• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL LATIHAN ULANGAN SEMESTER GANJIL Soa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SOAL LATIHAN ULANGAN SEMESTER GANJIL Soa"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL LATIHAN ULANGAN SEMESTER GANJIL Soal tidak boleh dicoret-coret !!!

1. Berikut adalah tahapan dalam metode ilmiah.

I. Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

II. Mengajukan hipotesis III. Menemukan permasalahan

IV. Menarik kesimpulan

Urutan tahap yang benar adalah ... a. I,II,III,IV d. III,II,I,IV

b. I,III,II,IV e. IV,III,II,I c. III,I,II,IV

2. Bapak taksonomi tumbuhan adalah ... a. Charles Linnaeus

b. Carolus Linnaeus c. Charlus Linnaeus

d. Charoluss Linnaeus e. Charoluz Linnaeus

3. Virus yang menguntungkan digunakan untuk membuat ...

a. Antioksida dan Vaksin b. Antibodi dan vaksin c. Serum dan antitoksin d. Vaksin dan antitoksin e. Serum dan antioksida

4. Variabel bebas dari pernyataan “Tinggi tanaman pepaya tergantung jumlah air yang disiramkan pada tanaman” adalah ...

a. Jumlah air b. Tinggi tanaman c. Tanaman Pepaya d. Waktu Penyiraman e. Lama Penyiraman

5. Siapakah yang telah berhasil mengkristalkan TMV dan menunjukkan bahwa kristal-kristal tersebut dengan pasti dapat mempertahankan daya infeksinya ....

a. Adolf Meyer b. Martinus Beijerinck c. Wendell Stanley d. Dimitri Ivanowsky e. Louis Pasteur

6. Seorang siswa mengamati Cyanobacteria dengan tanda-tanda berbentuk benang, dapat bergerak, sel-selnya pipih. Siswa tadi berkesimpulan bahwa yang diamati adalah ...

a. Nostoc b. Anabaena c. Chrococcus d. Oscilatoria e. Ochromonas

7. Om Ikmalos mempunyai Sebuah pabrik industri makanan dapat menghasilkan natadecoco dipelajari dalam cabang biologi terapan, yaitu ...

a. Biokimia b. Biofisika c. Bioteknologi d. Mikrobiologi e. Paleontologi

8. Susunlah menjadi urutan yang benar dan tepat dalam menangani seseorang yang terkena bahan kimia:

1. Bila kulit terkena bahan kimia, jang digaruk agar tidak tersebar 2. Mintalah bantuan rekan anda yang berada di dekat anda

3. Bawa ketempat yang cukup oksigen

4. Jangan panik

(2)

6.Bersihkan bagian yang mengalami kontak langsung dengan bahan kimia

a. 4,2,1,3,6, 5 b. 4,2,6,1,3, 5 c. 4,2,3,1,6, 5 d. 4,2,6,3,1, 5 e. 4,2,3,6,1, 5

9. Garis yang memisahkan jenis fauna Indonesia bagian barat dengan bagian tengah adalah garis ...

a. Weber b. Wellace c. Khatulistiwa d. Lintang e. Bujur

10. Hewan-hewan berikut yang berasal dari daerah Asiatis adalah ...

a. Burung Rangkong, Harimau, Komodo

b. Orang utan, Gajah, Anoa c. Burung Cendrawasih, kera,

Harimau

d. Gajah, Orang utan, Kera

e. Burung Rangkong, Burung Maleo, Babi rusa

11. Virus yang menginfeksi bakteri disebut ...

a. Fage

b. Bakteriofage c. Kapsomer d. Viridae e. Dermatropic

12. Urutan tingkatan takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ...

a. Kingdom, filum/divisi, kelas, ordo, genus, famili, spesies. b. Kingdom, filum/divisi, kelas,

famili, ordo, genus, species c. Kingdom, filum/divisi, kelas,

ordo, famili, genus, spesies d. Kingdom, filum/divisi, ordo,

kelas, genus, famili, spesies

e. Kingdom, filum/divisi, ordo, kelas, famili, genus, spesies

13. Keunikan keanekaragaman hayati Indonesia ditandai oleh, kecuali ...

a. Adanya hewan dan tumbuhan endemik

b. Memiliki flora bertipe Melanesia

c. Adanya fauna tipe Oriental, Australis, dan peralihan d. Adanya hewan dan tumbuhan

