ANALISIS GAYA BAHASA DAN SEMATIK PADA KUMPULAN PUISI LE BEAU VOYAGE KARYA HENRY BATAILLE
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untu memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Perancis
oleh
Norman Ramadhan
1006129
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Analisis Gaya Bahasa dan
Semantik Pada Kumpulan Puisi Le
Beau Voyage Karya Henry Bataille
Oleh Norman Ramadhan
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Norman Ramadhan 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
April 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
NORMAN RAMADHAN
1006129
ANALISIS GAYA BAHASA DAN SEMANTIK PADA KUMPULAN PUISI LE BEAU VOYAGE KARYA HENRY BATAILLE
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I,
Dr. Yuliarti Mutiarsih, M.Pd.
NIP. 196107231986012001
Pembimbing II,
Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum.
NIP. 196502041992022001
Diketahui Oleh,
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Perancis
Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum.
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang Masalah ... 1
1.2Rumusan Masalah ... 4
1.3Tujuan Penelitian ... 4
1.4Manfaat Penelitian ... 4
1.5Asumsi ... 5
BAB 2 GAYA BAHASA DAN SEMANTIK PADA PUISI 2.1Karya Sastra ... 6
2.1.1 . Pengertian Sastra ... 6
2.2Puisi ... 7
2.2.1 . Pengertian Puisi ... 7
2.3Gaya Bahasa ... 10
2.3.1 Pengertian Gaya Bahasa ... 10
2.3.1 Sendi Gaya Bahasa ... 10
2.3.2 Jenis-Jenis Gaya Bahasa ... 12
2.3.3.1 Segi Non Bahasa ... 13
2.4Gaya Bahasa Berdasarkan Struktur Kalimat ... 15
2.4.1 Pengertian Gaya Bahasa Berdasarkan Struktur Kalimat ... 15
2.4.2 Jenis-Jenis Gaya Bahasa Berdasarkan Struktur Kalimat ... 16
2.5Semantik ... 23
2.5.1 Pengertian Semantik ... 23
2.6 Makna ... 25
2.6.1 Pengertian Makna ... 25
2.6.2 Jenis-Jenis Makna ... 25
2.6.2.1 Makna Leksikal, Gramatikal, dan Kontekstual ... 26
2.6.2.2 Makna Referensial dan Nonreferensial ... 27
2.6.2.3 Makna Denotatif dan Konotatif... 27
2.6.2.4 Makna Kata dan Makna Istilah ... 29
2.6.2.5 Makna Konseptual dan Makna Asosiatif ... 30
2.6.2.6 Makna Idiom dan Peribahasa ... 31
2.7Analisis Gaya Bahasa Dan Semantik Pada Puisi Dalam Pembelajaran Linguistik ... 31
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1Metode Penelitian ... 33
3.2Populasi ... 34
3.3Sampel ... 34
3.4Definisi Operasional ... 34
3.5Instrumen Penelitian ... 36
3.6Teknik Pengumpulan Data ... 37
3.7Prosedur Penelitian ... 37
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1Kajian Data ... 39
4.2Analisis Kumpulan Puisi Le Beau Voyage Karya Henry Bataille ... 39
4.2.1.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi L’éveil ... 49 4.2.2 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi La Douleur Moderne.... 50
4.2.2.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi La Douleur
Moderne ... 65
4.2.3 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Les Trains... 66
4.2.3.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Les Trains ... 74
4.2.4 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Les Poteaux
Télégraphiques ... 75
4.2.4.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Les Poteaux
Télégraphiques ... 83
4.2.5 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Quelques Bruits ... 84
4.2.5.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Quelques Bruits .. 91
4.2.6 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Villes d’eaux... 92 4.2.6.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Villes d’eaux ... 100 4.2.7 Analisis Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Dialogue de Rentrée .. 101
4.2.7.1 Pembahasan Gaya Bahasa Dan Makna Pada Puisi Dialogue de
Rentrée ... 114
4.3Aplikasi Analisis Gaya Bahasa Dan Semantik Pada Pembelajaran
Linguistik ... 114
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1Kesimpulan ... 115
5.2Rekomendasi ... 117
DAFTAR PUSTAKA ... x
LAMPIRAN-LAMPIRAN
33
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Dalam melakukan sebuah penelitian diperlukan sebuah metode agar
penelitian tersebut dapat berjalan dengan baik. Metode penelitian menurut Arikunto (2010 : 203) “adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya”. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan
metode deskriptif analisis. Metode deskriptif analisis menurut Ratna (2010 : 53)
yaitu metode yang mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian diusul dengan
analisis. Analisis yang menurut bahasa Yunani, analyein (‘ana’ = atas, ‘lyein’ =
lepas, urai), telah diberikan arti tambahan, tidak hanya menguraikan tetapi juga
harus memberikan pemahaman dan penjelasan secukupnya.
