• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Simulasi TOEFL (Test Of English As A Foreign Language) Berbasis Web

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Simulasi TOEFL (Test Of English As A Foreign Language) Berbasis Web"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan

berbahasa Inggris (logat Amerika) yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke

universitas atau melamar pekerjaan di negara-negara lain di seluruh dunia. Ujian

TOEFL ini diselenggarakan oleh kantor ETS (Educational Testing Service) di Amerika

Serikat untuk semua peserta tes di seluruh dunia. Saat ini ada 3 macam test TOEFL

yang dikeluarkan oleh ETS, yaitu PBT (Paper Based Test) TOEFL, CBT (Computer

Based Test) TOEFL dan iBT (Internet Based Test) TOEFL.

Test TOEFL dilakukan oleh lembaga/instansi yang berwenang dan untuk

melakukan test maka peserta harus mengeluarkan biaya sesuai dengan ketentuan yang

(2)

reduction) dan hemat tempat (space saving). Permasalahan ini dapat dijawab dengan

penggunaan sarana pembelajaran yang bersifat online dengan menggunakan fasilitas

internet yang mampu memberikan manfaat sebagai sarana pembelajaran materi-materi

terkait dengan tes TOEFL dan mampu memberikan fasilitas tryout berupa simulasi

TOEFL berbasis Web. Web adalah sistem dengan standar yang diterima secara universal

untuk menyimpan, menelusuri, memformat, dan menampilkan informasi melalui

arsitektur klien/server. Web menggunakan antarmuka pengguna grafis, sehinga sangat

mudah digunakan.

Setiap orang saat ini, dapat mengakses website dengan mudahnya melalui

gadget elektonik berupa handphone atau laptop selama terhubung dengan internet. Oleh

sebab itu, penulis ingin merancang suatu website yang bertujuan untuk memudahkan

masyarakat baik itu pelajar, mahasiswa, ataupun masyarakat umum untuk simulasi tes

TOEFL agar mendapatkan nilai/skor yang diinginkan. Untuk mengatasi permasalahan

di atas penulis membuat tugas akhir dengan judul:

“PERANCANGAN SIMULASI TOEFL (TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN

(3)

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan yang

akan dibahas adalah: bagaimana merancang sistem simulasi TOEFL (Test Of English as

a Foreign Language) berbasis web yang mampu memberikan skor (hasil) kepada

pengguna aplikasi dan menjadi media pembelajaran dalam rangka persiapan

menghadapi tes TOEFL.

1.3 Batasan Masalah

Dalam membuat aplikasi ini ada beberapa batasan masalah yang ditemukan,

diantaranya:

1. Perancangan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP versi 5.5.15

dengan basisdata MySQL versi 5.6.201 yang telah terintegrasi dalam Xampp

versi 3.2.1 dan Javascript.

2. Aplikasi ini dibuat berdasarkan bentuk tes TOEFL yang sudah baku yang

dikembangkan oleh Educational Testing Service (ETS) yakni TOEFL PBT

(4)

1.4 Tujuan

Tujuan dari penulisan ini adalah:

1. Merancang aplikasi simulasi TOEFL online berbasis web yang bersifat hemat

waktu (time saving), hemat biaya (cost reduction) dan hemat tempat (space

saving).

2. Memberikan media pembelajaran dan simulasi TOEFL secara online sehingga

dapat membantu persiapan menghadapi tes TOEFL dan mendapatkan skor/nilai

yang memuaskan.

1.5 Manfaat

Manfaat yang didapatkan dari sistem simulasi ini ialah:

1. Pengguna dapat melakukan tes atau simulasi TOEFL dari mana saja dan kapan

saja dengan bantuan fasilitas internet.

