aran )an di,l,nkankan

se*aai arsip se*aai arsip

• uru mem*erikan kesempatanuru mem*erikan kesempatan

kepada siswa untuk mem*erikan kepada siswa untuk mem*erikan kesempatan peserta didik

kesempatan peserta didik

menan)akan *aran3*aran )an menan)akan *aran3*aran )an di,l,nkan se*aai arsip

di,l,nkan se*aai arsip E&%'er$men+e&%'("ra%$

E&%'er$men+e&%'("ra%$

• SiSiswswa a memem*m*eri eri pependndapapatatn)n)a a tetentntanan

 *aran3*aran )an

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaidi,l,nkan se*aai arsip

arsip

• PePesesertrta a 8i8ididik k meramerannkukum m seselulururuhh

keiatan )an *erkaitan denan *aran3 keiatan )an *erkaitan denan *aran3  *aran

 *aran )an )an di,l,nkan di,l,nkan se*aai se*aai arsip(arsip( 8en

8enan an -ara -ara menmenan)an)akan akan halhal3ha3hal l )an)an  *elum

 *elum diketahui diketahui tentan tentan penertian penertian arsiparsip dan kearsipan(

dan kearsipan( A%"%$a%$

A%"%$a%$

Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta Setelah *erdiskusi kel,mp,k+ peserta didik :

didik :

1=& menit 1=& menit

(7)

• Mendiskusikan hasil rankuman tentanMendiskusikan hasil rankuman tentan

 *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip(

arsip(

K"mun$&a%$ K"mun$&a%$

• Peserta 8idik mempresentasikan tentanPeserta 8idik mempresentasikan tentan

 *aran3*aran )an di,l,nk

 *aran3*aran )an di,l,nkan se*aaian se*aai arsip

arsip

• Siswa memper,leh umpan *alikSiswa memper,leh umpan *alik

## *eed+ak  *eed+ak ' dari uru dan teman tentan' dari uru dan teman tentan hasil analisis )an disampaikan

hasil analisis )an disampaikan dalamkerja kel,mp,k 

dalamkerja kel,mp,k 

• Setiap kel,mp,k waji* mem*erikanSetiap kel,mp,k waji* mem*erikan

 pertan)aan kepada kel,mp,k )an  pertan)aan kepada kel,mp,k )an  presentasi(

 presentasi( 

(( PPeennuuttuupp 11(( uurru u **eerrssaamma a ssiisswwa a mmeemm**uuaatt kesimpulan tentan materi )an kesimpulan tentan materi )an disampaikan

disampaikan "(

"( 70a70alualuasi unsi untuk mtuk menenukuukur ketr keter-aer-apaipaianan  pem*elajaran

 pem*elajaran (

( MelMelakuakukan rkan re.lee.leksi tksi tententan pan pelaelaksanksanaanaan  pem*elajaran

 pem*elajaran $(

$( MemMem*er*erikaikan n tutuas as kepkepada ada sissiswawa &(

&( MemMem*er*errikrikan inan in.,rm.,rmasi teasi tentantan Man Materterii selanjutn)a

selanjutn)a

1& Menit 1& Menit

.

. PEPENINILALAIAIANN Teknik penilaian: Teknik penilaian:

aa(( AAssppeek k ssiikkaapp ::  *(

 *( Aspek penetahuanAspek penetahuan :: --(( AAssppeek k kkeetteerraammppiillaann :: 

**sseerr00aassii 99eemm**aar r PPeennaammaattaann Sikap

Sikap

33

T

Tees s TTuulliiss TTees s 44rraaiiaann 11(( TTuulliisskkaan n ddaan n jjeellaasskkaan n aassaal l kkaatta a iissttiillaah h aarrssiipp "(

"( TuTulisliskan dkan dan jelan jelaskaskan penan penerertiatian arsin arsipp menurut 8rs( The 9ian ie

menurut 8rs( The 9ian ie (

( ApaApakah kah semsemua wua warkarkat atat atau sau suraurat dat dapatpat dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC $(

