• Tidak ada hasil yang ditemukan

UKBM PENJAS 3.5 KEBUGARAN JASMANI

N/A
N/A
pareira tham

Academic year: 2023

Membagikan "UKBM PENJAS 3.5 KEBUGARAN JASMANI"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

1.

Identitas 1.

Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : PENJASKES

b. Semester : 3 / GANJIL

c. Kompetensi Dasar :

3.5 Menganalisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

4.5 Mempraktikkan hasil analisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

d. Materi Pokok : KEBUGARAN JASMANI

(2)

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, dan penugasan, dengan model discovery learning dan pendekatan saintifik, peserta didik mampu menganalisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar, Mempraktikkan hasil analisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

(3)

g. Materi Pembelajaran

Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):

(4)

2. Peta Konsep 2. Peta Konsep

3.

Konsep 3.

Konsep

(5)

a. Pendahuluan

b. Kegiatan Inti

Sebelum Anda memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini. Bacalah artikel di bawah ini :

Pentingnya Kebugaran Jasmani

Komponen kebugaran jasmani memiliki peran penting bagi keberlangsungan aktifitas kita sehari – hari, tanpa adanya kekuatan seseorang tidak akan mampu ngangkat beban, tanpa keseimbangan kita tidak akan bias mengendarai sepeda motor dengan baik, dan tanpa adanya daya tahan kita tidak akan mampu mengerjakan semua aktifitas kita sepanjang hari, sebab itulah komponen kebugaran jasmani perlu dilatih agar kita tidak mengalami kendala yang berarti dalam melakukan segala aktifitas.

Untuk dapat melatih komponen kebugaran jasmani kita harus mampu :

1. Membedakan komponen kebugaran yang menunjang aktifitas sehari – hari.

2. Menentukan latihan yang tepat untuk meningkatkan kualitas kebugaran jasmani.

1. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

(6)

a. Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): PJOK SMA/ MA/ SMK/MAK

Kelas X I. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, edisi revisi 2017 hal. 145 s.d

160.

b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui

tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun teman lainnya.

c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah

disediakan.

d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda

yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam

kegiatan belajar. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk

mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

(7)

2. Kegiatan Belajar

Ayo … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

A. MENEMUKAN KOMPONEN KEBUGARAN JASMANI

1. Bacalah macam – macam dan pengertian unsur – unsur kebugara jasmani Buku Teks

Pelajaran (BTP): PJOK SMA/ MA/ SMK/MAK Kelas X . Jakarta: Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, edisi revisi 2017 hal. 145 s.d 160

Kegiatan Belajar 1

(8)

Ayo Berlatih

2. Dengan menggunakan informasi yang telah kalian peroleh dari BTP tentang jenis – jenis dan

tahapan – tahapan latihan kebigaran jasmani maka tentukanlah jenis latihan yang akan anda

lakukan dan target pencapaiannya

Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Mengapa kekuatan, daya

tahan dan kelentukan

(9)

termasuk kedalam

komponen kebugaran

jasmani ?

2. Masalah apakan yang

akan timbul bila

seseorang tidak memiliki

kebugaran jasmani ?

3. Bagaimana kebugaran

jasmani memiliki

hubungan dengan

aktifitas sehari – hari ?

(10)

4. Bagaimana komposisi

tubuh memiliki

hubungan dengan

kebugaran jasmani ?

No

Komponen

Kebugaran

Jenis Latihan Tahapan – tahapan

1 Kelentukan

(11)

2 Kekuatan

3 Daya Tahan

4 Komposisi

tubuh

(12)

Kegiatan Belajar 2

Setelah kalian diskusikan dengan teman sebangku, coba tunjukkan kepada gurumu untuk dinilai

ketepatan jawabannya. Jika jawabanmu kurang tepat, maka cobalah mengulang untuk

mendiskusikan lagi, atau minta petunjuk pada guru kalian. Dan jika jawaban kalian sudah dinilai

benar, maka lanjutkan pada kegiatan belajar 2.

