HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK.
Teks penuh
Dokumen terkait
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN ORIENTASI AKADEMIK DENGAN PERILAKU MENYONTEK SISWA PADA.. MATA
Menyontek adalah salah satu fenomena dalam dunia pendidikan yang sering dan bahkan selalu muncul menyertai aktivitas proses belajar mengajar sehari – hari. Tindakan tersebut dapat
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah ada hubungan negatif yang signifikan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1 Surakarta. Kata Kunci
Hasil penelitian ini diharapkan agar mahasiswa memiliki konsep diri yang. positif agar tidak mempunyai niatan atau intensi menyontek saat
Siswa yang memiliki tingkat efikasi diri yang tinggi akan cenderung lebih percaya diri dan mampu menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik dan menolak untuk
Jenis perilaku menyontek itu hanya empat yaitu: mengganti suatu jawaban ketika ujian/tes berlangsung, menggunakan catatan ketika ujian/tes berlangsung, menyalin atau
Dalam hal ini, konformitas memiliki kontribusi yang negatif terhadap perilaku menyontek pada siswa siswi kelas XI di SMA Batik 2 Surakarta yang berarti semakin tinggi
Menyontek pada siswa dengan harga diri rendah merupakan kompensasi untuk mendapatkan sesuatu yang dirasakan tidak akan bisa dicapai melalui kemampuannya sendiri,