$( TuTulisliskan dkan dan jelan jelaskaskan apa pan apa per*er*edaedaan anan antaratara arsip dan kearsipan

arsip dan kearsipan &(

(8)

T

Tees s PPrraakkttiikk TTees s TTuulliiss <<aarriillaah h **aarraann33**aarraann  ))aann  ddii,,ll,,nnkkaann se*aai arsip )an anda miliki selama hidup se*aai arsip )an anda miliki selama hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

anda( 9alu kumpulkan kedalam map( T

Tuuaas Ps P,r,rt,t,.,.,lili,, MeMennumumpupulklkan an dadan n memendnd,k,kumumenentatasi si AArsrsip ip dadann Kearsipan

Kearsipan

1(

1( <,<,ntnt,h ,h InInststrurumemenn

Penilaian Sikap @eliius #K(8(1(1' Penilaian Sikap @eliius #K(8(1(1'

N

N"".. NNaamma a SS$$%%))aa

A%'e& *an# $n$(a$ A%'e& *an# $n$(a$

Jum(a-N$(a$ N$(a$ Memu(a$ Memu(a$ Ke#$atan Ke#$atan en#an D"a en#an D"a Men#a&-$r$ Men#a&-$r$ Ke#$atan Ke#$atan en#an D"a en#an D"a Men#a#un#&an Men#a#un#&an Nama

Nama TuTu-an-an Saat Me($-at Saat Me($-at O*e& *an# O*e& *an# Bera#am Bera#am /

/a a T$T$a&a& //a a T$T$a& a& //a a T$T$a&a& 1( 1( "( "( ( ( $( $( &( &( !umlah !umlah K

Keetteerraannaann : : DDa a E E 11 TTiiddaak k E E ==  Nilai E #jumlah )a/jumlah pertan)aan' % 1==  Nilai E #jumlah )a/jumlah pertan)aan' % 1==

9em*ar penamatan Sikap 9em*ar penamatan Sikap  N,

 N,  Aspek yang D Aspek yang Diamatiiamati 44 33 22 11 1

1 MeMenununnjujukkkkan an peperirilalaku ku akaktiti. . dadalalam m kekeiiatatanan  pr,ses pem*elajaran

 pr,ses pem*elajaran "

" MMeennuunnjujukkkkaan rn raasa sa ppeedduulli di deennaann

menajukan pertan)aan3pertan)aan kritis menajukan pertan)aan3pertan)aan kritis terhadap masalah3masalah )an

terhadap masalah3masalah )an

dikemukakan dalam hu*unan mas)arakat dikemukakan dalam hu*unan mas)arakat dalam menanani pekerjaan kant,r 

dalam menanani pekerjaan kant,r  

 MMeennuunnaakkaan kn kaatata33kkaatta )a )anan t tididaakk men)inun perasaan ,ran lain men)inun perasaan ,ran lain $

$ SSelelalalu tu tepepat at wawakktu tu ddalalam am memen)n)elelesesaiaikakann tuas

(9)

 Nilai  Nilai EE 16 16 ¿ ¿ xx44 skor

skor peroperolehanlehan

¿ ¿

S

SKKOORR IINNDDIIKKAATTOORR    0

0 Selalu *erperilaku sesuai )an diharapkanSelalu *erperilaku sesuai )an diharapkan 

 Serin *erperilaku sesuai )an diharapkanSerin *erperilaku sesuai )an diharapkan 2

2 Kadan3kadan *erperilaku sesuai )an diharapkanKadan3kadan *erperilaku sesuai )an diharapkan 1

1 Tidak pernah *erperilaku sesuai )an diharapkanTidak pernah *erperilaku sesuai )an diharapkan

"(

"( <,n<,nt,h int,h instrustrumen pmen penienilaialaian penn penetetahuahuanan  N,