2. Dapat mengukur kemampuan pengguna sebelum melakukan tes TOEFL yang

sesungguhnya dengan pemberian modul atau materi-materi terkait dengan tes

(5)

1.6 Metodologi Penelitian

Metodologi penelitian yang dilakukan penulis yaitu sebagai berikut:

1. Penelitian Pustaka, Penelitian yang dilakukan penulis di perpustakaan dan

internet untuk mendapatkan bahan teoritis untuk membangun aplikasi web yang

dinamis, efektif dan efisien.

2. Pengumpulan data, Pada tahap ini penulis mengumpulkan semua data yang telah

diperoleh dan mengelompokkan data ke dalam beberapa bagian, agar dapat

mempermudah dalam perancangan sistem.

3. Mendesain sistem simulasi TOEFL yang berguna dan bekerja dengan baik.

Penulis menggunakan data yang telah dikumpulkan untuk mendesain sistem

dengan baik.

4. Mengumpulkan soal-soal dan modul atau materi-materi yang terkait tentang

TOEFL dari perpustakaan dan internet untuk mendukung cara kerja sistem.

5. Menguji sistem simulasi TOEFL setelah aplikasinya terbentuk. Pengujian adalah

tahapan yang sangat penting, hal ini dikarenakan dari pengujian inilah diketahui

apakah aplikasi ini sudah berjalan dengan baik atau masih terdapat kesalahan/

(6)

1.7 Sistematika Penulisan

Agar dapat memberikan gambaran yang jelas pada penulisan tugas akhir ini, maka

penulis membaginya dalam beberapa bab sebagai berikut:

BAB 1 : PENDAHULUAN

Bab ini menguraikan latar belakang masalah, identifikasi masalah, batasan

masalah, tujuan penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penulisan.

BAB 2 : LANDASAN TEORI

Bab ini berisikan teori-teori pendukung dalam penulisan Tugas Akhir ini. Teori

tersebut diperoleh dari berbagai sumber, diantaranya dari buku-buku dan

internet mengenai data, konsep web, sistem informasi, HTML, PHP, MySQL,

Javascript dan mengenai TOEFL.

BAB 3 : PERANCANGAN SISTEM

Bab ini berisi tentang perancangan sistem yang akan dibuat yang meliputi

perancangan database dan perancangan algoritma sistem.

(7)

.BAB 5 : PENUTUP

Bab ini menguraikan kesimpulan dan saran-saran dari hasil pembuatan Tugas

Referensi

Dokumen terkait

kekerasan terkait aksi premanisme yang mengakibatkan 1 tewas dan 1 cedera. Data SNPK mencatat sepanjang periode Januari 2012-Januari 2013 terdapat total 12 insiden aksi premanisme

Contoh kalimat pada data (23) merupakan kalimat majemuk campuran yang terdiri atas lima klausa yaitu: klausa (1) aluran Sutan Nasaruddin ‘Sutan Nasaruddin’, klausa (2) alah

Artinya dengan melakukan pelarangan terhadap kaum Muslim wanita untuk menggunakan jilbab di Perancis, maka pemerintah Perancis dianggap telah melakukan pelanggaran

dan Kebudayaan Islam; dan Pendudukan Jepang pada siklus kedua, sesuai dengan hasil pengamatan peneliti dibuktikan dengan beberapa hal sebagai berikut: (1) Siswa sudah

Simpulan : Tidak ada hubungan antara RLM pre operasi dengan prognosis pasien osteosarkoma (p=0,083), namun Kurva Kaplan Meier menunjukkan overall survival pada

Hasil penelitian ini adalah (1) wujud pemakaian bahasa dalam acara debat calon presiden dan wakil presiden tahun 2014 di METRO TV terdiri atas (a) variasi fonologi berupa

Selain mereka yang telah mendapatkan izin untuk melakukan kontak, pengunjung lainnya harus setiap saat menjaga jarak dengan radius minimum 5 meter dari orangutan dan selalu

Kartu Kredit adalah Alat Pembayaran Dengan Menggunakan Kartu yang dapat digunakan untuk melakukan pembayaran atas kewajiban yang timbul dari