• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132009023 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132009023 Daftar Pustaka"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (1995). Penelitian Pendidikan Prosedurdan Strategi. Bandung: Angkasa.

Arikunto, Suharsmi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Armstrong, Thomas. 2004. KamuLebih Cerdas Dari Pada Yang Kamu BayangkanBatam:Interaksara.

Azwar, S. (2001). Reliabilitasdan Validitas SPSS. Yogyakarta: PustakaPelajar.

Beck, R.C. 1998. Motivation Theories and Principles. New Jersey: Prentice-Hall

Conny R. Semiawan, 2009. Kreativitas Keberbakatan : Jakarta : Indeks

Conny Semiawan,A.S.Munandar,S.C.U.Munandar.1984. Memupuk Bakat Dan KreativitassiswaSekolah Menengah. Jakarta: Gramedia

Dominikus. 2012. Hubungan antara potensi kreativitas dan motivasi berprestasi mahasiswa program studi bimbingan dan konseling angkatan 2010 FkipUnikaAtmaJaya.http://lib.atmajaya.ac.id/default.aspx?tabID=61 7src=k7id=184857(diambil 28 Juli 2013)

Gordon, Thomas. 1990. Guru yang Efektif.Jakarta: PT Raja Grafindo Ir.Arman Hakim

(2)

Jasmine. 2012. Hubungan antara motivasi berprestasi dengan kreativitas berwirausaha pada mahasiswa Universitas Hang TuahSurabaya. http://jurnalpsikologiuht.com/hubungan-antara-motivasi-berprestasi- dengan-kreativitas-berwirausaha-pada-mahasiswa-universitas-hang-tuah-surabaya/. (diambil 6 juli 2013)

Kuntjojo, Andik Matulessy. 2011. Hubungan antara metakognisi dan motivasi berprestai dengan kreativitas mahasiswa Semester I 2011/2012 Program

Studi Bimbingan dan

KonselingUniversitasNusantaraPGRIKediri.http://drmasda.wordpress.com /w2012/06/14/hubungan antara-metakognisi-dan-motivasi-berprestasi-dengan-kreativitas/(diambil 3 Juli 2013)

Kuntjojo, 2011.Jurnalpsikologi persona volume 01 nomor 01 juni 2012.http://drmasda.wordpress.com/w2012/06/14/hubungan antara-metakognisi-dan-motivasi-berprestasi-dengan-kreativitas/.(diambil 3 juli 2013)

Komarudin. 1994. Ensiklopedia Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara

Martaniah, S.1984. Motif Sosial Yogyakarta: GMU Press.

McClelland, David C. 1985. “Human Motivation”. Illinois : Scott, Foresman & Company.

McClelland, David C. 1987. “Human Motivation”. New York : Cambridge University Press.

McClelland, David C. 1987. “Memacu Masyarakat Berprestasi”. Jakarta : Intermedia

Munandar, Utami. 1988. Kreativitas Sepanjang Masa. Jakarta:Sinar Harapan.

(3)

Munandar, 1992. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah: penuntunbagi guru dan orang tua. Jakarta: Grasindo.

Munandar, 1999. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Munandar, 1999.Kreativitas dan Keterbakatan. Jakarta: Gramedia Pustaka Alam.

Nasution,2006. Creative Thinking: How to Get succes in Your Future career.

Yogyakarta: Andi Offset.

Nitis, M. M. P. 2004. Hubungan Kreativitas dan Motivasi Berprestasi dengan PrestasiAkademik. Skripsi, Tidak Diterbitkan.Salatiga: Program Studi S1 Bimbingan Dan Konseling-FKIUKSW

Opnanningtyas, Indyah. 2010. Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Garung KabupatenWonosobo Tahun Ajaran 2009 – 2010. Skripsi. Salatiga : FKIP UKSW.

Pemerintah Republik Indonesia. 2003.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun2003Tentang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003. Jakarta.

Petri, H.L. 2001. Motivation Theory and Research. California: Wadsworth,inc

S.C Utami Munandar, 1990. Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: Gramedia

(4)

Sobur, A. 2003. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia

Sugiarto, Iwan. 2004. Mengoptimalkan Daya Kerja Otak Dengan Berpikir Holistik DanKreatifJakarta: Gramedia Pustaka Umum.

Sugiyono. 2009. Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV ALFABETA

Sugiyono. 2010. “Metode Penelitian Pendidikan”. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukadji, Soetarlinah & Evita E. Singgih Salim (2001). Sukses di Perguruan Tinggi (Edisi Khusus). Depok: Psikologi Pendidikan Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Supardi, Endang. 2004.ModulKewirausahaan SMK:

KiatMengembangkanSikapKreatifDanInovatif.DirektoratPendidikan MenengahKejuruan, DirektoratJenderalPendidikanDasar Dan

Menengah, DepartemenPendidikan

Nasional.

Http://www.vedcmalang.net/digitalib/Modul-04-Kiat-Mengembangkan-Sikap Kreatif-dan-Inovatif.pdf.(Diambil 19 Juni 2013)

Suparno,Paul. 2004. Teori Inteligensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius.

Suryabrata, Sumadi. 1994. MetodologiPenelitian. Jakarta : PT Raja Grafindo.

(5)

Utami Munandar, 1982. Pemanduan Anak Berbakat. Jakarta: Rajawali Jakarta

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara self efficacy dengan motivasi

Jurusan Bimbingan Konseling dan Psikologi: Program Studi Bimbingan dan Konseling FIP Universitas Negeri Malang. Psikologi Perkembangan Anak dan

Apranadyanti ,Nita.2010.” Hubungan antara regulasi diri dengan motivasi berprestasi pada siswa kelas X SMK Ibu Kartini semarang ” .fakultas psikologi universitas

Mesach, Krisetya, Konseling Pastoral , (Salatiga: Fakultas Teologi, Universitas Kristen Satya Wacana, 2010).. Narbuko, Cholid & Abu Achmadi, Metodologi Penelitian ,

Pengantar Pendidikan, Sebuah Studi Tentang Dasar- Dasar Pendidikan Pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia, Jakarta: PT Raja Grafindo, Januari.

Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: Raja Grafindo

Hubungan Motivasi Belajar dengan kemandirian Belajar Siswa Kelas IX MTSN 28 Jakarta Pada Masa Pandemi.. Jurnal Bimbingan dan

Analisis Kritis atas Laporan Keuangan.Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan Efektif per 1 Januari 2017, Jakarta : 2016.. Analisa