• Tidak ada hasil yang ditemukan

UAS MATH X MINAT KUR 13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UAS MATH X MINAT KUR 13"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1. Akar-akar persamaan 2log2x – 6 . 2log x + 8 = 2log 1 adalah x

1 dan x2. Nilai x1 + x2 = ...

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 E. 20

2. Akar-akar persamaan 32x – 10 . 3x + 1 + 81 = 0 adalah x

1 dan x2. Jika x1 > x2, maka x1 – x2 = ...

A. – 2 B. –1 C. 1 D. 2 E. 3

3. Grafik fungsi f(x) = 12 .

4

2x−12 ,

memotong sumbu Y di titik ... A. (0 ,24)

B. (0 , 12) C. (0 , 6) D. (0 , - 6) E. (0 , - 12)

4. Grafik fungsi f(x) = k . 52−x - , melalui

titik (1 , 20), maka nilai k = ... A. 0,8

B. 0,2 C. 4 D. 8 E. 20

5. Diketahui fungsi eksponen f(x) = 3 .2x . nilai fungsi f untuk x = - 2 adalah ... A. 12

B.

3

4

C.

3

2

D. 4 E. - 12

6. Nilai x yang memenuhi persamaan

2log

42x−2 = 4 adalah ...

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

7. Nilai x sedemikian hingga f(x) = 2log 2x dan g(x) = 3log 27 berpotongan adalah ...

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 E. 3

8. Jika 3x - 2y =

1

81

dan 2x - y =16, maka nilai x + y = ...

A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 E. 20

9. Persamaan xlog 2 + xlog (3x - 4) = 2 mempunyai penyelesaian x1 dan x2, nilai x1+ x2 = ...

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 E. 1

10. Jika 4log 5 = p dan 4log 28 = q, maka 4log70 = ...

A. p + q -

1

2

B. p + 2q +

1

2

C. p - q +1

1

2

D. p - q +

1

2

E. 2P - q +

1

2

11. Fungsi dari grafik di bawah ini adalah ...

(2)

B. y = 3x

12. Titik perpotongan antara parabola y = x2 + 2x – 5 dan garis y = x + 1 menyinggung garis y = 3x – 2, maka nilai a adalah ..

A. 1 atau -49 B. -1 atau 49 C. 1 atau 49 D. 7 atau -49 E. -7 atau 49

15. Penyelesaian dari sistem persamaan

y=3x+7

17. Diketahui sistem persamaan

2 2

. Jika sistem persamaan

tersebut mempunyai satu

18. Jika persamaan

2 4 5

(3)

20. Jika sistem persamaan

21. Himpunan penyelesaian dari

pertidaksamaan

22. Himpunan penyelesaian dari

pertidaksamaan

23. Penyelesaian dari pertidaksamaan

2

24. Nilai x yang memenuhi

pertidaksamaan

26. Penyelesaian dari pertidaksamaan

27. Penyelesaian dari pertidaksamaan

3

28. Penyelesaian dari pertidaksamaan

(4)

29. Penyelesaian dari pertidaksamaan

 2 8 2

x x adalah ....

A. {x| 2 < x < 4, x  R} B. {x| 2 < x ≤ 4, x  R} C. {x| 2 ≤ x ≤ 4, x  R} D. {x| x < 2 atau x > 4, x  R} E. {x| x ≤ 2 atau x ≥ 4, x  R}

30. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah ....

A. {x | x ≥ 

7

2, x  R}

B. {x| x ≤ -3 atu x ≥ 1, x  R} C. {x| x > -2, x  R}

D. {x| 

7

2 <x < -3 atau x ≥ 1, x  R}

E. {x| x ≥ 1, x  R}

31. Penyelesaian dari pertidaksamaan

  

2 4 6

x x x adalah ....

A. {x| x ≤ 0 atau x ≥ 1, x  R}

B. {x| x ≥

3

2, x  R}

C. {x| x ≤ 0 atau x > 3, x  R} D. {x| 2 < x < 3, x  R} E. {x| x < 2 atau x > 3, x  R}

32. Penyelesaian dari pertidaksamaan |2x – 1| > |x – 3| adalah ....

A. {x| -2 < x <

4

3, x  R}

B. {x| x < -2 atau x >

4

3, x  R}

C. {x| x <

1

2 atau x > 3, x  R}

D. {x|

1

2 < x < 3, x  R}

E. {x| -2 < x < 3, x  R}

33. Penyelesaian dari pertidaksamaan

1 2 1 x

x adalah ....