Dalam penelitian ini peneliti menyusun, mendeskripsikan, menganalisis,
dan menyimpulkan gaya bahasa dan makna apa saja yang digunakan pada
kumpulan puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille. Pada tahap pertama
peneliti menyusun data-data yang diperlukan dalam penelitian ini, lalu pada tahap
kedua peneliti mula-mula mendeskripsikan datanya, dengan maksud untuk
menemukan unsur-unsurnya, setelah itu pada tahap selanjutnya peneliti
menganalisis data dengan teori-teori yang mendukung, dan pada tahap akhir
peneliti menyimpulkan data-data yang telah dianalisis. Penelitian ini bersifat
kualitatif karena sifat dan data yang dikumpulkan berupa kata-kata lisan atau
34
3.2 Populasi
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian (Arikunto, 2010 : 173).
Populasi dalam penelitian analisis semantik dan gaya bahasa ini adalah kumpulan
puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille yang merupakan kumpulan puisi pada
tahun 1904.
3.3 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti (Arikunto, 2010 :
174). Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik
sampling jenuh. Menurut Sugiyono (2012 : 96) sampling jenuh adalah teknik
penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan menjadi sampel.
Sampel penelitian ini adalah 7 buah puisi sebagai sampelnya. Puisi-puisi
tersebut adalah:
1) L’éveil
2) La Douleur Moderne
3) Les Trains
4) Les Poteaux Télégraphique
5) Quelques Bruits
6) Villes d’eaux
7) Dialogue de Rentrée
3.4 Definisi Operasional
Agar tidak terjadi kesalahan dalam menafsirkan pengertian istilah-istilah
yang peneliti gunakan dalam penelitian ini, peneliti mencoba memberikan
penjelasan mengenai beberapa istilah yang terdapat pada judul penelitian sebagai
35
1) Analisis
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2001 : 137) bahwa analisis
adalah penyelidikan terhadap suatu peristiwa (karangan, perbuatan, dan
sebagainya) untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya.
Berdasarkan definisi di atas dapat disimpulkan bahwa analisis adalah
proses penelaahan hubungan antar bagian untuk memperoleh pengertian yang
tepat dan pemahaman arti keseluruhan dalam satu keseluruhan yang terpadu.
Analisis dalam penelitian ini adalah analisis gaya bahasa dan makna yang
terkandung pada kumpulan puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille.
2) Puisi
Puisi adalah bentuk karya sastra yang mengungkapkan pikiran dan
perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan
struktur fisik dan struktur batinnya. Waluyo (Siswanto, 2008 : 108).
Dalam penelitian ini peneliti menganalisis 7 buah puisi yang terdapat pada
kumpulan puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille.
3) Gaya Bahasa
Gaya bahasa adalah cara menggungkapkan pikiran melalui bahasa secara
khas yang memperlihatkan jiwa dan kepribadian penulis (Keraf, 1998 : 113).
Dalam penelitian ini, gaya bahasa yang akan dianalisis adalah gaya bahasa
berdasarkan struktur kalimat.
