• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Operasional Fakultas Hukum 2015/ RENCANA OPERASIONAL TAHUN 2015 s/d 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rencana Operasional Fakultas Hukum 2015/ RENCANA OPERASIONAL TAHUN 2015 s/d 2020"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA OPERASIONAL

TAHUN 2015 s/d 2020

UNIVERSITAS YAPIS PAPUA

FAKULTAS HUKUM

JAYAPURA

2017

(2)

KATA PENGANTAR

Rencana Operasional (Renop) Fakultas Hukum Universitas Yapis Papua (UNIYAP) Jayapura tahun 2015-2020 adalah merupakan penjabaran dari rencana Strategis (Renstra) Fakultas Hukum Universitas Yapis Papua (UNIYAP) Jayapura tahun 2015-2020. Renop ini sebagai salah satu dokumen perencanaan yang bertujuan untuk memberikan arah pembangunan Fakultas Hukum UNIYAP dalam kurun waktu lima tahun mendatang. Dengan segala upaya dan kemampuan yang dimiliki, seluruh stakeholders Fakultas Hukum UNIYAP telah bekerja keras guna merampungkan Renop ini. Namun demikian, hal itu bukanlah suatu jaminan bahwa Renop ini sudah sempurna.

Oleh karena itu, maka apabila dianggap perlu dan terjadi perubahan di lingkungan Fakultas Hukum maupun Universitas Yapis Papua, khususnya perubahan yang terjadi diluar prediksi sehingga mengakibatkan terjadinya kendala dalam pengimplementasiannya, maka Renop ini dapat dirubah sesuai dengan tuntutan kebutuhan.

Demikian Rencana Operasional Fakultas Hukum Universitas Yapis Papua tahun 2015-2020 disusun untuk dapat diimplementasikan sebagaimana mestinya. Kiranya Visi Fakultas Hukum UNIYAP sebagai Fakultas Hukum unggul di wilayah timur Indonesia dapat terwujud. Akhir kata diucapkan terima kasih.

Jayapura, April 2015

Dekan

(3)

BAB I

PENDAHULUAN

1. Sejarah Perkembangan

Fakultas Hukum Universitas Yapis Papua adalah merupakan salah satu Fakultas baru yang dikelola oleh Universitas Yapis Papua. Fakultas Hukum berdiri pada tahun 2004. pendirian Fakultas Hukum yang dimulai pada tahun 2004 bersamaan dengan dibukanya Universitas Yapis Papua yang dulunya Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Yapis.

Pembukaan Fakultas Hukum UNIYAP didasarkan pada Surat Keputusan (SK) Kopertis Wilayah XII Nomor 58/D/O/2004, Tanggal 26 April 2004. Sejak saat itu sampai sekarang, Fakultas Hukum resmi mengadakan proses kegiatan belajar mengajar Sejak berdiri, jabatan Dekan di Fakultas Hukum telah mengalami 5 (lima) periode kepemimpinan, yaitu sebagai berikut:

No Nama Dekan Periode

1 Azies Bauw, SH., MM 2004-2005

2 Farida Tuharea, SH 2005-2006

3 Azies Bauw, SH., MM 2006-2007

4 Muslim, SH., M.Hum 2007-2011

5 Farida Tuharea, SH., MH 2011-2015

6 Azies Bauw, SH., MM 2015-Sekarang

Program Studi Ilmu Hukum Uniyap telah 2 (dua) kali terakreditasi yaitu Pada tahun 2006 Program Studi Ilmu Hukum telah berhasil meraih Akreditasi dengan nilai “C” yang didasarkan pada surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional (BAN) Nomor: 020/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2006 dan pada tahun 2012 Program Studi Ilmu Hukum meraih Akreditasi “B” sesuai dengan surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional (BAN) Nomor: 032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Sesuai dengan jangka Waktu atau periode akreditasi, maka pada tahun 2017 ini, Fakultas Hukum akan diakreditasi ulang oleh Badan Akreditasi Nasional.

