• Tidak ada hasil yang ditemukan

07. Bab VI Evaluasi78

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "07. Bab VI Evaluasi78"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BAB VI

EVALUASI

Penyelenggaraan Ulangan Tengah Semester Genap di SMP Negeri 1 Jogoroto pada tahun pelajaran 2012/2013 secara umum dapat disimpulkan telah berjalan lancar, aman, dan tertib, semua itu tidak terlepas dari kerjasama seluruh komponen yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dengan penyelenggaraan kegiatan ini.

Agar penyelenggaraan kegiatan serupa pada masa yang akan datang semakin baik, maka perlu untuk kami susun rincian hasil evaluasi seputar penyelenggaraan Ulangan Tengah Semester Genap di SMP Negeri 1 Jogoroto pada tahun pelajaran 2012/2013 yang dapat kami laporkan, termasuk permasalahan dan upaya penyelesaiannya sebagaimana tersebut di bawah ini.

No. Bidang Evaluasi Permasalahan Pemecahan Keterangan

1 Panitia Belum semua panitia

mampu mengoperasikan komputer

- Dibantu oleh anggota tim

- Minta bantuan Staf Tata Usaha

Ke depan : Perlu ditumbuh-kan kesadaran mau belajar

2 Pengadaan Naskah Penyusun Naskah belum menyetor Kisi-kisi dan Kartu Soal

Panitia (Seksi penyusunan naskah) mengingatkan dan minta ke penyusun naskah

Penyusun naskah menyetorkan hasil

pekerjaan melebihi jadwal yang ditentukan panitia

Panitia (Seksi penyusunan naskah) mengingatkan dan minta ke penyusun naskah agar secepatnya disetor dan segera digandakan

Master soal disetor belum berbentuk soft copi, karena guru belum mampu

mengoperasikan komputer

Panitia mengarahkan kepada penyusun naskah agar mencari layanan jasa pengetikan atau meminta tolong kepada Kepala Tata Usaha Sekolah (Slamet)

Ke depan : Perlu ditumbuh-kan kesadaran guru untuk belajar

mengoperasikan komputer

Ada beberapa teks naskah soal yang tidak terbaca atau tidak tercetak.

Melakukan ralat di setiap ruang;

Menganulir soal yang tidak terbaca.

Perlu ada waktu untuk mengecek master soal sebelum di cetak.

3 Penomoran dan Pengaturan ruang

Jumlah meja pada tiap-tiap kelas tidak berimbang atau tidak mencukupi untuk menampung peserta dari kelas lain.

Ruang ulangan yang jumlah mejanya tidak cukup, ditambah meja dari ruang lain yang tidak digunakan untuk ruang ulangan dengan

memanfaatkan tenaga pembantu umum dalam kepanitiaan.

Meja harus dikembalikan sebelum peserta didik menggu-nakan ruang kelasnya untuk pembelajaran. Ke depan Perlu ada

(2)

-No. Bidang Evaluasi Permasalahan Pemecahan Keterangan rataan jumlah peserta didik pada masing-masing kelas Seksi perlengkapan yang

ditugasi membantu penataan ruang tidak tanggap pada tugasnya.

Seksi pengaturan ruang (guru) bersama siswa memindahkan meja untuk pelaksanaan ulangan.

4 Kepengawasan Beberapa pengawas ruang

hadir tidak tepat waktu atau terlambat masuk ke ruang ulangan sehingga waktu mengerjakan ulangan bagi peserta berkurang.

Panitia merangkap menjadi pengawas ruang sampai dengan hadirnya pengawas ruang.

Pengawas ruang di ruang lain menggantikan pengawas ruang yang tidak ada.

Pengawas ruang tidak hadir tanpa keterangan

Digantikan pengawas ruang dari ruang lain Pengawas ruang mengawasi

di ruangan yang tidak sesuai dengan pembagian ruang

Pengawas ruang diminta menggantikan pengawas ruang yang terlanjur masuk ruang atau menggantikan ruangan yang pengawas ruangnya salah masuk ruang.

5 Korektor Ditemukan lembar jawaban

peserta tidak sesuai dengan kelas yang tertera pada keterangan sampul dan ditemukan peserta yang lembar jawabanya tidak masuk dalam sampul.

Panitia mengingat kan pada pengawas ruang agar lebih teliti saat

memasukkan lembar jawaban dan hendaknya jumlah nya disesuaikan dengan jumlah peserta yang hadir.

6 Pembiayaan Honorarium panitia tidak

dapat dicairkan karena yang menjadi panitia pada kegiatan ini merangkap sebagai panitia ulangan tengah semester genap.

- Usulan:

Sebaiknya pani-tia kegiatan ini adalah Panitia Ujian Nasional (UN), sehingga kegiatan ini da-pat dijadikan se-bagai “Try Out” bagi Panitia UN.

7 Peserta Nihil Nihil

Referensi

Dokumen terkait

Peningkatan manfaat juga dapat diperoleh dengan memperluas penerapan SLiMS ke bagian lain yang saat belum memanfaatkan SLiMS seperti untuk presensi pengunjung perpustakaan.

Peningkatan dalam kegiatan promosi dan menambah jumlah tenaga pemasaran yang dapat dilakukan oleh perusahaan Inkopas Sejahtera ini adalah dengan memanfaatkan

Dapat dilihat bahwa kemajuan pertanian suku Makian saat berada di wilayah Kao berkembang dengan pesat, ditambah rekruitmen tenaga kerja yang cederung didominasi oleh etnis ini –

Penderita yang sembuh dari tetanus tidak memiliki imunitas terhadap infeksi tetanus ulangan karena jumlah tetanospasmin yang dibutuhkan untuk menyebabkan tetanus tidak cukup

Kondisi umum pelayanan publik kesehatan di Kabupaten Lebak terlihat masih jauh dari harapan. Jumlah Puskesmas yang ada masih belum cukup untuk memberikan pelayanan kepada

Kekuatan lain yang dapat dioptimalkan adalah faktor kekuatan dari jumlah tenaga kerja yang tersedia yang cukup banyak dengan skor 0,189, ditambah dengan faktor

Jumlah tenaga kerja bagian produksi yang senyatanya pada Dini Bali Silver di Celuk, Gianyar berdasarkan analisis tenaga kerja yang senyatanya, yaitu : 1 Tahun 2009, diperlukan tenaga

Tugas Pekerjaan umum, Penataan Ruang dan Pertanahan adalah membantu Bupati dalam melaksanakan urusan Pemerintah Daerah berdasarkan asa otonomi dan tugas pembantu dibidang Pekerjaan