 N, <,nt,h Instrumen<,nt,h Instrumen Kun-i jawa*anKun-i jawa*an Sk,r Sk,r  1

1 TTuulliisskkaan n ddaan jn jeellaaskskan an asasaal kl kaattaa istilah arsip

istilah arsip

Istilah arsip diam*il dari kata Istilah arsip diam*il dari kata  -r#ie*

 -r#ie* dalam *ahasa *elandadalam *ahasa *elanda atau

atau -r#ies -r#ies dalam *ahasadalam *ahasa inris( Se*enarn)a istilah inris( Se*enarn)a istilah terse*ut *erasal dari *ahasa terse*ut *erasal dari *ahasa )unani #reek'( ar-hea+ artin)a )unani #reek'( ar-hea+ artin)a -atatan/d,kumen menenai -atatan/d,kumen menenai  pemerintahan+ A

 pemerintahan+ Ar-hium+ artin)ar-hium+ artin)a  peti untuk men)impan sesuatu+  peti untuk men)impan sesuatu+ Ar-he,n/ar-hei,n+ artin)a *alai Ar-he,n/ar-hei,n+ artin)a *alai k,ta )an sama artin)a denan k,ta )an sama artin)a denan ar-hium dalam *ahasa latin ar-hium dalam *ahasa latin

1= 1=

"(

"( TTuuliliskskan dan dan jan jelelasaskkan pan penenerertitianan arsip menurut 8rs( The 9ian ie

arsip menurut 8rs( The 9ian ie Arsip adalah kumpulan warkatArsip adalah kumpulan warkat )an disimpan se-ara teratur+ )an disimpan se-ara teratur+ teren-ana+ karena mempun)ai teren-ana+ karena mempun)ai nilai sesuatu keunaan aar nilai sesuatu keunaan aar setiap kali diperlukan dapat setiap kali diperlukan dapat -epat ditemukan kem*ali( -epat ditemukan kem*ali(

"= "=

 AAppaakkah ah sesemmuua a wwaarrkkaat t aattaau u ssuurratat dapat dikata,rikan se*aai arsipB dapat dikata,rikan se*aai arsipB !elaskanC

!elaskanC

tidak semua warkat atau surat tidak semua warkat atau surat dapat dikata,rikan se*aai dapat dikata,rikan se*aai arsip+ se*a* surat atau warkat arsip+ se*a* surat atau warkat  *aru dapat din)atakan se*aai  *aru dapat din)atakan se*aai arsip apa*ila memenuhi s)arat3 arsip apa*ila memenuhi s)arat3 s)arat se*aai *erikut :

s)arat se*aai *erikut : 1

1(( MMeerruuppaakkaan n kkuummppuullaann

"= "=

(10)

warkat warkat "

"(( MMeemmppuunn))aai i nniillaai i uunnaa 

(( 88iissiimmppaan n mmeennuurruutt sistem tertentu

sistem tertentu $

$(( AAppaa**iilla a ddiippeerrlluukkaan n ddaappaatt ditemukan se-ara tepat dan ditemukan se-ara tepat dan -epat

-epat $

$ TTuulliisskkaan n ddaan n jjeellaasskkaan n aappaa  per*edaan antara arsip dan  per*edaan antara arsip dan

kearsipan kearsipan

arsip dalam *ahasa Inrisn)a arsip dalam *ahasa Inrisn)a .ile sedankan kearsipan dise*ut .ile sedankan kearsipan dise*ut .ilin( ;ile adalah *endan)a .ilin( ;ile adalah *endan)a sedankan .ilin adalah sedankan .ilin adalah keiatann)a

keiatann)a

"= "=

&

& AAppaakkah ah ))anan  ddimimakakssuud d ddeennaann kearsipan

kearsipan

Suatu keiatan atau pr,ses Suatu keiatan atau pr,ses  penaturan+ pen)impanan arsip  penaturan+ pen)impanan arsip

denan menunakan s)stem denan menunakan s)stem tertentu+ sehina apa*ila arsip tertentu+ sehina apa*ila arsip terse*ut diperlukan dapat

terse*ut diperlukan dapat

ditemukan kem*ali se-ara tepat ditemukan kem*ali se-ara tepat dalam waktu )an sinkat( dalam waktu )an sinkat(