B. MENGUKUR KOMPONEN KEBUGARAN JASMANI

(13)

Ayo Berlatih

Untuk mengetahui kualitas komponen kebugaran yang dikuasi oleh tubuh maka perlu diadakan

sebuah pengukuran, maka lakukanlah tahapan – tahapan sebagai berikut :

1. Dengan menggunakan informasi yang telah kalian peroleh dari BTP tentang jenis – jenis dan

tahapan – tahapan latihan kebigaran jasmani maka tentukanlah jenis latihan yang akan anda

lakukan dan target pencapaiannya.

2. Isilah tabel dibawah ini sesuai dengan hasil analisis yag telah kalian lakukan .

(14)

Praktikanlah .

1. Isilah tabeL latihan kebugaran di bawah ini (nama lengkap, jenis latihan dan target jumlah dan

waktunya)

2. Lakukanlah latihan kebugaran sesuai dengan yang telah kalian isi dan catatlah hasil

pencapaiannya pada kolom yang telah disediakan.

Table Latihan Kebugaran Jasmani

No. Nama Siswa Jenis Latihan

Pencapaian

Jumlah Waktu

1. 1.

2.

(15)

c. Penutup

4.

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut diberikan

tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya

terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

(16)

1. Apakah Anda telah memahami hal-hal pokok tentang Kebugaran Jasmani ?

2.

Dapatkah Anda menunjukkan komponen kebugaran jasmani dalam

aktifitas sehari – hari ?

3.

Dapatkah Anda menuliskan tahapan – tahapan melakukan latihan

kebugaran jasmani ?

4. Dapatkah Anda mempraktian latihan kebugaran jasmani ?

5.

Dapatkah anda menjelaskan pengaruh kebugaran jasmani terhadap

aktifitas sehari – hari ?

6.

Dapatkan anda menjelaskan hubungan antara komposisi tubuh dan

kebugaran jasmani ?

(17)

Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya. Jika

menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut

dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan yang sekiranya perlu Anda ulang

dengan bimbingan guru atau teman sejawat dan jangan putus asa untuk mengulang lagi.

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Kebugaran Jasmani dalam

rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Nilai :

………

(18)

Uji Kemampuan

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi KEBUGARAN JASMANI, lanjutkan kegiatan

berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda.

Yuk Cek Penguasaan Anda terhadap Materi KEBUGARAN JASMANI !

(19)

1. Apakah yang bias kalian simpulkan setelah membaca BTP PJOK kelas XI tentang kebugaran

jasmani ?

2. Bandingkanlah kualitas kebugaran jasmani antara pedagang sayur keliling dengan teller bank

dari segi aktifitas fisiknya.

3. Masalah apakah yang akan timbul jika kualitas kebugaran jasmani kita dalam taraf yang

rendah, jelaskan ?

4. Sebut dan Jelaskan fungsi dari masing – masing komposisi tubuh?

5. Jenis tes apa yang cocok untuk mengetahui kebugaran jasmani seseorang?

(20)

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, silakan Anda

berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang

perlu dikaji ulang.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi ……….. , mintalah tes formatif kepada Guru Anda

sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Aku Pasti Bisa !!!

Referensi

Dokumen terkait

Melalui pembelajaran dengan pendekatan saintifik, dengan model Problem Based Learning, melalui media modul serta metode diskusi, tanya jawab dan penugasan, peserta

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model discovery learning yang dipadukan dengan metode demontrasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan pendekatan saintifik yang menuntun

Setelah mengikuti proses pembelajaran daring menggunakan pendekatan Saintifik, model discovery learning dengan metode diskusi, penugasan, dan tanya jawab dengan

Melalui proses pembelajaran dengan model discovery learning yang dipadukan dengan metode tanya jawab dan diskusi dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat membedakan

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat

Melalui pembelajaran Discovery Learning dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan dan presentasi serta analisis, kalian dapat : mengidentifikasi kebijakan

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Model Discovery Learning danmetode (ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi) serta pendekatan saintifik, peserta didik

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model discovery learning yang dipadukan dengan metode demontrasi, diskusi, Tanya jawab, penugasan dan pendekatan saintifik