Analisis Kesalahan Insya’ Mahasiswa Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara

ANALISIS KESALAHAN INSYA’ MAHASISWA

SASTRA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI SARJANA

O

L

E

H

NURUL HIDAYAH

090704022

DEPARTEMEN SASTRA ARAB

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

ANALISIS KESALAHAN INSYA’ MAHASISWA

SASTRA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI SARJANA

OLEH

090704022

NURUL HIDAYAH

DEPARTEMEN SASTRA ARAB

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

ANALISIS KESALAHAN INSYA’MAHASISWA

SASTRA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI SARJANA

O

L

E

H

090704022

NURUL HIDAYAH

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Pujiati, M.Soc.Sc,Ph.D.

NIP.19621204 198703 2 001 NIP.19610411988032004 Dr. Rahimah, M. Ag

Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan Untuk melengkapi salah satu syarat ujian SARJANA SASTRA dalam Bidang Ilmu Bahasa Arab

DEPARTEMEN SASTRA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

Disetujui oleh:

DEPARTEMEN SASTRA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

Ketua,

NIP.19621204 198703 2 001 Dra. Pujiati, M.Soc.Sc,Ph.D.

Sekretaris,

PENGESAHAN:

Diterima oleh:

Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Untuk melengkapi salah satu syarat ujian SARJANA SASTRA dalam Ilmu Bahasa pada Fakultas Ilmu Budaya USU Medan, pada:

Tanggal : 17 Juni 2016 Hari : Jum’at

Fakultas Ilmu Budaya USU Dekan,

NIP. 196008051987031001 Dr. Budi Agustono, M. S

No. Nama Tanda Tangan

Panitia Ujian

1. Dra. Pujiati, M.Soc.Sc, Ph.D. (...)

2. Dra. Fauziah, M.A. (...)

3. Dr. Rahimah, M.Ag (...)

4. Drs. Suwarto, M.Hum (...)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis diacu dalam

naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila pernyataan yang saya perbuat ini tidak benar, saya bersedia menerima

sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.

Medan, 25Mei 2016

i

KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan yang telah

mengajarkan manusia menulis dengan kalam dan memberikan petunjuk untuk

membedakan kebenaran dan kebatilan.Tuhan yang telah memberi fitrah dalam diri

manusia untuk memilih jalan yang baik atau yang buruk.Tuhan pula yang

memberi balasan kepada manusia sesuai dengan amalnya di dunia.

Shalawat dan salam semoga senantiasa Allah SWT curahkan keharibaan

junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa umat-Nya dari

alam yang gelap gulita ke alam yang penuh dengan nuansa keimanan dan

keislaman. Begitu juga kepada keluarga, para sahabat, para shalihin, dan penerus

risalahnya

Alhamdulillah atas limpahan rahmat,taufik dan hidayah-Nya pula skripsi

dengan judul “Analisis Kesalahan Insya’ Pada Mahasiswa Sastra Arab

Fakultas Ilmu Budaya USU”. Skripsi adalah tugas akhir yang merupakan salah

satu syarat dalam menyelesaikan studi dan memperoleh gelar S.S pada

Departemen Ilmu Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Alhamdulillah skripsi ini terselesaikan dengan baik.

Peneliti sadar bahwasanya skripsi ini masih jauh dari sempurna, terutama

dikarenakan terbatasnya ilmu pengetahuan dan pengalaman peneliti. Untuk itu,

dengan kerendahan hati, peneliti senantiasa menerima kritik dan saran yang

bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini.

Harapan peneliti mudah-mudahan skripsi ini memberi manfaat bagi para

pembaca sekalian pada umumnya dan pada peneliti khususnya.Amin.

Medan, 25 Mei 2016

ii

UCAPAN TERIMA KASIH

Syukur Alhamdulillah peneliti ucapkan ke hadirat Allah SWT berkat rahmat

dan ridha-Nya jualah skripsi ini dapat diwujudkan. Peneliti menyadari

terwujudnya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan motivasi berbagai pihak,

oleh sebab itu dengan segala kerendahan hati peneliti ingin mengucapkan

terimakasih yang setulus-tulusnya kepada:

1. Yang terhormat Bapak Dr. Budi Agustono, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu

Budaya Universitas Sumatera Utara.

