PENGARUH MODEL IN-BLENDED LEARNING BERBASIS LMS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
(Penelitian Pre Eksperimen Pembelajaran IPA pada Pokok Bahasan Tema 6 Subtema 2 Perpindahan Kalor disekitar Kita di Kelas V SD Negeri Kertamukti
Tahun Ajaran 2019/2020) SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Skripsi tahun 2020
Oleh:
RAHMATIA NURAISAH NIM 1602349
PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS PURWAKARTA 2020
brought to you by
CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
provided by Repository UPI