• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Lampiran 1

Lembar Persetujuan Responden Penelitian

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEGIATAN MAHASISWA S1 KEPERAWATAN DI FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Oleh : Syaiful

Saya adalah Mahasiswa S1 Keperawatan Ekstensi Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi

mahasiswa terhadap layanan kegiatan mahasiswa S1 Keperawatan dan merupakan

salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara.

Saya mengharapkan partisipasi anda dalam memberikan jawaban atas

segala pertanyaan yang diajukan peneliti, sesuai dengan pendapat anda tanpa di

pengaruhi oleh orang lain. Informasi yang diberikan hanya di pergunakan untuk

keperluan penelitian dan pengembangan Ilmu Keperawatan.

Partisipasi saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela dan bebas

menerima menjadi responden penelitian atau menolak tanpa ada saksi apa pun.

Jika saudara bersedia menjadi responden penelitian, silahkan menandatangani

surat persetujuan pada tempat yang telah di sediakan di bawah ini sebagai bukti

kesukarelaan anda. Terima kasih atas partisipasi anda untuk penelitian ini.

Medan, Desember 2013

Responden

(3)

Lampiran 2

KUESIONER PENELITIAN

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEGIATAN MAHASISWA S1 KEPERAWATAN DI FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Kuesioner ini berisi pernyataan-pernyataan yang ditujukan untuk

mengetahui persepsi anda terhadap layanan kegiatan mahasiswa di Fakultas

Keperawatan USU yang menjadi indicator penilaian Badan Akreditasi Nasional

Perguruan Tinggi. Ada 5 bentuk layanan yang seharusnya disediakan oleh

Fakultas kepada mahasiswa, yaitu mencakup layanan bimbingan dan konseling,

minat dan bakat, pembinaan soft skills, beasiswa dan kesehatan.

Petunjuk

Isilah titik-titik di bawah ini sesuai dengan keadaan anda

Lingkarilah pernyataan yang sesuai dengan keadaan atau persepsi anda

A.

KODE RESPONDEN ... (diisi oleh peneliti)

Nama Program Studi

Sarjana Keperawatan

Semester

1

3

5

7

B

KARAKTERISTIK RESPONDEN

Usia ... Tahun

Jenis Kelamin

1. Laki-laki

2. Perempuan

Agama

1. Islam

2. Kristen Protestan

3. Katholik

4. Hindu

5. Budha

Tempat tinggal selama pendidikan

1. Tinggal bersama orang tua

2. Kontrak rumah/kost bersama dengan dua atau lebih orang lain

3. Kontrak rumah/kost sendiri

(4)

Lokasi Tempat Tinggal dengan Fakultas Keperawatan

1. Dekat dan dapat di tempuh dengan berjalan kaki

2. Dekat tetapi harus naik kendaraan

3. Jauh tetapi masih di dalam kota Medan

C.

PERSEPSI TERHADAP LAYANAN KEPADA MAHASISWA

Layanan Bimbingan dan Konseling

1

Informasi tentang adanya layanan bimbingan

dan konseling

Ya

Tidak

2

Layanan bimbingan dan konseling dapat dengan

mudah dimanfaatkan setiap kali mahasiswa

membutuhkan

Ya

Tidak

3

Layanan bimbingan dan konseling yang

diberikan dapat membantu menyelesaikan

masalah akademik mahasiswa

Ya

Tidak

4

Layanan bimbingan dan konseling yang

diberikan dapat membantu menyelesaikan

masalah non akademik mahasiswa

Ya

Tidak

Layanan Minat dan Bakat

1

Informasi tentang adanya layanan minat dan

bakat diketahui oleh seluruh mahasiswa

Ya

Tidak

2

Layanan minat dan bakat dapat diikuti oleh

seluruh mahasiswa sesuai dengan minat dan

bakatnya

Ya

Tidak

3

Layanan minat dan bakat yang disediakan dapat

mengembangkan potensi seni mahasiswa

Ya

Tidak

4

Layanan bimbingan dan konseling yang

disediakan dapat mengembangkan potensi olah

(5)

Lampiran 3

CURRICULUM VITAE

DATA PRIBADI

N a m a

: Syaiful

Tempat/Tanggal Lahir : P. Siantar / 07 Agustus 1970

Alamat

: Jl. Gaperta XI K-88 Medan Kel. Helvetia Tengah

Kec. Medan Helvetia

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Anak ke

: 2 dari 5 bersaudara

Agama

: Islam

RIWAYAT PENDIDIKAN

Tahun 1977-1983

: SD Negeri 1 P. Siantar

Tahun 1983-1986

: SMP HKBP Batu 4 P. Siantar

Tahun 1986-1989

: SMA IKIP P. Siantar

Tahun 1994-1997

: SPK Kesdam I/BB P. Siantar

Tahun 2004-2006

: Program Khusus D III Keperawatan Akper Kesdam

I/BB Medan

Tahun 2012-sekarang : Sedang melaksanakan pendidikan S1 Keperawatan

(6)