2. Yang terhormat Ibu Dra. Pujiati, M.Soc,Sc.Ph.D selaku Ketua Departemen

Bahasa Arab dan Ibu Dra. Fauziah, M.A selaku Sekretaris Departemen

Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

3. Yang terhormat Ibu Dra. Pujiati, M.Soc,Sc.Ph.Dselaku Dosen Pembimbing

I, Ibu Dr. Rahimah, M.Ag selaku Dosen Pembimbing II dan sekaligus dosen

pembimbing akademik yang dengan penuh perhatian telah memberikan

motivasi, nasehat, bimbingan dan pengarahan bagi peneliti sehingga skripsi

ini dapat peneliti rampungkan dengan baik.

4. Ayahanda yang selalu kami rindukan, teristimewa buat Ibunda tercinta &

tersayang, terima kasih yang tak terhingga atas do’a, semangat dan kasih

sayang Ayah dan Bunda, dengan pengorbanan dan ketulusannya mendidik

dan mendampingi kami, semoga Allah senantiasa mencurahkan rahmat dan

ridho-Nya kepada keduanya.

5. Seluruh Staf Pengajar Departemen Bahasa Arab pada khususnya dan Staf

Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara pada umumnya

yang telah mendidik dan menuangkan ilmunya kepada penulis selama masa

perkuliahan.

6. Kepada Bang Andika selaku Staf Administrasi Departemen Bahasa Arab

yang sudah banyak membantu penulis dalam hal administrasi.

7. Kepada Ibu Dra. Rahlina Muskar Nst,M.Hum, Bapak Drs. Suwarto,M.Hum

iii

8. Teruntuk adik-adik ku tercinta, tersayang Ayu Lestari, Nur Aminnur Rahman,

dan Kharismatulisa Aini yang selalu mampu menjadi tempat beristirahat dan

melepas rindu. Semoga jadi anak yang sholeh dan sholeha yang bisa

menggapai hal yang sama bahkan lebih, demi kebahagiaan dan kebanggan

orang tua, Amiin ya Rabbal ‘alamin.

9. Buat keluarga besar tercinta, Andong, Atok, Uwak, Bulek, dan Paklek serta

kakak/abang sepupu yang selalu memberi dukungan, nasehat, do’a dan

menampung keluh dan kesahkami selama ini.

10. Buat keluarga ku di Lhoksemawe panton labu, Nenek, Ayah, Mamak, kak

Fitri beserta keluarga, bang Amar, Oza/ suami, Zikri, dek Afra, Liza dan

khusus buat dek Hilya Khalisa Mumtaza mentel yang sudah jadi hiburan.

Terima kasih untuk semua kehangatan, cerita, dan nasehatnya.

11. Buat sahabat-sahabatku tersayang Raudhah Oza, Ciput, Pudin, Agiek, Iyod,

Walime, Ika, Halimah, Nazwa, Mbak Indah, Deffi, Ali, ketua Budi, Ryan,

Diki, Bogor, Agung, Halim, Annur, Aan. Terima kasih dalammasa-masa dan

persahabatanyang terlukis begitu indah selama ini. Peneliti sangat berterima

kasih atas semua yang kalian berikan, dan mungkin tidak bisa peneliti balas,

hanya Allah yang dapat membalasnya dengan balasan terindah. Semoga

ukhuwah kita tak kan terputus oleh waktu.

12. Adekku WeniDwi Wijayanti tersayang, terima kasih sudah mau berbagi

canda tawa, nasehat dan motivasi,kawan diskusi, kawan curhat kakak.Semoga

cepat nyusul sarjananya,amiin.

13. Adekku Septika Yolanda & Indah Dwi Naya tersayang, yang sudah berjuang

bersama menyusun skripsi, yang sudah memberikan motivasi biar jangan

berlama-lama lagi dikampus, yang jadi kawan tukar pikiran, kawan curhatan.

Ayo semangat !!!

14. Seluruh Mahasiswa Jurusan Sastra Arab yang tergabung dalam Ikatan

Mahasiswa Bahasa Arab (IMBA) yang memberikan warna hidup tersendiri di

kampus biru-ku. Semoga IMBA tetap maju dan berjaya.

