1
IMPLEMENTASI PROTOKOL KESEHATAN
PADA ADAPTASI KEBIASAAN BARU DI RA ANNIDHOMIYAH DESA JAPURA KIDUL KABUPATEN CIREBON
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK)
MUMUN MAEMUNAH NIM. 1608108056
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI CIREBON FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI TAHUN 2021 M/ 1442 H
2
IMPLEMENTASI PROTOKOL KESEHATAN
PADA ADAPTASI KEBIASAAN BARU DI RA ANNIDHOMIYAH DESA JAPURA KIDUL KABUPATEN CIREBON
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK)
MUMUN MAEMUNAH NIM. 1608108056
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI CIREBON FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI TAHUN 2021 M/ 1442 H
ABSTRAK
MUMUN MAEMUNAH. 1608108056. “ Implementasi Protokol Kesehatan Pada Adaptasi Kebiasaan Baru Pada Satuan PAUD Di Raudhotul Athfal Annidhomiyah Japura Kidul Kabupaten Cirebon”.
Adaptasi kebiasaan baru, dunia pendidikan dihadapkan pada realitas yang sulit. Proses pembelajran yang biasanya kegiatan pembelajaran tatap muka dilakukan diruang kelas kini dilakukan secara online (daring). Pro dan kontra muncul sebagian orang tua terutama pendidikan anak usia dini mereka sangat sulit memahami materi yang diberikan kepada anak, terutama materi kedisiplinan atau budi pekerti dan kesehatan. Untuk itu diperlukan stimulasi yang tepat agar potensi anak dapat berkembang secara optimal. Berdasarkan hasil observasi awal, tetap menerapkan kegiatan belajar secara langsung di sekolahan dengan menerapkan protokol kesehatan yang mana hal tersebut merupakan adaptasi kebiasaan baru selama pandemi covid-19.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif data tersebut didapat melalui observasi data awal, wawancara untuk mendapatkan data penerapan protokol kesehatan pada adaptasi kebiasaan baru, kemudian di analisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan disimpulkan.
Hasil pengamatan dan wawancara terhadap narasumber sekolah RA Annidhomiyah tetap melangsungkan kegiatan belajar mengajar tatap muka dan tetap mematuhi protocol kesehatan dengan ketat mengajarkan anak-anak untuk disiplin menerapkan protocol kesehatan seperti pembiasaan pengecekan suhu sebelum masuk lingkungan sekolah, mencuci tangan sebelum masuk kelas, menjaga jarak selama aktivitas sekolah berlangsung. sejauh ini penerapan 3M di RA Annidhomiyah berjalan dengan baik.
Hasil pelaksanaan implementasi protocol kesehatan selain anak-anak dihimbau kepada orang tua untuk mematuhi protocol kesehatan penerapan protocol kesehatan ini tidak hanya diterapkan disekolah saja melainkan ketika dirumah pun harus tetap diterapkan oleh karena itu guru memberi tugas dalam menerapkan protocol kesehatan kemudian dipraktekan dirumah untuk itu di butuhkan kerjasama yang selaras pemberian tugas ini berjalan dengan baik 90%
berhasil.
Dampak penerapan protocol kesehatan bagi siswa RA Annidhomiyah adalah anak-anak lebih memperhatikan kesehatannya seperti rajin mencuci tangan, memakai masker, membuang sampah pada tempatnya, dan memotivasi anak semangat belajar di masa pandemi memotivasi belajar siswa memiliki pengaruh terhadap prestasi murid mengenai kebiasaan belajar dengan menerapkan protocol kesehatan dengan motivasi belajar yang tinggi dengan metode pembelajaran yang tepat dan motivasi belajar murid guna meningkatkan prestasi belajar murid.
Kata Kunci: Anak usia dini, protokol kesehatan, covid-19.
i
4
ABSTRACT
MUMUN MAEMUNAH. 1608108056. "Implementation of Health Protocols in Adaptation of New Habits in Raudhotul Athfal Annidhomiyah Japura Kidul, Cirebon Regency".
Adaptation of new habits, the word of education is faced with a difficult reality.
