Pengaruh Jenis Musik Terhadap Emosi Negatif Pada Pasien Gigi

(1)

LAMPIRAN 1

(2)

Hasil analisis Reliabilitas dan Standar

Deviasi Komponen Emosi Negatif

Reliability

KOMPONEN

SUBJECTIVE FEELING

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 60 72.3 Excludeda 23 27.7 Total 83 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based on

Standardized

DIMENSI INTRINSIC PLEASENNEST

Scale: ALL VARIABLES

N %

Cronbach's Alpha

(3)

Reliability

DIMENSI NOVELTY

Scale: ALL VARIABLES

N %

Cronbach's Alpha

Standardized

DIMENSI GOAL SIGNIFICANCE

Scale: ALL VARIABLES

N %

Cronbach's Alpha

(4)

Reliability

DIMENSI COPING POTENTIAL

Scale: ALL VARIABLES

N %

Cronbach's Alpha

Standardized

Items N of Items .653 .646 4

Scale Statistics

(5)

Hasil Analisis Korelasi Antar Dimensi pada komponen penilaian

Correlations

Intrinsic

Pleasenest Novelty

Coping

Ekspresi Motorik Pearson Correlation .499** 1 .439** .603** Sig. (2-tailed) .000 .000 .000

N 60 60 60 60

Gejala Fisiologis Pearson Correlation .584** .439** 1 .368** Sig. (2-tailed) .000 .000 .004

(6)

LAMPIRAN 2

(7)

Hasil normalitas

Tests of Normality

KELOMPOK

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic Df Sig. a. Lilliefors Significance Correction

*. This is a lower bound of the true significance.

Hasil homogenitas

Test of Homogeneity of Variance

Levene Statistic df1 df2 Sig. EMOSI

NEGATIF

Based on Mean 1.289 2 42 .286 Based on Median .661 2 42 .522 Based on Median and with

adjusted df

.661 2 32.646 .523 Based on trimmed mean 1.236 2 42 .301

Hasil Uji hipotesa 1

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

EMOSI 45 4.18 2.665 0 8

(8)

Ranks

Chi-Square 12.085

Df 2

Asymp. Sig. .002

Monte Carlo Sig. Sig. .002a 99% Confidence Interval Lower Bound .001

Upper Bound .003 a. Based on 10000 sampled tables with starting seed 2000000. b. Kruskal Wallis Test

c. Grouping Variable: KELOMPOK

Uji hipotesis 2

EMOSI 45 4.18 2.665 0 8

(9)

Ranks

Mann-Whitney U 35.000

Wilcoxon W 155.000

Z -3.244

Asymp. Sig. (2-tailed) .001

Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] .001a

Exact Sig. (2-tailed) .001

Point Probability .000

a. Not corrected for ties.

b. Grouping Variable: KELOMPOK

Uji hipotesis 3

(10)

Ranks

Mann-Whitney U 76.000

Wilcoxon W 196.000

Z -1.534

Asymp. Sig. (2-tailed) .125 Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] .137a

Point Probability .003

a. Not corrected for ties.

b. Grouping Variable: KELOMPOK

Uji hipotesis 4

EMOSI 45 4.18 2.665 0 8

(11)

Ranks

KELOMPOK N Mean Rank Sum of Ranks EMOSI Klasik 15 11.87 178.00

Gondang 15 19.13 287.00

Total 30

Test Statisticsb

EMOSI Mann-Whitney U 58.000 Wilcoxon W 178.000

Z -2.286

Asymp. Sig. (2-tailed) .022 Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] .023a Exact Sig. (2-tailed) .021 Exact Sig. (1-tailed) .011 Point Probability .001 a. Not corrected for ties.

(12)

Data gambaran komponen penilaian

Report

Kelompok Novelty

IntrinsicPleasent

ness GoalSignificance CopingPotential

(13)

(14)

Perasaan Subjektif

Kelompok Aitem1 Aitem2 Aitem3 Aitem4 Aitem5 Aitem6 Aitem7 Aitem8

(15)

3

0

1

0

1

3

0

1

0

3

1

0

1

0

1

3

1

3

0

1

0

1 Data Komponen Penilaian.

(16)

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

(17)

LAMPIRAN 4

(18)

MODUL

POST-TEST

Fasilitator :

Megawaty Maya Shinta Munthe (Kelompok Eksperimen Musik Klasik,

Kelompok Eksperimen Musik Gondang, dan Kelompok Kontrol)

I.Tujuan

Mengetahui pengaruh Musik klasik/ Musik Gondang Sabangunan terhadap

emosi negatif pasien gigi.

