B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model Discovery Learning dipadukan dengan metode diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat
1) Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat mendiskusikan dan menganalisis struktur teks geguritan dari berbagai sumber dengan baik. 2) Melalui kegiatan tanya jawab,
Melalui pembelajaran berbasis aktivitas belajar dengan menggunakan pendekatan saintifik model penemuan terbimbing, metode observasi, diskusi dan penugasan
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann pedagogik genre, saintifik, dan CLIL dengan model pembelajaran discovery learning peserta didik dapat Menentukan isi
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, dan penugasan, dengan model discovery learning dan pendekatan saintifik, peserta didik
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning dan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi, dan role play,
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning yang dipadukan dengan metode mind mapping, teknik ATM, dan pendekatan saintifik yang menuntun peserta
Dengan menerapkan pendekatan saintifik dengan metode Discovery Learning dan Project Based Learning siswa mampu mengetahui, mengidentifikasi, memahami, menentukan,