The learning process, which is usually face-to-face learning activities carried out in the classroom, is now carried out online (online). The pros and cons of some parents, especially discipline or character and health. For this reason, proper stimulation is needed so that children’s potential can develop optimally. Based on the results of preliminary observation, continue to apply learning activities directly in school by implementing health protocols which are an adaptation of new habits during the Covid-19 pandemic.
The results of observations and interviews with school resource persons RA Annidhomiyah continue to carry out face-to-face teaching and learning activities and strictly adhere to health protocols teaching children to be disciplined in applying protocols such as the habit of checking temperature before entering the school environment, washing hands before entering class, keeping a distance during school activities. So far, the implementation of 3M in RA Annidhomiyah is going well.
The results of the implementation of health protocols other than children are urged to parents to comply with the health protocol. The application of this health protocol is not only applied at school but when at home it must be applied by the teacher giving the task of implementing the health protocol and then practicing it at home in a cooperation order that presents this task went well 90% successful.
The impact of implementing health protocols for RA Annidhomiyah students is that children pay more attention to their health such as diligently washing their hands, wearing masks, disposing of garbage on time, and motivating children to be enthusiastic about learning during a pandemic. Student learning motivation has an influence on student achievement. Study habits by implementing health protocols with high learning motivation with appropriate learning methods and student learning motivation in order to improve student learning achievement.
Keywords: Early childhood, health protocol, covid-19.
ii
8
vi
RIWAYAT HIDUP
Nama lengkap penulis adalah Mumum Maemunah, Lahir di Cirebon pada 27 Agustus 1996. Penulis merupakan putri dari Bapak KH. Akhyan Ma‟sum S.Pd dan Ibu Hj.I‟ana. Penulis merupakan anak keenam dari lima bersaudara. Saat ini penulis berdomisili di desa Japura kidul RT. 002 RW. 003 Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon.
Riwayat Pendidikan
1. MI Annidhomiyah Japura Kidul (2004 - 2008) 2. MTS Anidhomiyah (2008 - 2009)
3. MAN Buntet Pesantren Cirebon (2012 - 2015)
4. IAIN Syekh Nurjati Cirebon Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (2016 – 2021)
vii
10
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang telah memberikan nikmatnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir / skripsi ini dengan baik. Dalam pembuatan skripsi ini tentunya banyak sekali pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Alhamdulillahirobbil „aalamiin bantuan dari keluarga, sahabat, maupun teman-teman sangat membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu skripsi ini penulis persembahkan kepada :
1. Allah SWT, yang telah memudahkan hamba-Nya dalam menyelesaikan skripsi ini.
2. Kedua orang tua Ibu Hj. I‟Anah dan Bapak KH. Akhyan Ma‟sum yang selalu mendo‟a kan dan mensuport dalam setiap langkahku.
3. Terimakasih kepada Bapak Dr. Asep Mulyana, M.Si. selaku ketua jurusan sekaligus pembimbing 1 skripsi yang selalu mendorong mahasiswa khususnya penulis untuk selalu semangat dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
4. Terimakasih kepada Bapak Aip Saripudin, M.Pd. dosen pembimbing 2 skripsi yang selalu memotivasi penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
5. Seluruh dosen dan staf PIAUD, yang selalu membimbing.
6. Terimakasih kepada keluarga besar PIAUD teman seperjuangan PIAUD B.
7. Seluruh teman-teman dan sahabat yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, terimakasih telah memberikan doa, dukungan, semangat, kasih sayang, dan kepercayaan yang tiada henti sehingga penulis dapat melangkah sampai sejauh ini.
viii
MOTTO
Bersabar Dan Ikhlaslah Dalam Mengerjakan Sesuatu
Maksimalkan Usaha, Hasilnya Pasrahkan Kepada Allah SWT.
ix
12
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirrobil‟alamiin, segala puji dan syukur panjatkan kepada Allah Subhanallahu Wa Ta’ala telah melimpahkan segala rahmat dan karunia- Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul
“Implementasi Protokol Kesehatan Pada Adaptasi Kebiasaan Baru Di RA Annidhomiyah Desa Japura Kidul Kabupaten Cirebon ”. Sholawat beserta salam semoga tercurah limpahkan kepada Rasulullah Shallahu’alaihi Wa Sallam, keluarganya, sahabatnya, dan semoga sampai pada kita semua selaku umatnya.