langka

e. Memiliki flora bertipe Micronesia

14. Nama lain Fase Adsorbsi, Sintesis, dan Lisis pada siklus litik ...

a. Pemecahan sel inang, pembentukan, memasukkan asam nukleat

b. Perakitan, pemecahan sel inang, penempelan

c. Pembentukan, perakitan, pemecahan sel inang

d. Penempelan, pembentukan, memasukkan asam nukleat e. Penempelan, pembentukan,

pemecahan sel inang

15. Sistem klasifikasi yang dikembangkan pertama kali oleh para ilmuwan biologi adalah sistem ...

a. 2 kingdom b. 3 kingdom c. 4 kingdom d. 5 kingdom e. 6 kingdom

16. Bakteri yang memiliki dinding sel dengan lapisan peptidoglikan yang tebal disebut ...

(3)

17. Reproduksi seksual pada bakteri berlangsung dengan tiga cara, yaitu ... a. Transformasi, induksi, konjugasi b. Replikasi, transduksi, transformasi c. Konjugasi, transduksi, replikasi d. Transformasi, konjugasi, transduksi e. Replikasi, induksi, konjugasi

18. Pernyataan yang benar tentang lensa mikroskop adalah ...

a. Lensa objektif yang dekat dengan mata pengamat dan lensa okuler yang dekat dengan benda yang diamati

b. Lensa objektif dan lensa okuler berada dekat dengan mata pengamat

c. Lensa objektif dan lensa okuler mengatur perbesaran ukuran disaat melihat benda yang diamati

d. Lensa objektif dan lensa okuler tidak memiliki hubungan dalam penggunaannya

e. Lensa objektif yang dekat dengan benda yang diamati dan lensa okuler yang dekat dengan mata pengamat

19. Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas ⦁ tumbuhan berdaun jarum atau

kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a. Gurun d. Hutan tropis b. Taiga e. Hutan basah c. Tundra

20. Kegiatan klasifikasi objek sering dilakukan manusia dalam kehidupan

sehari hari. Tujuan umum klasifikasi adalah ...

a. Menyederhanakan objek yang beraneka ragam

b. Membuat kelompok kelompok agar rumit

c. Menyatukan beberapa objek untuk disimpan

d. Membantu untuk pemberian nama e. Menyusun objek secara bertingkat

Referensi

Dokumen terkait

Mata pengamat dalam menggunakan mikroskop menginginkan tidak berakomodasi, maka lensa okuler harus diatur/digeser supaya bayangan yang diambil oleh lensa objektif tepat

Merupakan bagian yang dekat dengan mata pengamat saat mengamati objek. Lensa okuler terpasang pada tabung atas mikroskop.

diperbesar. Bayangan yang dibentuk lensa objektif merupakan benda bagi lensa okuler. Untuk memperoleh bayangan yang jelas, Anda dapat menggeser lensa okuler dengan memutar

lensa yaitu lensa obyektif yang dekat dengan preparat dan lensa okuler yang terletak. pada ujung atas mikroskop dekat

Agar mata pengamat dalam menggunakan mikroskop tidak berako- modasi, maka lensa okuler harus diatur/digeser supaya bayangan yang diambil oleh lensa objektif tepat jatuh pada fokus

Jika mata tidak berakomodasi maka bayangan yang dibentuk oleh lensa objektif tepat berada di titik fokus lensa okuler, sehingga bayangan yang dibentuk lensa okuler berada jauh

Untuk mata berakomodasi maksimum , bayangan dari lensa okuler terletak di depan lensa sejauh titik dekat pengamat. S’ ok = -

Diberikan jarak sebuah objek yang ditempatkan dari lensa objektif, jarak fokus lensa objektif dan okuler sebuah mikroskop serta pengamatan dilakukan dalam keadaan akomodasi