4) Semantik
Semantik merupakan sebuah ilmu linguistik mengenai telaah
lambang-lambang atau tanda-tanda yang menyatakan makna, hubungan makna yang satu
dengan yang lain, dan pengaruhnya terhadap manusia dan masyarakat (Tarigan,
36
Dalam penelitian ini, makna yang akan dianalisis adalah makna leksikal,
grammatikal, kontekstual, refererensial, nonreferensial, denotatif dan konotatif
pada kumpulan puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille.
3.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian menurut Arikunto (2010 : 203) “adalah alat atau
fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam menggumpulkan data agar
pekerjaanya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga mudah diolah”.
Adapun instrumen penelitian yang digunakan adalah sebagai berikut :
Tabel 3.1
Tabel untuk aspek gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat yang dianalisis.
No Kalimat Gaya Bahasa
Berdasarkan struktur kalimat
Klimaks Antiklimaks Paralelisme Antitesis Repetisisi
Tabel 3.2
Tabel untuk aspek makna yang dianalisis.
No Kalimat Jenis Makna
Leksikal Gramatikal Kontekstual Referensial Non
Referensial
37
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang dilakukan oleh peneliti untuk pengumpulan data adalah
sebagai berikut:
1) Studi kepustakaan
Studi kepustakaan menurut Nazir (2011 : 93) “Studi literatur
(kepustakaan) adalah teknik pengumpulan data dengan mengadakan studi
penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan
laporan-laporan yang ada hubunganya dengan masalah yang dipecahkan.”
Teknik ini meliputi pengadaan dan pengkajian kepustakaan. Studi
kepustakaan ini dimaksudkan untuk mencari teori-teori yang berhubungan
dengan penelitian. Dalam penelitian ini, studi kepustakaan difokuskan
pada teori semantik dan gaya bahasa.
2) Teknik Dokumentasi
Teknik dokumentasi menurut Arikunto (2010 : 201) yaitu proses
pengumpulan data yang bersumber pada tulisan. Teknik ini meliputi
pengumpulan dan pencatan data pada kumpulan puisi Le Beau Voyage
karya Henry Bataille.
3.7 Prosedur Penelitian
Dalam prosedur penelitian, peneliti melakukan langkah-langkah yang
sebagai berikut:
1) Mempersiapkan Data
Pada tahap ini peneliti mempersiapkan data dengan membaca puisi Le
Beau Voyage karya Henry Bataille dan buku-buku teori semantik dan gaya
bahasa.
2) Mengumpulkan Data
Pada tahap ini peneliti mengumpulkan data yang sesuai dengan penelitian
38
3) Menganalisis Data
Pada tahap ini peneliti menganalisis gaya bahasa dan makna-makna apa
yang dipergunakan pada tiap puisi Le Beau Voyage.
4) Menginterpretasi Data
Pada tahap ini peneliti menginterpretasi data pada hasil kajian puisi Le
Beau Voyage karya Henry Bataille.
5) Menyimpulkan Data
Pada tahap ini peneliti menyimpulkan hasil kajian puisi Le Beau Voyage
115
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitan analisis gaya bahasa dan semantik pada
kumpulan puisi Le Beau Voyage karya Henry Bataille yang terdiri dari tujuh buah
puisi yaitu L’éveil, La Douleur Moderne, Les Trains, Les Poteaux Télégraphique,
Quelques Bruits, Villes d’eaux, dan Dialogue de Rentrée terdapat berbagai macam
jenis gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat dan makna yang terkandung dalam
puisi-puisi tersebut.
Pada analisis gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat dalam puisi Le
Beau Voyage terdapat jenis gaya bahasa seperti Klimaks, Antiklimaks,
Pararelisme, Antitesis, dan Repetisi namun tidak semua gaya bahasa tersebut
terdapat dalam satu puisi tapi pada puisi berjudul Les Poteaux Télégraphique
terdapat lima macam gaya bahasa tersebut. Berikut jenis gaya bahasa berdasarkan
strutktur kalimat yang terdapat pada setiap puisi Le Beau Voyage:
1) Pada puisi L’éveil terdapat gaya bahasa Klimaks, Antiklimaks,
Pararelisme, dan Repetisi.
