• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
Tabel 2.2 Persamaan Dan Perbedaan

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini, Jum'at Tanggal Tiga Bulan November Tahun Dua Ribu Tujuh Belas (03 November 2017) , Pokja Bagian Layanan Pengadaan (BLP) Kabupaten Kutai Kartanegara telah

Subagiyo yang telah memiliki pendidikan lebih dari 4.500 jam dan 25 tahun berpengalaman di bidang konservasi, banyak melakukan penelitian aneka bahan - teknik pembuatan

PROGRAM PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA APARATUR TAHUN ANGGARAN 2012. No NAM A KEGIATAN / PAKET PEKERJAAN LOKASI VOLUM E

Jasa Konsult ansi Pengaw asan Pem bangunan 3 Ruang Kelas SM A Tam bang Ulang Kec.. Tam bang Ulang 1

RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG DAN JASA KANTOR KETAHANAN PANGAN.. TAHUN

Pokja Barang/Jasa Konsultansi dan Jasa Lainnya pada Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Aceh Barat Daya akan melakukan klarifikasi dan/atau verifikasi kepada penerbit

Pada dasarnya bahasa memiliki fungsi-fungsi tertentu yang digunakan berdasarkan kebutuhan seseorang, yakni sebagai alat untuk mengekspresikan diri, sebagai

Jika sekarang massa balok diwakilkan pada 2 titik masing-masing dengan massa ‘m’ dan ‘2m’ seperti pada gambar di bawah ini, dan kemudian ditempatkan 2 mesin pada kedua