• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Usul + Bukti Fisik PKG10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format Usul + Bukti Fisik PKG10"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

NOMOR : NOMOR : TANGGAL : PENETAPAN ANGKA KREDIT

NOMOR : ...

Instansi : Masa penilaian bulan :

I KETERANGAN PERORANGAN

1 N a m a

2 N I P

3 NUPTK

4 Nomor Seri KARPEG

5 Pangkat / Golongan Ruang / TMT 6 Tempat dan Tanggal Lahir 7 Jenis Kelamin

8 Pendidikan Tertinggi 9 Jabatan Fungsional / TMT

10 Masa kerja golongan Lama Baru 11 Unit kerja

II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH

1 UNSUR UTAMA

A Pendidikan 100,00 50,000 150,000

1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta 2) Mengikuti pelatihan prajabatan

B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 427,058 106,100 533,158 C Pengembangan keprofesian berkelanjutan

1) Melaksanakan pengembangan diri 13,700 2,000 15,700 2) Melaksanakan publikasi ilmiah 12,000 4,000 16,000

3) Melaksanakan karya inovatif 7,000 7,000

JUMLAH UNSUR UTAMA

2 UNSUR PENUNJANG

Penunjang tugas guru 47,567 5,080 52,647

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 600,325 174,10

0 774,505

III DAPAT/BELUM DIPERTIMBANGKAN UNTUK DINAIKAN DALAM JABATAN Guru Madya PANGKAT Pembina Utama Muda ; Golongan IV c TMT ...

Ditetapkan di :

Pada tanggal :

__________________________ NIP

Referensi

Dokumen terkait

Lembar Pernyataan Kompetensi, Indikator, dan cara menilai PK Guru Pembelajaran (Guru Kelas/Mata Pelajaran)3. Kompetensi

Persetujuan Menteri Pendidikan Nasional/KepalaKantor Wilayah Departemen Pendidikan Nasional Kepala Kantor Departemen Pendidikan Nasional Kabupaten/Kotamadya.. ……….,

Alat peraga batik dengan tempelan kertas untuk mengembangkan bakat dan kreativitas siswa dalam mata pelajaran seni budaya dan keterampilan Maret 2013 Juli

Guru merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan silabus untuk membahas materi ajar tertentu agar peserta didik Dapat mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan. 0

Guru mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan teman sejawat tanpa memperhatikan perbedaan yang ada (misalnya: Suku,Agama, Gender). 0

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat.. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata

Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan tersebut, selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya. Perolehan angka kredit

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.