2) Pada puisi La Douleur Moderne terdapat gaya bahasa Klimaks,
Antiklimaks, Pararelisme, dan Repetisi.
3) Pada puisi Les Trains terdapat gaya bahasa Klimaks, Antiklimaks,
Antitesis, dan Repetisi.
4) Pada puisi Les Poteaux Télégraphique terdapat gaya bahasa Klimaks,
Antiklimaks, Pararelisme, Antitesis, dan Repetisi.
5) Pada puisi Quelques Bruits terdapat gaya bahasa Klimaks, Antiklimaks,
Antitesis, dan Repetisi.
6) Pada puisi Villes d’eaux terdapat gaya bahasa Klimaks, Antitesis, dan
116
Lalu untuk analisis makna yang terkandung pada gaya bahasa berdasarkan
struktur kalimat dalam kumpulan puisi Le Beau Voyage terkandung makna seperti
Leksikal, Grammatikal, Kontekstual, Referensial, Non-referensial, Konotatif, dan
Denotatif. Berikut jenis makna yang terkandung pada pada gaya bahasa
berdasarkan struktur kalimat dalam kumpulan puisi Le Beau Voyage:
1) Pada puisi L’éveil terkandung Makna Referensial, Non-referensial,
Konotatif, dan Denotatif.
2) Pada puisi La Douleur Moderne terkandung Makna Leksikal,
Grammatikal, Kontekstual, Referensial, Non-referensial, dan Konotatif.
3) Pada puisi Les Trains terkandung Makna Grammatikal, Kontekstual,
Referensial, Konotatif, dan Denotatif.
4) Pada puisi Les Poteaux Télégraphiques terkandung Makna Kontekstual,
Konotatif, dan Denotatif.
5) Pada puisi Quelques Bruits terkandung Makna Leksikal, Grammatikal,
Kontekstual, Konotatif, dan Denotatif.
6) Pada puisi Villes d’eaux terkandung Makna Grammatikal, Kontekstual,
Konotatif, dan Denotatif.
7) Pada puisi Dialogue de Rentrée terkandung Makna Grammatikal,
Kontekstual, dan Denotatif.
Pada kumpulan puisi Le Beau Voyage jenis makna pada gaya bahasa
berdasarkan struktur kalimat yang dominan hadir dalam setiap puisi adalah makna
117
Pada penelitian analisis gaya bahasa dan semantik pada kumpulan puisi Le
Beau Voyage karya Henry Bataille dapat diaplikasikan pada pembelajaran
linguistik khususnya dalam mata kuliah Linguistique Generale, karena pada mata
kuliah tersebut para mahasiswa dituntut untuk memahami dan menjelaskan
perihal semantik bahasa Perancis. Dengan menganalisis gaya bahasa terlebih
dahulu dapat mempermudah untuk mencari tahu maksud atau makna yang
terkandung dalam puisi tersebut.
5.2 Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti mengemukakan
beberapa rekomendasi yang diharapkan dapat memberikan manfaat bagi
pembelajaran bahasa Perancis, khusunya bagi mahasiswa, Departemen
Pendidikan Bahasa Perancis, dan Peneliti selanjutnya, yaitu:
1) Mahasiswa
Dengan adanya penelitian ini mahasiswa diharapakan dapat lebih mudah
memahami dalam pembelajaran ilmu linguistik khususnya pada cabang
ilmu semantik.
2) Departemen Pendidikan Bahasa Perancis
Dengan adanya penelitian ini diharapkan gaya bahasa dapat dijadikan
salah satu materi pembelajaran dalam pembelajaran Linguistik karena
dirasa sangat menarik dan bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan
berbahasa.
3) Calon Peneliti Selanjutnya
Pada gaya bahasa yang dilihat dari segi bahasa banyak sekali jenisnya
sehingga untuk calon peneliti selanjutnya juga dapat menganalisis jenis
gaya bahasa lainnya seperti gaya bahasa berdasarkan pilihan kata,
berdasarkan nada, dan berdasarkan langsung tidaknya makna. Atau pun