= =

(

( <,n<,nt,h t,h insinstrutrumen men penpenilaiilaian pan prakraktik tik  1(

1( <arilah <arilah *aran*aran3*aran3*aran )an d )an di,l,i,l,nkan snkan se*aai ae*aai arsip )arsip )an anda mn anda miliki selamiliki selamaa hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

hidup anda( 9alu kumpulkan kedalam map(

Ja)a Ja)a

2aran3 *aran )an di,l,nkan se*ai arsip : 2aran3 *aran )an di,l,nkan se*ai arsip :

• 1( .,rmulir1( .,rmulir •

• "( akta kelahiran"( akta kelahiran •

• ( ijazah( ijazah •

• $( slip aji$( slip aji •

• &( surat tanda n,m,r kedaraan #STNK'&( surat tanda n,m,r kedaraan #STNK' •

• ( surat izin menemudi #SIM'( surat izin menemudi #SIM' •

• 5( kartu tanda penduduk #KTP'5( kartu tanda penduduk #KTP' •

• F( *uku -atatan pelajaranF( *uku -atatan pelajaran •

(11)

Sk,r

Sk,r : : !umlah !umlah sk,r sk,r *enar *enar % % 1==1== !umlah

!umlah Sk,r Sk,r keseluruhankeseluruhan

S&"r 'er"(e-an S&"r 'er"(e-an 6 61 1 3311==== ::NNiillaai i AA F F= = 3 3 66== : : NNiillaai i 22 

& & 3 3 5566 : : NNiillaai i << $

$= = 3 3 $$ : : NNiillaai i 88 =

= 3 3 66 : : NNiillaai i 77

(

( InstInstrumrumen en PenPenilaiilaian an KetKeteramerampilpilanan

Indikat,r :Men)ajikan hasil penamatan+ menidenti.ikasi dan menk,munikasikan hasil Indikat,r :Men)ajikan hasil penamatan+ menidenti.ikasi dan menk,munikasikan hasil diskusi kel,mp,k( diskusi kel,mp,k( N" N" .. Nama Nama S$%)a S$%)a A

ASSPPEEKK PPEENNIILLAAIIAANN JJuumm((aa- -N$(a$ N$(a$ Merumu%&an Merumu%&an 'ertan*aan 'ertan*aan Me(a&u&an Me(a&u&an 'en#a(aman 'en#a(aman Mena%$r&an Mena%$r&an ata ata Men#&"mu Men#&"mu n$&a%$&an n$&a%$&an 1 1 ""  11 ""  11 ""  11 ""  1 1 " "   $ $ & &

Aspek )an dinilai Aspek )an dinilai

Penilaian Penilaian 1 1 ""  Merumuskan Merumuskan  pertan)aan  pertan)aan Tidak merumuskan Tidak merumuskan  pertan)aan  pertan)aan Perumusan Perumusan  pertan)aan denan  pertan)aan denan  *antuan uru  *antuan uru Perumusan pertan)aan Perumusan pertan)aan dilakukan mandiri dilakukan mandiri #indi0udual/kel,mp,k' #indi0udual/kel,mp,k' Melakukan Melakukan  penamatan  penamatan T

Tiiddaak k mmeennaammaattii PPeennaammaattaan n tteelliittii tetapi masih tetapi masih menandun menandun interpretasi lain interpretasi lain

Penamatan teliti dan tidak  Penamatan teliti dan tidak  menandun interpretasi menandun interpretasi

Me

Menana.s.sirirkakan n ddatataa TTiiddak ak mmenena.a.sisirkrkan an MeMelalakkukukan an ananalalisisisis tetapi tidak tetapi tidak menaitkan antar menaitkan antar 0aria*el 0aria*el Melakukan analisis Melakukan analisis

men-,*a menaitkan antar  men-,*a menaitkan antar  0aria*el

0aria*el

M

Meennkk,,mmuunniikkaassiikkaann SSee--aarra a lliissaann 99iissaan n ddaan n tteerrttuulliiss MMeemmaadduukkaan n ssee--aarra a tteerrttuulliiss dan lisan

(12)