15. Adek-adek stambuk 2014 yang bersedia meluangkan waktu dan fikirannya

iv

16. Kakak-kakak dan abang-abang senior, kak Apediani, kak Hidayati, kak Kia,

kak Devi, kak Bulan, kak Nurul, kak Ummi, kak Rimta, kak Ana, bang Haris,

bang Zoel, bang Ibnu, bang Sutan, bang Dzuhri, bang Aman, bang Zulpan,

bang Ijala. Terima kasih atas segala bentuk perhatian, dukungan serta

motivasinya.

17. Adek-adek junior, Debi, Hani, Dini, Nurul fitri, Dida, Maskolo, Roza,

Supri,Nuriza, Afriandi, Dana, Fadda, Hilmi, Agung, Fahmi, Hanafi, Asril,

Faris, Gandara, Febri, Zulfa, Reza, Irham, Iyan. Semoga sukses.

18. Kepada seluruh pihak yang membantu peneliti dalam menyelesaikan skripsi

ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu.

Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan peneliti

selanjutnya.Kepada semuanya peneliti berterima kasih semoga bantuannya

menjadi amalan yang diridhoi oleh Allah SWT, dan mendapatkan balasan berlipat

ganda.Amin ya rabbal ‘alamin.

Medan, 25 Mei 2016

Peneliti,

v DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR . ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR SINGKATAN ... vii

DAFTAR TABEL ...viii

ABSTRAK ... x

PEDOMAN TRANSLITERASI ... xii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Sejarah Singkat Departemen Sastra Arab ... 4

1.3 Kompetensi Lulusan ... 6

1.4 Batasan Masalah ... 7

1.5 Tujuan Penelitian ... 7

1.6 Manfaat Penelitian ... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Kajian Terdahulu... 9

2.2. Konsep Analisis Kesalahan ... 10

2.3. Beberapa Istilah Kitabah (menulis) ... 12

2.4. Nahwu Dan Sharaf Sebagai Komponen Insya’... 15

2.4.1 Pengertian Nahwu dan Sharaf ... 15

2.4.2 Prinsip- prinsip Umum Nahwu dan Sharaf ... 15

2.5. Tujuan Insya’ ... 25

2.6. Jenis-Jenis Kesalahan Yang Terjadi ... 26

2.7. Faktor yang Mempengaruhi Kesalahan Insya’ ... 27

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Bentuk dan Pendekatan Penelitian ... 29

3.2 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... 29

3.3 Kuesioner ... 30

3.4 Populasi dan Sampel ... 30

3.5 Analisis Data ... 31

vi

4.2Pembahasan ... 34

4.2.1 Kesalahan Bidang Sintaksis... 34

4.2.2 Kesalahan Bidang Morfologi... 44

4.2.3 Kesalahan Penulisan Huruf ... 47

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 49

5.2 Saran ... 50

DAFTAR PUSTAKA ... 52

vii

DAFTAR SINGKATAN

SWT : Subhana Wa Ta’ala

SAW : Sallallahu ‘Alaihi Wasallam

FIB : Fakultas Ilmu Budaya

USU : Universitas Sumatera Utara

UIN : Universitas Islam Negeri

IAIN : Institut Agama Islam Negeri

UNNES : Universitas Negeri Semarang

TKM : Tingkat Kemampuan Mahasiswa

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Kriteria Kesalahan dan Skor………....32

Tabel 2 Tabel Lima Kategori Arikunto………....33

Tabel 3 Hasil Temuan Kesalahan Insya’ Mahasiswa………..34

Tabel 4 Kesalahan Tarkib ……..………..35

Tabel 5 Kesalahan Muthabaqah (kesesuaian)………..37

Tabel 6 Kesalahan Pemilihan Kata ………..39

Tabel 7 Kesalahan Kalimat Tidak Jelas ………...40

Tabel 8 Kalimat Mubazir ………..41

Tabel 9 Kesalahan Waktu .………42

Tabel 10 Kalimat Ambigu ..………43

Tabel 11 Persentase Kesalahan Bidang Sintaksis ………..43

Tabel 12 Kesalahan Tashrif ………..………..44

Tabel 13 Persentase Kesalahan Bidang Morfologi ………47

Tabel 14 Kesalahan Penulisan Huruf...………..………..47

ix ABSTRAK

Nurul Hidayah,2016. Analisis Kesalahan Insya’ Mahasiswa Sastra Arab

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan dalam Insya’yang terjadi pada mahasiswa Sastra Arab UniversitasSumatera Utara, menguraikan faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya kesalahan Insya’mahasiswa Sastra Arab Universitas Sumatera Utara, dan mendeskripsikan tingkat kesalahan yang terjadi.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kuantitatif dan deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teori Djiwandono.Penelitian dilaksanakan di Jurusan Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Medan. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive, yaitu memilih sampel yang memenuhi standar kehadiran 100% dari keseluruhan mahasiswa stambuk 2014 yang mengambil mata kuliah Komposisi II.

xi

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB – LATIN

Pedoman transliterasi yang digunakan adalah Sistem Transliterasi

Arab-Latin Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

RI No. 158/1987 dan No. 0543 b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.