Dalam rangka mewujudkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, berbagai bentuk aktivitas program Pendidikan atau Pengajaran dan Penelitian serta Pengabdian pada masyarakat juga terus akan dikembangkan di Fakultas Hukum. Bentuk aktivitas dimaksud diantaranya dengan telah dibentuk Lembaga

(4)

Bantuan Hukum (LBH) UNIYAP hal ini berupaya untuk memberikan kontribusi terhadap persoalan-persoalan yang dihadapi oleh masyarakat dilakukan secara cuma-cuma, tanpa adanya pungutan dari para pihak yang membutuhkan bantuan dan konseling tentang hukum.

2. Keadaan Mahasiswa Tahun 2011 – 2015

Keadaan mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Yapis Papua (UNIYAP) dalam lima tahun terakhir adalah sebagai berikut :

Tahun Akademik Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa Ikut Seleksi Lulus Seleksi Regular bukan Transfer Transfer Reguler bukan Transfer Transfer (1) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2011/2012 455 233 214 7 637 29 2012/2013 477 162 149 3 660 30 2013/2014 483 141 128 2 566 27 2014/2015 491 139 119 2 516 25 2015/2016 498 167 150 10 482 34 Jumlah 2404 842 760 24 2861 145

Dari data tersebut rata-rata mahasiswa baru yang masuk ke Fakultas Hukum Uniyap sebanyak 165 Orang. Apalagi mengingat pembenahan Fakultas Hukum yang secara terus menerus telah dilakukan. Sehingga diyakini akan mampu menarik minat dan perhatian para calon mahasiswa baru pada tahun akademik 2016/2017.

3. Keadaan Tenaga Edukatif

Terkait dengan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, maka Program Studi Ilmu Hukum semaksimal mungkin tetap berupaya untuk memanfaatkan keseluruhan sumberdaya yang ada. Dengan jumlah dosen 26 orang, maka proses belajar mengajar akan dapat dijalankan semaksimal mungkin. Dengan jumlah dosen tetap sebanyak 26 orang, dengan rincian 18 dosen tetap yang sesuai dengan bidang Program studi dan 8 dosen tetap di luar program studi.

Untuk meningkatkan kemampuan tenaga edukatif, maka pada tahun 2011 Fakultas Hukum UNIYAP tenaga edukatif yang melanjutkan studi S3 sebanyak 1 dan tahun 2015 sebanyak 1 orang serta studi S2 sebanyak 1 orang. Diperkirakan untuk tahun 2018, tidak ada lagi dosen dengan jenjang pendidikan S1 di Fakultas

(5)

Hukum UNIYAP. Dengan demikian dilihat dari jenjang pendidikan dosen Fakultas Hukum UNIYAP maka dapat dikualifikasikan cukup baik dan memenuhi standar kompetensi untuk menghasilkan lulusan yang baik pula.

Terkait dengan sertifikasi dosen, sampai saat ini (2016) dosen Fakultas Hukum UNIYAP memilki 3 orang yang memilki sertifikasi Dosen dan memiliki 5 dosen bergelar S3.

4. Keadaan Tenaga Administratif

Tenaga administratif di Fakultas Hukum sebanyak 12 orang. Tenaga pustakawan sampai saat ini 1 Orang. Sedangkan untuk tata usaha berjumlah 11 orang dengan jenjang pendidikan 2 orang S-2, 7 orang S-1, D-3 1 orang dan 1 orang berpendidikan SMA. Dengan kondisi tenaga administratif yang demikian, maka diharapkan bahwa pelayanan terhadap mahasiswa dan juga para dosen dalam rangka menunjang proses belajar mengajar akan dapat terpenuhi sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan oleh Universitas dan juga pemerintah.

5. Keadaan Aset Fisik

Fakultas Hukum UNIYAP saat ini menempati gedung bersama dengan Fakultas lainnya yang ada di Universitas Yapis Papua untuk melaksanakan kegiatan perkantoran. Dengan penataan kantor Fakultas Hukum yang semakin professional, maka diharapkan agar suasana akademik dapat tercipta dengan baik. Untuk gedung perkuliahan masih memakai ruangan bersama untuk seluruh Fakultas yang ada di UNIYAP. kecuali Fakultas Ekonomi yang sudah memiliki gedung perkuliahan tersendiri.