TABEL MASTER

No

Semes ter

Karakteristik Responden KARAKTERISTIK PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KAMPUS

Jml kategori persepsi

Umur JK Agama T.Ting gal Lokasi TT LBR LMB LPSK LB LK

P1 P2 P3 P4 P1 P2 P3 P4 P1 P2 P3 P4 P1 P2 P3 P4 P1 P2 P3 P4

1 3 19 perempuan kristen 1 3 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 8 Tdk baik 2 3 20 perempuan katolik 2 3 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 16 Baik 3 3 18 perempuan islam 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 17 Baik 4 3 19 perempuan kristen 1 3 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 5 3 19 perempuan islam 2 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 Tdk baik 6 3 19 perempuan kristen 1 3 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 17 Baik 7 3 19 perempuan islam 2 2 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 17 Baik 8 3 19 perempuan kristen 3 2 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 12 Tdk baik 9 3 19 perempuan islam 1 3 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 Tdk baik 10 3 19 perempuan islam 1 3 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 13 Tdk baik 11 3 19 perempuan islam 2 2 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 Baik 12 3 19 perempuan kristen 1 3 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 15 Tdk baik 13 3 20 laki-laki islam 2 2 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 17 Baik 14 3 19 perempuan kristen 2 2 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 14 Tdk baik 15 3 20 perempuan islam 3 2 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 16 3 19 perempuan kristen 2 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 13 Tdk baik 17 3 20 laki-laki islam 1 2 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 13 Tdk baik 18 3 19 perempuan islam 2 2 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 14 Tdk baik 19 3 19 perempuan islam 1 3 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 20 3 19 laki-laki islam 3 3 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 13 Tdk baik 21 3 20 laki-laki islam 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 16 Baik 22 3 19 perempuan islam 2 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 17 Baik 23 3 18 perempuan islam 2 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 17 Baik 24 3 18 perempuan islam 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 15 Tdk baik 25 3 20 perempuan islam 2 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik

(7)

26 3 19 perempuan islam 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 16 Baik 27 5 20 perempuan kristen 2 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 13 Tdk baik 28 5 20 perempuan kristen 1 3 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 13 Tdk baik 25 3 20 perempuan islam 2 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 26 3 19 perempuan islam 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 16 Baik 27 5 20 perempuan kristen 2 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 13 Tdk baik 28 5 20 perempuan kristen 1 3 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 13 Tdk baik 29 5 20 perempuan kristen 1 3 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 8 Tdk Baik 30 5 20 perempuan katolik 2 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 9 Tdk Baik 31 5 20 perempuan kristen 3 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 17 Baik 32 5 21 perempuan islam 1 3 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 14 Tdk Baik 33 5 20 perempuan islam 2 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 11 Tdk Baik 34 5 20 perempuan islam 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 3 Tdk Baik 35 5 20 perempuan kristen 2 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 8 Tdk Baik 36 5 20 perempuan kristen 1 3 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 9 Tdk Baik 37 5 20 perempuan islam 1 3 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 15 Tdk Baik 38 5 19 perempuan katolik 2 2 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 14 Tdk Baik 39 5 19 perempuan kristen 3 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 9 Tdk Baik 40 5 20 perempuan kristen 2 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 11 Tdk Baik 41 5 20 perempuan katolik 2 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 14 Tdk Baik 42 5 20 perempuan islam 2 2 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 13 Tdk Baik 43 5 20 perempuan kristen 2 3 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 8 Tdk Baik 44 5 20 perempuan islam 1 3 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 15 Tdk Baik 45 5 20 perempuan islam 1 3 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 15 Tdk Baik 46 5 20 Perempuan islam 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 19 Baik 47 5 20 laki-laki kristen 2 3 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 10 Tdk Baik 48 5 20 perempuan islam 2 2 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 Tdk Baik 49 5 20 perempuan islam 3 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 Tdk Baik 50 5 20 laki-laki islam 3 2 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 Tdk Baik 51 5 20 perempuan islam 3 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 13 Tdk Baik

(8)