Aamiin
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tersusun atas bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak yang terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhorrnat kepada:
1) Bapak Dr. H. Sumanta, M.Ag., Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon
2) Bapak Dr. H. Farihin, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon
3) Bapak Dr. Asep Mulyana, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
4) Bapak Durtam, S.Ag, M.Pd.I., selaku Sekertaris Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
5) Bapak Jajang Aisyul Muzaakki M. Pd.I ,selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan selama masa perkuliahan 6) Bapak Aip Saripudin M. Pd., selaku Dosen Pembimbing I yang telah
memberikan arahan, motivasi dan bimbingan dengan baik
7) Bapak Dr. Asep Mulyana M.Siselaku dosen Pembimbing II yang telah memberikan arahan, motivasi dan bimbingan dengan baik
8) Segenap Dosen Jurusan dan Staf Jurusan PIAUD yang telah membimbing, memberikan arahan, ilmu, wawasan serta memberikan motivasi dengan baik 9) Terimakasih banyak kepada Kedua orang tua yang telah memotivasi dan
mendukung
x
10) Ibu Hindun Nawaliyah, S.Pd ., selaku kepala sekolah RA Annidhomiyah yang telah mengizinkan untuk melakukan penelitian di sekolah
11) Terimahkasih kepada sahabat dan teman-teman yang telah membantu suport dan dukungannya.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dengan apa yang diharapkan. Oleh karena itu kritik, saran dan masukan sangat penulis harapkan sebagai bahan perbaikan di masa mendatang.
xi
14
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
PERSETUJUAN ... iii
NOTA DINAS ... iv
PERNYATAAN KEASLIAN ... v
RIWAYAT HIDUP ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
MOTTO ... viii
DAFTAR ISI ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Fokus Pnelitian... 8
C. Rumusan Masalah ... 8
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 8
BAB II KAJIAN TEORETIK ... 10
A. Konsep Kesehatan ... 10
1. Pengertian Kesehatan ... 10
2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kesehatan ... 14
B. Pandemi Corona Virus 19 (Covid-19) ... 18
1. Gambaran Umum Covid-19 ... 18
2. Pencegahan Covid-19 ... 32
C. Adaptasi Kebiasaan Baru di Sekolah ... 33
D. Penelitan Relavan... 48
E. Kerangka Berfikir ... 51
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 54
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 54
B. Sumber Data Penelitian... 55
C. Instrumen Penelitian ... 56
D. Teknik Pengumpulan Data ... 56
E. Teknik Analisis Data... 58
xii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 62
A. Profil Lembaga RA Annidhomiyah Kabupaten Cirebon ... 62
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 65
1. Penerapan Protokol Kesehatan Pada Adaptasi Kebiasaan Baru ... 66
2. Adaptasi Siswa Dalam Membiasakan Penerapan Protokol Kesehatan Pada Adaptasi Kebiasaan Baru ... 71
3. Dampak Penerapan Protokol Kesehatan Bagi Anak Usia Dini... 78
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... BAB V PENUTUP ... 91
A. Kesimpulan ... 91
B. Saran ... 93
DAFTAR PUSTAKA ... 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 96
xiii
16
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Relavan... 50
Tabel 2.2 Kerangka Berfikir ... 53
Tabel 3.1 Bagan Struktur Organisasi ... 63
Tabel 3.1 Bagan Data Murid RA Annidhomiyah ... 64
Tabel 3.2 Sarana dan Prasarana Umum RA Annidhomiyah ... 65
Tabel 3.4 Sarana dan Prasarana Kelas RA Annidhomiyah ... 65
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Pengecekan Suhu... 69
Gambar 4.2 Kegiatan Mencuci Tangan ... 71
Gambar 4.3 Kegiatan Pemberian Tugas... 74
Gambar 4.4 Kegiatan Belajar ... 75
Gambar 4.5 Kegiatan Pemberian Obat Cacing ... 79
Gambar 4.5 Kegiatan Pemberian Vaksin ... 80
xv