A. {x|

1

3< x < 1, x  R}

B. {x| x <

1

3 atau x > 1, x  R}

C. {x| x <

1

3, x  R}

D. {x| x > 1, x  R}

E. {x| x >

1

3, x  R}

34. Penyelesaian dari pertidaksamaan |2x – 1|2 – 5|2x – 1| - 14 ≥ 0 adalah ....

A. { x| x ≤

3

7

atau x ≥ 3}

B. { x | x ≤ -3 atau x ≥ 4 }

C. { x| x ≤

3

7

atau x ≥ 3}

D. {x|x ≤

3

7

}

E. { x |x ≥ 3}

35. Himpunan penyelesaian dari

pertidaksamaan x + 5 <

 

2 6 11

x x

x

adalah ....

A. { x|-11 < x < 0, x  R} B. { x|0 ≤ x ≤ 11, x  R}

C. { x|x < -11 atau x > 0, x  R} D. { x|x < 0 atau x > 11, x  R} E. { x|x ≤ 11 atau x > 0, x  R}

36. Penyelesaian dari pertidaksamaan

  �

2 4 3 8

x x adalah ....

A. { x|x ≤ -1 atau x ≥ 5, x  R}

B. { x|-1 ≤ x ≤ 1 atau 3 ≤ x ≤ 5, x  R} C. { x|-1 ≤ x ≤ 1 atau 1 ≤ x ≤ 3, x  R} D. { x|1 ≤ x ≤ 3, x  R}

E. { x|x ≤ 1 atau x ≥ 5, x  R}

37. Penyelesaian dari pertidaksamaan

   

2 2

2x 6x 8 x 6xadalah ....

(5)

38. Himpunan penyelesaian dari

pertidaksamaan

 

2 1 3

0

2 1

x x

x x adalah

....

A. { x|-2 ≤ x ≤ -1, x  R} B. { x|x ≤ -2 atau x ≥ 1, x  R} C. { x|-2 < x < 1, x  R}

D. { x|x < - 2 atau x > 1, x  R} E. { x|1 ≤ x ≤ 2, x  R}

39. Salah satu batas daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan

� �

  

� � �

2

2

2 1

2 5

y x x

y x x adalah ....

A. -2 < y < 6 B. -2 ≤ y < 6 C. -2 < y ≤ 6 D. 2 < y < 6 E. 2 < y ≤ 6

40. Salah satu batas daerah himpunan penyelesaian dari sistem

pertidaksamaan

� �

  

� � �

2

2

2 2

2 1

y x x

y x x adalah

....

A. -3 < y ≤ 2 B. -3 < y ≤ -2 C. 3 < y ≤ 2 D. 3 < y ≤ -2

Referensi

Dokumen terkait

 Ekspansi ini diharapkan dapat mendukung target penjualan CSAP pada tahun 2018 yang diharapkan naik 14% menjadi Rp11 triliun dibandingkan dengan tahun lalu.. Penjualan dari

Ahmad Akmal Bin Mohamed Hassan * A66.. Ahmad Faiz Fikri Bin Abdul Latif *

Abstrak: Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Kerja Kelompok pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 05 Sungai

Selain dengan menggunakan rumus SUM, untuk menghitung jumlah total dari suatu data numeric Anda bisa menggunakan Toolbar AutoSum..

Dalam tabel 2 di bawah pada kolom komponen dakwah Islam atau ilmu komunikasi Islam sebagai bagian dari ilmu komunikasi, telah dikemukakan bahwa dakwah Islam sebagai ilmu

Kepulauan Anambas Kantor Unit Layanan Pengadaan (ULP) untuk pekerjaan Pembuatan Parit Lahan Persawahan Desa Bukit Padi Kec. Jemaja Timur yang dituangkan dalam Berita Acara

Produk-Produk De Nature Untuk Kutil Kelamin Dua dari tiga orang yang melakukan hubungan seksual dengan mereka yang memiliki kutil kelamin juga

Buku studi ini membahas tuntas tentang perkembangan infrastruktur darat, infrastruktur laut, infrastruktur udara, kawasan industri dan infrastruktur sumber daya air.. Juga