DAFTAR PUSTAKA
Aryani, Ima. 2009. Peningkatan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Strategi Peer Lessons
pada siswa kelas VIII SMP Negeri I Masaran tahun Ajaran 2008/ 2009.
(http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/1828). Diakses
tanggal 23 Maret 2010
Beda Strategi, Model, Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran
(http://smacepiring.wordpress.com/) Diakses tanggal 3 Januari 2010
Darmansyah. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. UNP
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta: Rineka Cipta, 1999), halaman
250 -251.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Indramunawar, 2009. Hasil Belajar.
http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dan- definisi.html Diakses tanggal 3 Januari 2010
Joni, Raka. 1992. Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah Melalui
Strategi Pembelajaran Aktif (Cara Belajar Siswa Aktif) dan Pembinaan
Profesional Guru, Kepala Sekolah serta Pembina Lainnya. Jakarta:
Rinehart and Wiston
Silberman, Mel. 2007 Strategi pembelajaran aktif tipe peer lesson
http://etd.eprints.ums.ac.id/4274/. Diakses tanggal 23 Maret 2010
Wina Sanjaya. 2008. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
_______.2006. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Yamin, Martinis. 2007. Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada
Press Jakarta