A. Konsonan Tunggal

Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan

ﺍ Alif - Tidak dilambangkan

ﺏ Ba b Be

ﺕ Ta t Te

ﺙ Sa ṡ es (dengan titik di atas)

ﺝ Jim j Je

ﺡ

Ha ḥ Ha (dengan titik di

bawah)

ﺥ Kha kh Ka dan ha

ﺩ Dal d De

ﺫ Zal ż Zet (dengan titik di atas)

ﺭ Ra r Er

ﺯ Zai z Zet

ﺱ Sin s Es

ﺵ Syin sy Es dan ye

ﺹ _{Sad ṣ} Es (dengan titik di

bawah)

ﺽ _{Dad ḍ} de (dengan titik

dibawah)

ﻁ _{Ta ṭ} te (dengan titik di

xii

ﻅ

Za ẓ zet (dengan titik di

bawah)

ﻉ `ain ‘ Koma terbalik (di atas)

ﻍ Gain g Ge

ﻑ _{Fa f Ef}

ﻕ _{Qaf q Ki}

ﻙ _{Kaf k Ka}

ﻝ Lam l El

ﻡ _{Mim m Em}

ﻥ Nun n En

ﻭ Waw w We

ﻩ Ha h Ha

ء Hamzah ` Apostrof

ﻱ Ya y Ye

B. Konsonan Rangkap

Konsonan rangkap (tasydid) ditulis rangkap

Contoh:

ﺔﻣﺪﻘﻣ /muqaddimatun /

ﺓﺭﻮﻨﻤﻟﺍ /al-munawwaratu/

C. VOKAL

1. Vokal Tunggal ( monoftong )

xiii

/kasrah/ ditulis “i” contoh : ﻢﻠﻋ/’alima/

/dammah/ ditulis “u” contoh: ﺐﺘﻛ/kutubun/

2. Vokal Rangkap ( diftong )

Vokal rangkap /fathah dan ya/ ditulis “ai” contoh : ﻦﻳﺃ/`aina/

Vokal rangkap / fathah dan waw/ ditulis “au” contoh :ﻝﻮﺣ/ ḥaula/

D. Vokal Panjang (maddah )

ّﺍ

/ fathah/ ditulis “ a” contoh:ﻉﺎﺑ/ ba’a/

ﻱ

/kasrah/ ditulis “I” contoh : ﻢﻴﻠﻋ/ ̒alīmun/

ﻭ

/ dammah/ di tulis “u” contoh :ﻡﻮﻠﻋ/ ̒ulūmun/

E. Hamzah

Huruf hamzah (

ء

) di awal kata ditulis dengan vocal tanpa didahului oleh tanda

apostrof (`)

Contoh:

ﻥ

ﺎﻤﻳﺇ

/`īmānu/‘ kepercayaan’

ﺕﺮﻣﺃ

/`umirtu/ ‘aku menyuruh’/

F. Lafzul- Jalalah

Lafzul- jalalah (kata

ﷲ

) yang berbentuk frase nomina ditransliterasikan tanpa

hamzah

Contoh :ﷲ ﺐﺘﻛ / kitabullah/

xiv G. Kata Sandang “al-“.

1. Kata sandang “al-“ tetap ditulis “al-“, baik pada kata yang dimulai

dengan huruf qamariah maupun syamsiah.

Contoh :

ﺔَﺳﱠﺪَﻘُﻤْﻟﺍ

/al-muqaddasatu/ ‘ yang suci’ ( al-qamariah )

ُﺔﱠﻴِﻋْﺮُﺸﻟﺍ

/

al-syar’iyyah/‘ hukum islam’ ( al-syamsiah )

2. Huruf “a” pada kata sandang “al-“ tetap ditulis dengan huruf kecil

meskipun merupakan nama diri atau nam tempat.