• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132010010 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132010010 Daftar Pustaka"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

60 DAFTAR PUSTAKA

Anggraeni, Riana. 2011. Pengembangan Model Bimbingan Belajar Berdasarkan Analisis Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Jatinom Tahun Ajaran 2010/2011. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Salatiga. FKIP-UKSW. Tidak Diterbitkan.

Ayuningrum, Fiskha. 2012. Pengembangan Media Video Pembelajaran untuk Siswa Kelas X Pada Kompetensi Mengolah SOUP Kontinental di SMK N 2 Godean. Skripsi.

http://eprints.uny.ac.id/6796/1/skripsi.pdf. Diunduh Tanggal 15/02/2014

Darmawan, Yohanes Andang. 2006. Pengembangan Model Bimbingan Pribadi Sosial Melalui Computer Multimedia Bagi Siswa Kelas II SMK di Salatiga. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Salatiga. FKIP-UKSW. Tidak Diterbitkan.

Depdiknas. 2008. Binbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Departemen Pendidikan Republik Indonesia.

DePorter, Bobbi & Mike Hernachi. 2000. QUANTUM LEARNING : Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa

Diana, Rose. 2011. Tiga Gaya Belajar. http://www.rosediana.com/artikel-menarik/3-jenis-gaya-belajar-siswa/. Diunduh Tanggal 14/01/2014

(2)

61 Eli. 2011. Hubungan Antara Gaya Belajar Visual, Auditorial, dan Kinestetik dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Gugus Gajah Mungkur Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Semester 1 Tahun Ajaran 2010/2011. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Salatiga. FKIP-UKSW. Tidak Diterbitkan.

Emmanuel. Toby. 2009. Model Layanan Bimbingan Karier Melalui Komputer Multimedia Bagi Siswa Kelas XI SMK di Salatiga.

Program Studi Bimbingan dan Konseling. Salatiga. FKIP-UKSW. Tidak Diterbitkan.

Fatiha, Nurul. 2008. Ciri-Ciri Video Pembelajaran yang Berkesan serta Peranannya dalam Pendidikan. http://www.scribd.com/doc/6578946/ciriciri-

video-pembelajaran-yang-berkesan-dan-peranannya-dalam-pendidikan. Diunduh Tanggal 14/02/2014

Handarini. 2000. Pengembangan Model Ketrampilan Sosial Bagi Siswa Sekolah Menengah Umum Terpadu. Disertasi. Universitas Negeri Malang. Tidak Diterbitkan.

http://www.bimba-aiueo.com/wp-content/uploads/G2.png. Diunduh Tanggal 15/03/2014

http://www.home-school.com/images/learning-styles/2-the-styles-of-learning.jpg. Diunduh Tanggal 15/03.2014

http://1.bp.blogspot.com/-KjASzaP_HmQ/UongI658NJI/AAAAAAAAAFM/U5fWzCbDy m8/s1600/fjhfxgjfhghjxngxkng.png. Diunduh Tanggal 15/03/2014

(3)

62

http://3.bp.blogspot.com/-lE3TTPFahWk/TWKHANrK4nI/AAAAAAAAADQ/trFR54cCw qU/s1600/vak.jpg. Diunduh Tanggal 15/03/2014

Haryanto. 2011. Macam-Macam Gaya Belajar. http://belajarpsikologi.com/macam-macam-gaya-belajar/.

Diunduh Tanggal 10/01/2014

Nurihsan, Achmad Juntika. 2006. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT Refika Aditama.

Pramudito, Aria. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Standar Kompetensi Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut di SMK

Muhammadiyah 1 Playen. Jurnal.

http://eprints.uny.ac.id/10393/1/Jurnal%20Penelitian.pdf. Diunduh Tanggal 15/02/2014

Pratiwi, Tika. 2013. Tiga Gaya Belajar.

http://www.youtube.com/watch?v=TwfbAR0CMsg. Diunduh Tanggal 15/03/2014

Prayitno & Erman Amti. 1999. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Rahardjito, dkk. 2012. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan< dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajagrafindo Persada

Sandi, Yoanes A Deo Himawan. 2014. Pengembangan Layanan Informasi dengan CD Interaktif Tentang Naekoba untuk Siswa SMA N 1 Bojong Kabupaten Tegal. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Salatiga. FKIP-UKSW. Tidak Diterbitkan.

(4)

63 Supriyanto, Heru. 2010. Mengenal Modalitas Belajar Anak.

http://www.maswins.com/2010/05/mengenal-modalitas-belajar-anak.html. Diunduh Tanggal 11/06/2014

Referensi

Dokumen terkait

Among mosquitoes morphologically identified as Aaf , significant variation in the pattern of extension of abdominal pale scales was reported in Africa and particularly in areas were

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Profil Asam Amino dan Jaringan Baby fish Nila ( Oreochromis niloticus ) pada Umur Panen yang Berbeda adalah benar karya saya

Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Eksperimental Research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IVA dan kelas IVB semester gasal

-Belanja bahan dan perbekalan habis pakai Pengadaan langsung 1 paket RSUD 26,045,000 APBD Januari 2 bulan -Belanja bahan kimia Pemilihan langsung 1 paket RSUD

Populasi dalam penelitian ini adalah anak jalanan yang telah terorganisir dalam Rumah Singgah Yayasan SPMAA Surabaya, sedangkan sampel yang digunakan adalah 60 anak jalanan

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan Unit Simpan Pinjam (USP) Pada KUD “Sido Makmur” Kecamatan Sumbersuko Kabupaten Lumajang tahun 2009-2013 dan untuk

Akan tetapi, kompetensi peserta didik dalam mata pelajaran listrik dan elektronika dasar.. masih

[r]