52 5 20 perempuan islam 1 3 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 Baik 53 7 21 perempuan kristen 3 2 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 Baik 54 7 20 laki-laki kristen 2 3 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 55 7 20 perempuan kristen 3 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 16 Baik 56 7 21 perempuan islam 2 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 10 Tdk Baik 57 7 20 perempuan islam 1 3 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 11 Tdk Baik 58 7 22 perempuan islam 2 2 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 14 Tdk Baik 59 7 20 perempuan islam 3 3 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 11 Tdk Baik 60 7 22 laki-laki kristen 2 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 9 Tdk Baik 61 7 21 perempuan islam 1 3 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Baik 62 7 22 perempuan islam 1 3 `0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Tdk baik 63 7 21 perempuan islam 2 2 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 11 Tdk baik 64 7 21 perempuan kristen 2 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 13 Tdk baik 65 7 21 perempuan islam 2 2 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 Baik 66 7 21 perempuan islam 2 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 Baik 67 7 20 perempuan islam 3 2 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 16 Baik 68 7 21 perempuan kristen 2 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 7 Tdk baik 69 7 20 perempuan kristen 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 Tdk baik 70 7 21 laki-laki islam 2 2 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 11 Tdk baik 71 7 21 perempuan kristen 2 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 12 Tdk baik 72 7 20 perempuan kristen 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 Tdk baik 73 7 21 perempuan kristen 2 3 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10 Tdk baik 74 7 21 perempuan islam 2 2 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 Baik 75 7 18 perempuan islam 2 2 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 9 Tdk baik 76 7 21 perempuan islam 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 14 Tdk baik 77 7 21 perempuan kristen 2 2 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 10 Tdk baik 78 7 20 laki-laki islam 2 2 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 15 Tdk baik 79 7 21 perempuan islam 3 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 Tdk baik 80 7 20 perempuan kristen 2 2 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 Tdk baik

(9)

KETERANGAN :

TT : Tempat Tinggal (1: Tinggal bersama Orang tua, 2: kontrak rumah/kost bersama dengan dua atau lebih orang lain 3: Kontrak rumah/kost sendiri)

LTT : Lokasi Tempat Tinggal (1: dekat dan dapat ditempuh dengan berjalan kaki, 2: dekat tetapi harus naik kendaraan 3: jauh tapi masih di dalam kota medan)

LBK : Layanan bimbingan dan konseling LMB : Layanan minat dan bakat

LPSK : Layanan pembinaan soft skills LB : Layanan beasiswa

(10)

Semester 3

umur responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 18 3 11.5 11.5 11.5 19 17 65.4 65.4 76.9 20 6 23.1 23.1 100.0 Total 26 100.0 100.0

jenis kelamin responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Laki-laki 3 11.5 11.5 11.5 Perempuan 23 88.5 88.5 100.0 Total 26 100.0 100.0 agama responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid islam 18 69.2 69.2 69.2 kristen protestan 7 26.9 26.9 96.2 katolik 1 3.8 3.8 100.0 Total 26 100.0 100.0

tempat tinggal responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid tinggal bersama orang tua 8 30.8 30.8 30.8

kontrak rumah/kost bersama dengan dua atau lebih orang lain

13 50.0 50.0 80.8

kontrakrumah/kost sendiri 5 19.2 19.2 100.0

(11)

lokasi tempat tinggal

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid dekat dan dapat ditempuh

dengan berjalan kaki 6 23.1 23.1 23.1 dekat tetapi harus naik

kendaraan 11 42.3 42.3 65.4

jauh tetapi masih di dalam

Kota Medan 9 34.6 34.6 100.0

Total 26 100.0 100.0

Semester 5

umur responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 19 3 11.5 11.5 11.5 20 21 80.8 80.8 92.3 21 2 7.7 7.7 100.0 Total 26 100.0 100.0

jenis kelamin responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid laki-laki 10 38.5 38.5 38.5

perempuan 16 61.5 61.5 100.0 Total 26 100.0 100.0

(12)

agama responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid islam 13 50.0 50.0 50.0 kristen protestan 10 38.5 38.5 88.5 katolik 3 11.5 11.5 100.0 Total 26 100.0 100.0

tempat tinggal responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid tinggal bersama orang tua 8 30.8 30.8 30.8

kontrak rumah/kost bersama dengan dua atau lebih orang lain

13 50.0 50.0 80.8

kontak rumah/kost sendiri 5 19.2 19.2 100.0

Total 26 100.0 100.0

lokasi tempat tinggal responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid dekat dan dapat ditempuh

dengan berjalan kaki 9 34.6 34.6 34.6 dekat tetapi harus naik

kendaraan 7 26.9 26.9 61.5

jauh tetapi masih di dalam

kota Medan 10 38.5 38.5 100.0

(13)

