• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KELISTRIKAN PENERANGAN OTOMOTIF SISWA SMK HKBP PANGURURAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KELISTRIKAN PENERANGAN OTOMOTIF SISWA SMK HKBP PANGURURAN."

Copied!
41
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.7. Distribusi Frekuensi Data Hasil Belajar Siswa Yang                     DibelajarkanDengan Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek
Gambar 4.2. : Histogram Hasi Belajar Kelistrikan Penerangan Otomotif
Tabel 1.1: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi Yang Ditamatkan, 2010–2011 (%)
Tabel 1.2. Rata-rata Nilai Kelistrikan Penerangan Otomotif  Siswa SMK

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menyimpulkan bahwa switch therapy berdasarkan pedoman perubahan terapi antibiotik intravena ke oral/ Intravenous Antibiotic – Oral Switch Therapy (IAOST)

Alasan peneliti menggunakan math games dalam penelitian ini berdasarkan studi yang dilakukan oleh Ernest (1986) yang menunjukkan bahwa konsep di dalam permainan

Kemampuan berbicara anak usia dini melalui penggunaan metode bercerita (storytelling) pada kelompok B di TK Tresna Bhakti Mulia Al-Mabrur, setelah dilaksanakannya

Novosti v posodobljenem učnem načrtu Učenci v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju: uporabljajo orodja za zbiranje in predstavitev podatkov; razvijajo občutljivost za zaznavo

melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, guru diharapkan dapat memberikan penekanan pada unsur bernilai tambah, iaitu kemahiran berfikir, kemahiran teknologi maklumat

Proses mobilitas sosial yang dialami oleh juragan laut ada yang bersifat vertikal ke atas dan vertikal ke bawah, tetapi perlu diketahui bahwa pekerjaan sebagai juragan

Tujuan dalam penulisan ini adalah untuk mengetahui bentuk pencucian uang yang dilakukan oleh pelaku korporasi, untuk mengetahui bentuk pertanggungjawaban sebuah

The analysis result indicates that some students were able to use multiplicative comparison to determine the relationship between numbers on ratios using double number line