P

Peenniillaaiiaan n :: @@uummuus s nniillaai i EE skor skor yangyangdiperdiperoleholeh skormaximum

skormaximum  % 1== G % 1== G

S

Skk,,r r = =   ""&& nniillaaiinn))a a ssaannaat t kkuurraann "&

"&   &= &= kurankuran &

&==  55&& --uukkuupp 

 55&& **aaiikk   

 *( Tu

 *( Tuas P,rt,.,li,as P,rt,.,li,

1( Menumpulkan dan mend,kumentasi Arsip dan Kearsipan 1( Menumpulkan dan mend,kumentasi Arsip dan Kearsipan

INST@4M7N P7NI9AIAN P@T;9I INST@4M7N P7NI9AIAN P@T;9I

M

Maattaappeellaajjaarraann : : KKeeaarrssiippaann 8

8uurraassi i JJaakkttuu : : $ $ % % $$& & mmeenniitt  Nama Peserta didik

 Nama Peserta didik :: K

Keellaass/ / SSeemmeesstteerr : : X X / / 11

 N,  N, KI / K8 / PIKI / K8 / PI JaJaktuktu MA<AM P@T;9IA MA<AM P@T;9IA !umlah !umlah S-,re

S-,re  Nilai Nilai

   K    K  u  u   a   a    l    l    i    i    t    t  a  a  s  s    k    k  u  u   m   m   n   n    M    M   a   a    k    k  a  a    l    l  a  a    h    h    9    9  a  a   p   p   ,   ,   r   r   a   a   n   n    P    P  e  e   n   n         a   a   m   m   a   a    t    t  a  a  n  n    9    9  a  a   p   p   ,   ,   r   r   a   a   n   n   r   r    i    i  m  m   e   e   n   n 1 1 " "   <atatan: <atatan: PI E Pen-apaian Indikat,r  PI E Pen-apaian Indikat,r 

4ntuk setiap kar)a peserta didik dikumpulkan dalam satu .ile se*aai *ukti pekerjaan 4ntuk setiap kar)a peserta didik dikumpulkan dalam satu .ile se*aai *ukti pekerjaan )an masuk dalam p,rt,.,li,(

(13)

Sk,r menunakan rentan antara = 31= atau 1=  1== Sk,r menunakan rentan antara = 31= atau 1=  1==

Indrapura+

Indrapura+ Austus Austus "=1$"=1$ Kepala

Kepala SMK SMK Swasta Swasta T( T( Amir Amir Hamzah Hamzah Indrapura Indrapura uru uru Mata Mata PelajaranPelajaran

Ir. M. /AKUP

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga BMRI akan membagikan dividen senilai Rp 220.27 per saham atau setara dengan 3.37% dari harga penutupan kemarin.. Dengan kepemilikan 60%, pemerintah akan meraup dividen

Maka dari itu Otoritas Jasa Keuangan memiliki peranan penting dalam mengatur jalannya jasa layanan pinjaman berbasis teknologi ini supaya dapat mencegah tindakan

Penelitian pada kelompok lain di Situs Ciung Wanara diperlukan untuk membanding- kan aktivitas makan dan keanekaragaman jenis makanan yang dikonsumsi oleh Macaca.. fascicularis

Stres merupakan suatu fenomena universal yang terjadi dalam Stres merupakan suatu fenomena universal yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dan tidak dapat

Dalam buku-buku pengantar ‘ulu&gt;m al-Qur’a&gt;n atau i‘ja&gt;z al-Qur’a&gt;n , kemukjizatan numerik al-Qur’an ( al-i‘ja&gt;z al-‘adadi&gt; atau al-i‘ja&gt;z

KBN Indonesia hanya menggunakan bahan baku kayu gergajian albasia yang berasal dari hutan hak, dan sesuai Permenhut P.9/Menhut-II/2012 pasal 6 point 6, untuk yang menggunakan

Penelitian ini menggunakan metode survei yaitu metode penelitian yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari

Sartana (2011) melakukan penelitian dengan judul: ―Evaluasi Pelaksanaan Program Rintisan Sekolah Menengah Atas bertaraf Internasional di Provinsi Lampung Rintisan Tahun