Semester 7

umur responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 18 1 3.6 3.6 3.6 20 9 32.1 32.1 35.7 21 15 53.6 53.6 89.3 22 3 10.7 10.7 100.0 Total 28 100.0 100.0

jenis kelamin responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid laki-laki 7 25.0 25.0 25.0 perempuan 21 75.0 75.0 100.0 Total 28 100.0 100.0 agama responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid islam 13 46.4 46.4 46.4 kristen protestan 14 50.0 50.0 96.4 katolik 1 3.6 3.6 100.0 Total 28 100.0 100.0

(14)

tempat tinggal responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid tinggal bersama orang tua 5 17.9 17.9 17.9

kontrak rumah/kost bersama dengan dua atau lebih orang lain

17 60.7 60.7 78.6

kontrak rumah/kost sendiri 6 21.4 21.4 100.0

Total 28 100.0 100.0

lokasi tempat tinggal responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid dekat dan dapat ditempuh

dengan berjalan kaki 10 35.7 35.7 35.7 dekat tetapi harus naik

kendaraan 11 39.3 39.3 75.0

jauh tetapi masih didalam

kota Medan 7 25.0 25.0 100.0

Total 28 100.0 100.0

Reliability

Notes

Output Created 20-Jan-2014 18:40:35

Comments

Input Data D:\kumpulan skripsi\ SYAIFUL\SPSS.sav Active Dataset DataSet0

(15)

Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data

File 30

Matrix Input

Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.

Cases Used Statistics are based on all cases with valid data for all variables in the procedure.

Syntax RELIABILITY

/VARIABLES=P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20

/SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA

/STATISTICS=DESCRIPTIVE SCALE

/SUMMARY=TOTAL MEANS VARIANCE.

Resources Processor Time 00:00:00.016

Elapsed Time 00:00:00.016

[DataSet0] D:\kumpulan skripsi\SYAIFUL\SPSS.sav

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0 Excludeda 0 .0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

(16)

Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .844 .850 20 Item Statistics Mean Std. Deviation N Persepsi mahasiswa

terhadapa layanan kegiatan Kampus

.87 .346 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.70 .466 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.80 .407 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.53 .507 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.67 .479 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.80 .407 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.90 .305 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.73 .450 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

(17)

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.80 .407 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.90 .305 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.93 .254 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.67 .479 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.47 .507 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.60 .498 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.83 .379 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.73 .450 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.93 .254 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.53 .507 30

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus

.17 .379 30

Summary Item Statistics Mean Minimum Maximum Range

Maximum /

(18)

Item Means .708 .167 .933 .767 5.600 .036 20 Item Variances .178 .064 .257 .193 4.000 .004 20 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.30 16.355 .547 . .833 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.47 16.189 .427 . .837 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.37 16.723 .336 . .841 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.63 16.585 .281 . .845 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.50 16.052 .449 . .836

(19)

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.37 15.482 .737 . .824 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.27 16.133 .726 . .828 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.43 16.599 .329 . .841 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.57 15.840 .483 . .834 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.37 15.964 .577 . .831 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.27 16.409 .608 . .832 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.23 17.220 .343 . .841

(20)

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.50 15.707 .544 . .831 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.70 16.424 .322 . .843 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.57 15.633 .539 . .831 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.33 17.402 .145 . .848 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.43 15.840 .548 . .831 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.23 17.633 .145 . .846 Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 13.63 16.516 .299 . .844

(21)

Persepsi mahasiswa terhadapa layanan kegiatan Kampus 14.00 16.966 .287 . .842 Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items 14.17 18.006 4.243 20

(22)

61

(23)

62

(24)
(25)
(26)
(27)

Referensi

Dokumen terkait

Jika judul gambar terdiri atas dua baris atau lebih, judul gambar diletakkan rata baik terhadap batas kiri maupun batas kanan kertas yang boleh dicetak (justified text) dan dalam

(4) Pekerjaan yang diajukan untuk mendapatkan poin pekerjaan adalah pekerjaan yang merupakan tugas pokok jabatan yang diatur berdasarkan Hasil Analisis Jabatan di

Berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2011 Lampiran III TATA CARA PEMILIHAN PENYEDIA PEKERJAAN KONSTRUKSI huruf B.. PELELANGAN UMUM

[r]

dan merealisasikan slider timelapse otomatis yang memiliki user interface yang lebih mudah dan menarik karena menggunakan kontrol dari smartphone android dengan

Letakkan tangan tidak dominan memegang tungkai atas dari medial lutut, tangan dominan memegang tungkài bawah dari luar (varus) atau dari dalam (valgus) sedikit di

Penggunaan Metode Picture and Picture Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi,

Setelah mengamati gambar dan teks yang dibaca, siswa dapat menemukan kata/ istilah khusus tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.. Setelah mengamati contoh, siswa dapat