Dalam rangka menunjang proses belajar mengajar, sampai saat ini UNIYAP telah memiliki 24 ruang kuliah dengan luas 1.536 m2. diselenggarakan dalam 4 shift penyelenggaraan jam kuliah. Tanah dan gedung yang dimiliki Universitas yang terletak di pusat kota Jayapura itu adalah merupakan milik sendiri Universitas. Saat ini ada tahap pembangunan gedung baru yang direncanakan akan selesai akhir tahun 2017.

(6)

BAB II

DASAR PERENCANAAN OPERASIONAL

1. Visi

Visi dari Fakultas Hukum adalah:

“Mewujudkan Fakultas Hukum Sebagai Pusat Perburuan Dan Pembelajaran Ilmu Hukum Serta Unggul Di Wilayah Indonesia Timur Pada Tahun 2020.”

2. Misi

Misi dari Fakultas Hukum adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran hukum yang berkualitas,

berorientasi pada nilai, norma, dan etika untuk meningkatkan kompetensi lulusan sebagai tenaga teoritis (akademis) dan praktisi (profesional) yang bermoral dan berbudaya.

2. Menyelenggarakan penelitian dan penulisan hukum guna mengakses ilmu

hukum terbaru dan memperkaya pemahaman ilmu hukum dalam realitas kemasyarakatan.

3. Menyelenggarakan pelayanan kepada masyarakat demi terbinanya

masyarakat sadar hukum dan membantu masyarakat yang membutuhkan kebenaran dan keadilan baik secara litigasi maupun non litigasi.

3. Tujuan

Tujuan pendidikan di Fakultas Hukum UNIYAP diarahkan untuk:

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kepedulian terhadap masyarakat luas. 2. Menghasilkan karya ilmiah melalui penelitian dan publikasi dalam rangka

mengembangkan ilmu hukum.

3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan hukum baik secara litigasi maupun non litigasi kepada masyarakat.

(7)

BAB III

Sasaran dan Strategi

1. Penguatan Keunggulan dan Kualitas Akademik (Pendidikan dan Pengajaran) Sasaran :

1. Terwujudnya peningkatan kinerja akademik

Strategi:

a. Pengembangan atmosfir dan budaya akademik b. Pengembangan metode pembelajaran.

c. Peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dan penulisan karya ilmiah d. Intensifikasi dan ektensifikasi sistem penjaminan mutu bidang akademik 2. Terwujudnya kurikulum pendidikan Hukum pada jenjang S1 sesuai dengan

ketentuan.

Strategi: Perubahan dan pengembangan kurikulum S-1.

3. Terwujudnya peningkatan komitmen terhadap penjaminan mutu akademik.

Strategi: Intensifikasi dan ekstensifikasi proses dan evaluasi system

pembelajaran.

4. Tercapainya peningkatan kualitas mahasiswa.

Strategi:

a. Intensifikasi dan ekstensifikasi double degree dan join degree. b. Optimalisasi pelaksanaan pola pengembangan kemahasiswaan.

c. Peningkatan kemampuan mahasiswa di bidang kewirausahaan/ketrampilan Hukum.

5. Terwujudnya peningkatan pencitraan lembaga mahasiswa.

Strategi: Peningkatan peran aktif mahasiswa dalam berbagai forum tingkat

lokal, dan Nasional.

6. Terciptanya peningkatan kualitas input (calon mahasiswa).

Strategi: Peningkatan standarisasi input calon mahasiswa. 2. Peningkatan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Sasaran:

1. Tercapainya peningkatan intensitas dan efektifitas pengabdian pada masyarakat.

(8)

Strategi:

a. Peningkatan pengabdian masyarakat berbasis kompetensi keilmuan, hasil riset dan penyelesaian kasus.

b. Pengembangan peran Fakultas Hukum dalam pengabdian masyarakat berskala Nasional.