II. Materi

Mempersilahkan partisipan untuk mengisi skala emosi negatif dengan

melaporkan emosi yang dirasakan setelah menjalani perawatan gigi yaitu

kelompok eksperimen

gondang sabangunan

mendengarkan musik gondang

sabangunan

sambil perawatan, kelompok eksperimen klasik mendengarkan

musik klasik sambil perawatan, dan kelompok kontrol tidak mendengar kedua

jenis musik tersebut selama perawatan.

a.

Durasi : Sesuai dengan durasi perawatan gigi yang dilakukan

b.

Alat dan Bahan :

1. Lembar skala emosi negatif

2. Speaker & Laptop

3. Sound Level Meter

c. Persiapan :

Fasilitator memberikan lembar informed conscent dan skala kepada partisipan

sebelum partisipan masuk ke ruang perawatan. Fasilitator menghimbau

partisipan untuk membuka lembar skala setelah proses perawatan selesai

d.

Deskripsi :

(19)

(20)

2.ALAT UKUR

PETUNJUK PENGISIAN

Isilah pernyataan berikut sesuai dengan apa yang anda rasakan selama perawatan yang

telah dijalani. Setiap pernyataan harus diisi dengan salah satu pilihan jawaban dari kolom

pilihan a atau pilihan b. Jawaban ditulis dengan menuliskan angka dari pilihan pada setiap

tabel.

Contoh :

Ketika berada di ruang dental, saya merasa

(b)

Jika anda memiliki jawaban diluar dari pilihan yang tersedia, anda bisa mengisi

dengan menuliskan jawaban yang sesuai dengan yang anda rasakan.

Contoh :

Ketika saya berada di ruang dental, saya merasa

(b) dan panik

Pilihan A

a.)Antusias

b)Tertarik

c).Senang

d).Berani

e).Tenang/Relaks f). Puas

g) Nyaman

h) Bahagia

1. Selama berada di ruangan dental, saya merasa _______

2. Melihat suntik bius/ bor gigi/ pembersih karang hendak dimasukkan ke mulut, saya

merasa_______

3. Selama proses perawatan berlangsung, saya merasa ______

4. Ketika dokter hendak menyuntik bius gigi/mencabut gigi/membersihkan karang gigi, saya

merasa ________

5. Saya merasa ______ setiap menuunggu dokter sedang mempersiapkan peralatannya.

6. Saya duduk dengan perasaan ________ selama proses perawatan gigi.

7. Ketika melihat peralatan dental yang ada diruangan dokter saya merasa ________

(21)

ISILAH PERNYATAAN BERIKUT SESUAI DENGAN YANG ANDA RASAKAN

SELAMA MENJALANI PERAWATAN GIGI. ISILAH DENGAN MEMBUAT

TANDA CENTANG (√) PADA KOLOM YA/TIDAK.

NO

AITEM

YA

TIDAK

1 Saya tidak suka berada di ruangan dental.

2 Segala aktivitas perawatan gigi tadi adalah hal yang baru bagi saya.

3 Kegiatan perawatan gigi tadi adalah hal yang menyenangkan.

4 Saya tidak pernah/jarang melihat peralatan-peralatan dental tadi.

5 Melakukan kunjungan ke dokter untuk melakukan perawatan gigi

adalah hal yang pening bagi saya.

6 Saya tidak suka melihat alat-alat dental yang ada di ruangan dokter.

7 Saya yakin bahwa saya mampu menghadapi rasa sakit yang timbul

selama/ setelah perawatan gigi.

8 Saya yakin, perawatan gigi tadi adalah satu-satunya cara untuk

mengatasi masalah gigi saya.

9 Saya biasa saja ketika melihat alat-alat dental yang dipegang dokter

10 Rasanya saya ingin membatalkan perawatan gigi tadi.

11 Saya dapat menyesuaikan diri dengan rasa sakit yang timbul selama

perawatan gigi tadi.

12 Saya rasa, perawatan gigi tadi tidak berdampak apa-apa bagi

kesehatan gigi saya.

13 Sebenarnya, menurut saya tidak begitu perlu untuk melakukan

perawatan gigi ke dokter.

14 Saya sempat terkejut melihat beberapa peralatan dental yang

dipegang dokter.

(22)

(23)