2. Tercapainya peningkatan kesadaran hukum masyarakat.

Strategi:

a. Peningkatan peran FH UNIYAP dalam penegakan dan bantuan Hukum bagi masyarakat.

b. Peningkatan kuantitas dan kualitas pendidikan dan penyadaran Hukum bagi masyarakat.

3. Tercapainya pemanfaatan karya ilmiah dosen.

Strategi: Peningkatan publikasi dan pemanfaatan karya ilmiah dosen. 3. Penguatan Tata Kelola yang Baik

Sasaran:

1. Terwujudnya sistem pengelolaan sumber daya manusia yang terintegrasi.

Strategi:

a. Pengembangan master plan sumber daya manusia. b. Peningkatan kinerja individu dan unit.

c. Penyusunan dan pengembangan remunerasi berbasis kinerja

akademik/administrasi.

2. Terwujudnya peningkatan kinerja unit akademik.

Strategi:

a. Optimalisasi implementasi sistem penjaminan mutu. b. Optimalisasi pemanfaatan peluang eksternal.

c. Optimalisasi peran unit akademik dalam melaksanakan tri darma.

3. Terwujudnya peran lembaga kemahasiswaan dalam pengembangan minat bakat.

Strategi:

a. Peningkatan kegiatan ilmiah, olahraga, seni dan sosial keagamaan.

b. Peningkatan fasilitas dan pengelolaan fasilitas lembaga kemahasiswaan yang menjadi inventaris fakultas.

c. Pendampingan kaderisasi pengurus kelembagaan kemahasiswaan. d. Peningkatan kegiatan pengembangan keilmuan mahasiswa.

(9)

e. Pengembangan kreatifitas mahasiswa.

4. Terwujudnya lingkungan kerja yang harmonis dan produktif.

Strategi:

a. Pemantapan budaya kerja yang kondusif.

b. Peningkatan fasilitas pendukung pelaksanaan tri dharma. 5. Terwujudnya sistem informasi alumni yang efektif.

Strategi: Peningkatan pengelolaan alumni.

6. Terwujudnya peran aktif alumni dalam pengembangan FH UNIYAP

Strategi: Peningkatan kualitas & kuantitas peran aktif alumni 4. Penguatan Kerjasama

Sasaran:

1. Tercapainya peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama.

Strategi: Peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama dengan pihak eksternal.

2. Terwujudnya pengelolaan kerjasama yang efektif.

Strategi:

a. Optimalisasi implementasi kerjasama dengan pihak eksternal.

b. Intensifikasi kerjasama yang telah dibangun dan ekstensifikasi kerjasama dengan pihak eksternal

Referensi

Dokumen terkait

standar kompetensi tenaga pendidik Meningkatkan kualitas SDM tenaga pendidik melalui studi lanjut, sertifikasi kompetensi, peningkatan jabatan akademik serta keterlibatan dalam

Apakah Ketua Program Studi beserta Tim telah menyusun Standar Kompetensi Lulusan yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan

Apakah Ketua Program Studi beserta Tim telah menyusun Standar Kompetensi Lulusan yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan

menunjukkan angka ratio yang cukup baik. Itupun sebenenarnya bisa dikatakan kurang baik karena berada pada standar ratio Kas yang terlalu besar. Sedangkan, pada ratio

Tersedianya video pembelajaran perkuliahan dengan standar sinematik tinggi yang dikembangkan oleh dosen/ kelompok dosen dalam bidang ilmu tertentu di Fakultas

tersertifikasi Dosen tetap yg memenuhi syarat orang 1 DIPA Tersedianya data Lulusan Penyelenggaraan "Tracer Study" Meninggkatkan sumber daya Pendidik dan Kependidikan di

JMLH SAT 1 Penetapan rasio dosen dan mahasiswa sesuai standar ideal Terealisasi rasio dosen dibanding mahasiswa 1 : 20 1:20 Rasio 2 Meningkatnya penyerapan

Prodi Sosiologi yang melibatkan berbagai komponen stakeholder, yaitu: pimpinan fakultas, pimpinan program studi, dosen, tenaga kependidikan (KTU dan Kasubag), perwakilan